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类型人教部编版三年级语文下册《花钟》优秀PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:394072
  • 上传时间:2020-03-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:7.03MB
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    关 键  词:
    花钟 人教部编版 三年级 语文 下册 优秀 PPT 课件 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、花 钟 情景引入情景引入 是啊,花的世界真是充满了无限的魅力,更有趣的是,在这 些美丽的花儿身上,还藏着许多不为人知的奥秘呢!这节课, 就让我们起来走进花花世界中去看看有趣的“花钟” 课文简介 花钟花钟: :经瑞典植物学家林奈长期观察和研究,发现各经瑞典植物学家林奈长期观察和研究,发现各 种植物开花都有一定的时间,它们受约于种植物开花都有一定的时间,它们受约于生物钟生物钟。植物的植物的 生物钟可以控制花的开放、香味和花蜜的产生、树根液汁生物钟可以控制花的开放、香味和花蜜的产生、树根液汁 的分泌、树叶的休眠等的生物化学活性的分泌、树叶的休眠等的生物化学活性。鲜花按序开放也。鲜花按序开放也 许是为

    2、了吸引不同时间活动的传粉者许是为了吸引不同时间活动的传粉者, ,如白天开花的植物如白天开花的植物 吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟; ;夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠 。人们把林奈的这一发现称为。人们把林奈的这一发现称为“花钟花钟”。花钟分二种形式。花钟分二种形式 : :一种是以一种是以植物开花的时间不同而将其组成一个报道时间植物开花的时间不同而将其组成一个报道时间 的时钟的时钟; ;另一种是将花卉组成钟盘另一种是将花卉组成钟盘, ,报道时间,又称园艺钟报道时间,又称园艺钟 。 我会认 芬 fnfn 芳 fngfng 内 ni ni 燥 zo zo zhuzh

    3、u 灼 我会认 适 sh sh 雅 y y 吻 wn wn 组 zz 我会写 斗 dudu 芬 fnfn 芳 fngfng 内 nini 醒 xngxng 寿 shushu “醒”需要注意左边半部分里 面有一笔短横,不能写成了“ 西”字旁。 我会写 苏 ss 强 qingqing 示 shsh 昆 knkn 修 xixi 建 jinjin 组 zz “修”在书写的时候最需要注意右边半部分下面的 三撇,不仅要注意等距,还要注意最后一笔最长 。 “建”左边是“廴”字部,不能写 成”辶”,另外笔顺是先右后 左,这都需要注意。 词语解析 芬芳芬芳 修建修建 灼伤灼伤 娇嫩娇嫩 词语解析 【芬芳芬芳】

    4、【修建修建】 【灼伤灼伤】 【娇嫩娇嫩】 香;香气。 是指用砖、瓦、木料、水泥、砂等建造。 像烧着,烫着那样热。 指示例柔嫩;嫩弱;娇柔。 朗读课文 正确、流利、正确、流利、有感情的朗读课文有感情的朗读课文。 段落大意 第一部分第一部分(第第1自然段自然段): 第二部分(第二部分(第第2自然段自然段):): 具体写出了不同的植物开花的时间不同的原因。具体写出了不同的植物开花的时间不同的原因。 写一天之内写一天之内,不同的花开放的时间是不同的。不同的花开放的时间是不同的。 第三部分(第三部分(第第3自然段自然段):): 写植物学家利用花开放时间不同修建了有趣的“花钟”。写植物学家利用花开放时间不

    5、同修建了有趣的“花钟”。 花钟一课主要通过对不同植物在一天之内开花时间不同的花钟一课主要通过对不同植物在一天之内开花时间不同的 有趣现象进行观察有趣现象进行观察, ,并由此进行分析并由此进行分析, ,找到了大自然中不同植物找到了大自然中不同植物 开花时间不同的原因开花时间不同的原因, ,表现了大自然的有趣与神奇。表现了大自然的有趣与神奇。 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭; 拟人拟人 句段精析 五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸; 七点,睡莲从梦中醒来;七点,睡莲从梦中醒来; 下午五点,紫茉莉苏醒过来;下午五点,紫茉莉苏醒过来;

    6、 句段精析 昙花却在九点左右含笑一现昙花却在九点左右含笑一现 拟人拟人 有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时 间往往跟昆虫活动的时间相吻合。间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 不同的植物为什么开花的时间不同呢? 句段精析 比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气 温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危 险。深夜气温过低,开

    7、花也不适宜。长期以来,它适险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适 应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄 绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。 举例子举例子 句段精析 回顾课文第二、三自然段,分别是围绕哪句话来写的? 第一自然段:要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不第一自然段:要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不 同的花开放的时间是不同的。同的花开放的时间是不同的。 第二自然段:不同的植物为什么开花的时间不同呢?第二自然段:不同的植物为什么开花的时间不同呢? 句段精析 这篇课文为我们介

    8、绍了不同花儿 开放的时间及原因,为我们展示了有 趣的花的世界,意在激发我们探索大 自然奥秘的精神。 句段精析 拓展延伸 昙花:昙花:生长地海拔生长地海拔10001000- -12001200米。喜温暖湿润的米。喜温暖湿润的 半阴、温暖和潮湿的环境,不耐霜冻,忌强光暴半阴、温暖和潮湿的环境,不耐霜冻,忌强光暴 晒。昙花享有晒。昙花享有“月下美人”“月下美人”之誉。当花渐渐展开之誉。当花渐渐展开 后,过后,过1 1- -2 2小时又慢慢地枯萎了,整个过程仅小时又慢慢地枯萎了,整个过程仅4 4个个 小时左右。故有小时左右。故有“昙花一现”“昙花一现”之说。之说。 课堂小结 花花 钟钟 花儿花儿 时间不同时间不同 开放开放 争奇斗艳争奇斗艳 芬芳迷人芬芳迷人 原因原因 温度温度 湿度湿度 光照光照

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