人教部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》优秀PPT课件.pptx

1、青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘 谜语：谜语： 大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。 不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。 青蛙青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无属于脊索动物门、两栖纲、无 尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾， 卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪， 用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺 呼吸，兼用皮肤呼吸。蛙体型较苗条，呼吸，兼用皮肤呼吸。蛙体型较苗条， 多善于游泳。中国的蛙类有多善于游泳。中国的蛙类有130130种左种左 右，它们几乎都是消灭森林

2、和农田害右，它们几乎都是消灭森林和农田害 虫的能手。虫的能手。 我会认 卖卖 烂烂 牌牌 喝喝 坑坑 mi mi lnln pi pi h h kngkng 我会认 挺挺 舒舒 集集 播播 撒撒 tngtng shsh j j bb ss 我会认 茵茵 灌灌 缺缺 泳泳 愣愣 ynyn gungun ququ yng yng lnglng 我会写 ww 青蛙青蛙 蛙跳蛙跳 左右结构左右结构 我会写 mi mi 买卖买卖 叫卖叫卖 上下结构上下结构 我会写 bnbn 搬运搬运 搬家搬家 左右结构左右结构 我会写 dodo 倒水倒水 倒车倒车 左右结构左右结构 我会写 zz 菜籽菜籽 棉籽棉籽 左

3、右结构左右结构 我会写 qunqun 喷泉喷泉 清泉清泉 上下结构上下结构 我会写 p p 破碎破碎 打破打破 左右结构左右结构 我会写 yngyng 应当应当 应该应该 应分应分 半包围结构半包围结构 多音字 h 喝水喝水 h 喝彩喝彩 喝喝 多音字 s 撒谎撒谎 s 撒娇撒娇 撒撒 多音字 do 卧倒卧倒 d o 倒立倒立 倒倒 多音字 yng 应该应该 y ng 回应回应 应应 段落大意 第一部分第一部分( (第第1 1自然段自然段) )： 写青蛙想把烂泥塘卖了，写青蛙想把烂泥塘卖了， 换几个钱搬到城里住。换几个钱搬到城里住。 段落大意 第三部分第三部分( (第第6 6- -8 8自然段

4、自然段) )： 写青蛙听取了野鸭的建议写青蛙听取了野鸭的建议， 往泥塘里引了水。往泥塘里引了水。 第二部分第二部分( (第第2 2- -5 5自然段自然段) )： 写青蛙听取了老牛的建议，写青蛙听取了老牛的建议， 在泥塘周围种了草。在泥塘周围种了草。 段落大意 第四部分第四部分( (第第9 9、1010自然段自然段) )： 写蜘蛛改卖袜子，遇到了蜈蚣买写蜘蛛改卖袜子，遇到了蜈蚣买 袜子，蜘蛛吓得跑回了网上。袜子，蜘蛛吓得跑回了网上。 第五部分第五部分( (第第1111、1212自然段自然段) )： 写泥塘变成了一个美好、写泥塘变成了一个美好、 舒适舒适 的住所，青蛙不想再卖泥塘了。的住所，青蛙

5、不想再卖泥塘了。 课文主要内容课文主要内容 本文是一篇童话故事，讲述了青蛙想把自己住的烂泥塘卖本文是一篇童话故事，讲述了青蛙想把自己住的烂泥塘卖 了，后来它听取小动物们的建议在泥塘周围种了草，栽了了，后来它听取小动物们的建议在泥塘周围种了草，栽了 树，种了花，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以树，种了花，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以 前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手改造成了一个美好、舒适前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手改造成了一个美好、舒适 的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不想再卖泥塘了。的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不想再卖泥塘了。 故事告诉我们劳动可以创造美好的环境。同时也说明

6、环境故事告诉我们劳动可以创造美好的环境。同时也说明环境 变了，人的心境也改变了。变了，人的心境也改变了。 句段精析句段精析 每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要 是那样的话，泥塘准能卖出去。是那样的话，泥塘准能卖出去。 赏析：赏析：“每次“每次”说明小动物们的建议很多。“都”字说明了说明小动物们的建议很多。“都”字说明了 青蛙善于听取别人的意见。“要是那样的话，泥塘准能卖出青蛙善于听取别人的意见。“要是那样的话，泥塘准能卖出 去”反映了青蛙听取别人的建议后的乐观心态。正是青蛙乐去”反映了青蛙听取别人的建议后的乐观心态。正是青蛙乐 于听取别人的建议，才

7、能把烂泥塘变成美好、舒适的住所。于听取别人的建议，才能把烂泥塘变成美好、舒适的住所。 句段精析句段精析 多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶 在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游 泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里 赏析：赏析：这段话写出了烂泥塘现在的样子，这是青蛙用勤劳的双这段话写出了烂泥塘现在的样子，这是青蛙用勤劳的双 手创造出来的。这里有树，有花，有草，有水塘，和原来的环手创造出来的。这里有树，有花，有草，有水塘

8、，和原来的环 境形成了鲜明的对比。正因为泥塘的环境变得这样美好，青蛙境形成了鲜明的对比。正因为泥塘的环境变得这样美好，青蛙 才会决定不再卖泥塘了。才会决定不再卖泥塘了。 选词填空。选词填空。 到到 倒倒 到到 倒倒 般般 搬搬 搬搬 般般 课堂小结课堂小结 小朋友们，青蛙用他勤劳的双手把一个烂小朋友们，青蛙用他勤劳的双手把一个烂 泥塘变成了一个美丽、舒适的好地方。我泥塘变成了一个美丽、舒适的好地方。我 们每个人都有一双勤劳的手，希望大家用们每个人都有一双勤劳的手，希望大家用 自己的双手在家里多帮助父母做些力所能自己的双手在家里多帮助父母做些力所能 及的事，在学校里多帮助有困难的同学。及的事，在学校里多帮助有困难的同学。