人教部编版三年级语文下册《枣核》优秀PPT课件.pptx

1、枣核枣核 同学们，你们知道下面图片上的东西是什么吗? 情景导入 枣核 很小、看上去很不起眼。 我会认 hh 核 q 妻 di 爹 l 犁 zh 折 kn 困 shng 牲 f 府 b 罢 zhng 涨 朗读课文 认真朗读课文，归纳段落大意，梳理文章结认真朗读课文，归纳段落大意，梳理文章结 构。构。 段落大意 第一部分第一部分：( (第第1 1自然段自然段):):交代故事人物名字的交代故事人物名字的 由来。由来。 第三部分第三部分：( (第第4 4 1313自然段自然段):):写枣核用自己的写枣核用自己的 聪明与勇敢智斗县官聪明与勇敢智斗县官。 第二部分第二部分：( (第第2 2、3 3自然段自

2、然段):):写枣核用自己的写枣核用自己的 勤劳解开父母的心结勤劳解开父母的心结, ,并让他们感到非常开心并让他们感到非常开心。 并说一说文中的主角是谁？主要讲了个什么并说一说文中的主角是谁？主要讲了个什么 样的故事？样的故事？ 主角是枣核。主要讲述了一个叫枣核的主角是枣核。主要讲述了一个叫枣核的 孩子人小智慧大、勇敢智斗县官的故事。孩子人小智慧大、勇敢智斗县官的故事。 枣核与正常的孩子有什么不同？枣核与正常的孩子有什么不同？ 1.只有枣核那么大。只有枣核那么大。 2.永远长不大。永远长不大。 对于枣核的降临，父母的态度对于枣核的降临，父母的态度经历了经历了怎样的怎样的变化变化？ 夫妻俩欢喜得很

3、夫妻俩欢喜得很 出生时出生时 不长时不长时 白欢喜、愁得慌白欢喜、愁得慌 干活时干活时 爹娘非常高兴爹娘非常高兴 别看枣核长得小,可人家身上却有很多令人敬佩 的品质呢! 孩子们,快速读课文,结合课文中的描 写说说枣核都有哪些可贵的品质。 孝顺、勤快、 聪明、勇敢 一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹 说说: :“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样 的孩子能做什么的孩子能做什么! !”娘说”娘说: :“枣核呀，你一点儿不“枣核呀，你一点儿不 见长，我真为你愁得慌见长，我真为你愁得慌! !”枣核说”枣核说: :“爹、娘，你“爹

4、、娘，你 们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”们不用愁，别看我人小，一样能做事情。” 白高兴，说明爹失望了。白高兴，说明爹失望了。 发愁，说明娘也很担心。发愁，说明娘也很担心。 说明枣核非常积极、乐观！说明枣核非常积极、乐观！ 枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。 他能扶犁他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人能赶驴，柴比别人打得多，因为别人 上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊 那么高那么高。 这是本段的中心句。这是本段的中心句。 扶犁扶犁、赶驴赶驴、打柴多、打柴多 体现出了枣核的勤快和本领高体现出

5、了枣核的勤快和本领高 枣核的聪明体现在什么地方？请默读枣核的聪明体现在什么地方？请默读4 4- -7 7自然自然 段，把能够体现枣核聪明的地方用横线画出来。段，把能够体现枣核聪明的地方用横线画出来。 到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一一 蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦 蹦到驴耳朵里，蹦到驴耳朵里，“哦喝哦喝! !哦喝哦喝!”!”大声吆喝着赶驴。衙役们大声吆喝着赶驴。衙役们 从梦里跳了起来，惊慌地喊着从梦里跳了起来，惊慌地喊着:“:“有人进来牵驴啦有人进来牵驴啦! !有人

6、进有人进 来牵驴啦来牵驴啦!”!”他们拿着大刀长枪到处搜人。他们拿着大刀长枪到处搜人。 没有直接赶牲口回家，而是藏起来， 故意大声吆喝，干扰看守的衙役 闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听 到了吆喝声到了吆喝声:“:“哦喝哦喝! !哦喝哦喝!”!”于是衙役们又都跳了起来，于是衙役们又都跳了起来， 还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜， 衙役们困得很，有一个衙役头子说衙役们困得很，有一个衙役头子说:“:“不用管它，不知是不用管它，不知是 个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。个

7、什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从这时候枣核从 驴耳驴耳朵朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。 聪明聪明 等衙役放松警惕了，他才赶着牲口回村 牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就 带着衙役去捉人。枣核蹦出来说带着衙役去捉人。枣核蹦出来说:“:“牲口是我牵的，你牲口是我牵的，你 们要怎么样们要怎么样?”?”县官叫着说县官叫着说:“:“快给我绑起来快给我绑起来! !快给我绑快给我绑 起来起来!”!” 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁 链缝

8、里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不 知怎么办才好，县官说知怎么办才好，县官说:“:“把他塞进钱褡里，背到大堂把他塞进钱褡里，背到大堂 去去!”!” 敢做敢当 动作灵活，乐观开朗，聪明 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子 上，抓着胡子荡秋千。县官直喊上，抓着胡子荡秋千。县官直喊: :“快打“快打! !快打快打! !”衙”衙 役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴 骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了

9、起来， 跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。 故事最后的结局是什么？故事最后的结局是什么？ 贪官被打 枣核大摇大摆地离开了 衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县 官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。 这句话一方面写出了县衙被枣核戏弄得十分狼狈这句话一方面写出了县衙被枣核戏弄得十分狼狈, , 并让颐指气使的县官吃了苦头并让颐指气使的县官吃了苦头; ;另一方面另一方面, ,从侧面写出从侧面写出 了了 枣核的机智枣核的机智, , 在与衙役、县官的周旋中能够自如地在与衙役、县官的周旋中能够自如地 掌掌 控他们控他们, ,并能够让他们为自己的并能够让他们为自己的 恶恶 行行 付付 出出 必必 要要 的代价。的代价。 读一读，看一看古今中外与枣 核相似的故事，读完后说一说 这些故事有什么相同点和不同点。 课堂小结 别看有些人渺小不足道别看有些人渺小不足道, ,但是他们但是他们 身上潜藏的能量却是巨大的。身上潜藏的能量却是巨大的。 孩子们孩子们, , 放学后放学后, ,希望你们能把枣核的故事讲给希望你们能把枣核的故事讲给 身边熟悉的人听一听。身边熟悉的人听一听。