力和运动6-苏科版课件.ppt
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- 运动 苏科版 课件
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1、第一部分第一部分 教材同步复习教材同步复习中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理知识要点 归纳中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理1平衡状态:平衡状态:物体在几个力的作用下保持物体在几个力的作用下保持_或做或做_运动,我们就说该物体处于平衡状态运动,我们就说该物体处于平衡状态2二力平衡:二力平衡:当物体在两个力的作用下处于平衡状当物体在两个力的作用下处于平衡状态,我们就说这两个力相互平衡态,我们就说这两个力相互平衡(保持静止状态或匀速直线运保持静止状态或匀速直线运动状态动状态),称为二力平衡,称为二力平衡3二力平衡的条件:二力平衡的条件:当作用在当作用在_的两个力的两个力_、_,
2、且作用在,且作用在_,这两个力才能平衡这两个力才能平衡二力平衡二力平衡(高频考点高频考点)静止静止匀速直线匀速直线同一物体同一物体大小相等大小相等方向相反方向相反同一直线上同一直线上中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理【备注备注】平衡力和相互作用力的异同:平衡力和相互作用力的异同:名称名称异同异同平衡力平衡力相互作用力相互作用力相同点相同点大小相等大小相等大小相等大小相等方向相反方向相反方向相反方向相反在同一直线上在同一直线上在同一直线上在同一直线上不同点不同点作用在同一物体上作用在同一物体上作用在不同物体上作用在不同物体上一个力消失后另一个一个力消失后另一个力可以存在力可以存在同时存
3、在、同时消失同时存在、同时消失中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理1.牛顿第一定律牛顿第一定律(1)定义定义:一切物体,在没有受到力的作用时,总保持:一切物体,在没有受到力的作用时,总保持_或或_(2)牛顿第一定律描述了物体不受力时的运动状态其牛顿第一定律描述了物体不受力时的运动状态其实,世界上并没有不受力的物体,但由大量事实可以实,世界上并没有不受力的物体,但由大量事实可以_,牛顿第一定律是正确的,牛顿第一定律是正确的牛顿第一定律牛顿第一定律(高频考点高频考点)静止静止匀速直线运动状态匀速直线运动状态推证推证中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理2.惯性惯性(1)定义定义:物体
4、具有保持:物体具有保持_或或_运运动状态不变的性质称为惯性动状态不变的性质称为惯性(2)任何物体,不论是静止的还是运动的,都具有任何物体,不论是静止的还是运动的,都具有_惯性是物体的一种惯性是物体的一种_牛顿第一定律牛顿第一定律揭示了物体的这一重要属性,因而牛顿第一定律又称为惯性揭示了物体的这一重要属性,因而牛顿第一定律又称为惯性定律定律(3)惯性的利用和防范惯性的利用和防范利用利用:跳远运动员快速助跑以提高跳远成绩;用撞击锤:跳远运动员快速助跑以提高跳远成绩;用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上等柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上等防范防范:交通工具配备刹车系统;汽车司机和前排乘客配:交通
5、工具配备刹车系统;汽车司机和前排乘客配备安全带等备安全带等静止静止匀速直线匀速直线惯性惯性属性属性中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理力与运动的关系力与运动的关系中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理实验方法 指导中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理命题点命题点1.定滑轮的作用:定滑轮的作用:_摩擦,改变力的方向摩擦,改变力的方向.2.选 择 卡 片 作 为 研 究 对 象 的 原 因 是 不 考 虑 卡 片选 择 卡 片 作 为 研 究 对 象 的 原 因 是 不 考 虑 卡 片_的影响的影响.3.探究平衡的两个力大小相等,必须保持平衡的两个力探究平衡的两个力大小相等,
6、必须保持平衡的两个力作用在同一物体上,且两力的方向作用在同一物体上,且两力的方向_.实验探究二力平衡的条件实验探究二力平衡的条件减小减小自身重力自身重力相反相反中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理提出问题:提出问题:二力平衡时它们的大小、方向、作用点应该二力平衡时它们的大小、方向、作用点应该有什么关系?有什么关系?实验猜想:实验猜想:物体在两个力的作用下静止或匀速直线运物体在两个力的作用下静止或匀速直线运动,因此二力平衡时这两个力应该大小相等,方向相反,作动,因此二力平衡时这两个力应该大小相等,方向相反,作用在同一物体上用在同一物体上实验步骤实验步骤(1)测出每个砝码的质量测出每个砝码
7、的质量m,往两边的小盘里分别放质量,往两边的小盘里分别放质量不相等的砝码,观察小车运动情况不相等的砝码,观察小车运动情况(2)往两个小盘里放上质量相等的砝码,观察小车运动情往两个小盘里放上质量相等的砝码,观察小车运动情况况中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理(3)保持两托盘里的砝码质量相等,把小车沿水平桌面上保持两托盘里的砝码质量相等,把小车沿水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动情况扭转一个角度后释放,观察小车的运动情况(4)将小车右侧托盘的细线挂于小车左侧挂钩处,使将小车右侧托盘的细线挂于小车左侧挂钩处,使F1、F2同时向左,观察小车的运动情况同时向左,观察小车的运动情况中考
8、全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理实 验 结 论:实 验 结 论:二 力 平 衡 的 条 件:这 两 个 力 作 用 在二 力 平 衡 的 条 件:这 两 个 力 作 用 在_,大小,大小_,方向,方向_,且,且_,可简记为:同体、等大、反向、共,可简记为:同体、等大、反向、共线线注意事项:注意事项:(1)实验时,使小车放在实验时,使小车放在_的水平桌面的水平桌面上,以尽量上,以尽量_摩擦阻力对实验的影响摩擦阻力对实验的影响(2)两个力作用在同一物体上平衡,也要试一试两力作用两个力作用在同一物体上平衡,也要试一试两力作用在两个物体在两个物体(如两辆小车如两辆小车)上时能否平衡上时能否平衡
9、同一物体上同一物体上相等相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上光滑光滑减小减小中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理(2015盘锦盘锦)在在“探究二力平衡条件探究二力平衡条件”的的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的究目的中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理(1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的中通过改变砝码的_来探究二力大小的关系;通过扭来探究二力大小的关系;通过扭转 小 车 松 手 后 观 察 小 车 的 状 态,来 探 究 二 力
10、是 否转 小 车 松 手 后 观 察 小 车 的 状 态,来 探 究 二 力 是 否_(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪了图乙所示的装置在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件个条件_把硬纸板支撑起来,不再与把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是桌面接触的目的是_质量质量在同一条直线上在同一条直线上作用在同一物体上作用在同一物体上减小摩擦对实验的影响减小摩擦对实验的影响中考全程
11、总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理三年中考 讲练中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理题型一选择类题型一选择类【例例1】(2014陕西陕西5题题)对牛顿第一定律的理解,下列对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是说法不正确的是()A一切物体都具有惯性一切物体都具有惯性B物体不受力的作用时,也能运动物体不受力的作用时,也能运动C物体受到力的作用,运动状态一定改变物体受到力的作用,运动状态一定改变D物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理【解题思路解题思路】本题对牛顿第一定律进行考查一切物本题对牛顿第一定律
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