人教部编版三年级语文下册《语文园地四》优秀PPT课件.pptx
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1、语 文 园 地 四 关键词语能帮助我们概括一段话的大意。关键词语能帮助我们概括一段话的大意。 如,富饶的西沙群岛中的“西沙群岛也是 鸟的天下”这句话,直接写出了第5自然段的大意。 复习交流 如,根据花钟第2自然段第1句话的提示,这 个自然段的大意可以概括为:植物开花的时间与温度、 湿度、光照、昆虫活动的时间有关。 有时候,需要对关键语句进行改造。有时候,需要对关键语句进行改造。 复习交流 如,花钟第1自然段的关键句是第2句话, 小虾第3自然段的关键句是第1句话。 关键语句可能在一段话中的不同位置。关键语句可能在一段话中的不同位置。 复习交流 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概
2、这样可 以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,照观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,照 样子写一写。样子写一写。 这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一 百米,差别却这么大。到底是什么原因呢? 词句段运用 思考思考 思考思考 你也来写一写吧你也来写一写吧 飞机那么重,它们是怎么飞上天的?机翼的作用和鸟的 翅膀的作用是一样的吗? 天黑了,几乎所有的动物都进入睡眠状态,猫头鹰却才 开始活动,为什么它们的生物钟和其他动物不一样呢? 词句段运用 下面这段话只修改了一部分。读一读,看看还有什么下面这段话
3、只修改了一部分。读一读,看看还有什么 问题,用修改符号改一改。问题,用修改符号改一改。 词句段运用 继续修改吧!继续修改吧! 词句段运用 你还知道哪些修改符号?你还知道哪些修改符号? 更改符号更改符号 当标点符号、生字或词语出当标点符号、生字或词语出 错时,可以把错误处圈出来,把错时,可以把错误处圈出来,把 正确答案写在圈中。正确答案写在圈中。 词句段运用 我要用修改符号修改自己的习作。我要用修改符号修改自己的习作。 新年联欢会上,同学们表演的很精彩节目。新年联欢会上,同学们表演的很精彩节目。 刘明表演的是单人舞,舞姿优美好看,张林独奏刘明表演的是单人舞,舞姿优美好看,张林独奏 表演的是小提琴
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