人教版数学八年级上册《分式的基本性质》赛课一等奖创新课件.pptx
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1、u分式的基本性质分式的基本性质 u分式的符号法则分式的符号法则 u约分约分 u最简分式最简分式学习目标:学习目标:1知识点知识点分式的基本性质分式的基本性质1.一列匀速行驶的火车,如果一列匀速行驶的火车,如果t小时行驶小时行驶s千米,那火车千米,那火车速度为速度为_km/h;2.一列匀速行驶的火车,如果一列匀速行驶的火车,如果2t小时行驶小时行驶2s千米,那火千米,那火车速度为车速度为_km/h;3.一列匀速行驶的火车,如果一列匀速行驶的火车,如果3t小时行驶小时行驶3s千米,那火千米,那火车速度为车速度为_km/h;tsts22ts33由分数的基本性质可知,如果数由分数的基本性质可知,如果数
2、c0,那么,那么一般地,对于任意一个分数一般地,对于任意一个分数 有有其中其中a,b,c是数是数.(c0),),22=,33cc44.55cc,aa cbb c aacbbc ,abtststs33,22,(1 1)这些分式相等么?()这些分式相等么?(2 2)你能得到什么结论?)你能得到什么结论?思考思考类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗?类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗?分式的基本性质:分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变的整式,分式的值不变.上述性质可以用式子表示为上述性质可以用式子表
3、示为其中其中A,B,C是整式是整式.,AA CBB CAACBBC(C0),思考思考 为什么所乘的整式不能为零呢?为什么所乘的整式不能为零呢?下列等式正确的是(下列等式正确的是()例例1.;.;.22cacbabCbaabbaBbaabA例例2 下列计算错误的是(下列计算错误的是().;.;.;33.22222222xyxxxyxDbaabaabbaCxyxxyxBxxyxxyxA填空:填空:(1)(2)例例4 3,xxyy()2220abbaa b()().21,aba b()22336xxyxyx;()例例3 下列等式的右边是怎样从左边得到的?下列等式的右边是怎样从左边得到的?)0.(13
4、)0(;2)0(;22123zxyzzxzxyxxyxxyxcbcacba)()()(应应用分式的基本性质时,一定要确定分式用分式的基本性质时,一定要确定分式在在有意义的有意义的情况下才能应用应用时要注意是否情况下才能应用应用时要注意是否符符合合两两个个“同同”:一是要同时作:一是要同时作“乘法乘法”或或“除法除法”运算运算;二是二是“乘乘(或除以或除以)”的对象必须是同一个不等于的对象必须是同一个不等于0的的整整式式归归 纳纳下列式子从左到右的变形一定正确的是下列式子从左到右的变形一定正确的是()A.B.C.D.1+33aabb aacbbc 33aabb 22aabb 如果把如果把 中的中
5、的x与与y都扩大到原来的都扩大到原来的20倍,那倍,那么这个式子的值么这个式子的值()A不变不变 B扩大到原来的扩大到原来的10倍倍C扩大到原来的扩大到原来的20倍倍 D缩小到原来的缩小到原来的25xxy 120CA写出下列等式中所缺的分子或分母写出下列等式中所缺的分子或分母(1)(2)(3)321()(0)cabab c;22()()mababab;1.()()xx x y-bcmambxy2知识点知识点分式的符号法则分式的符号法则分式的符号准则:分式的符号准则:将分式、分子、分母的符号改将分式、分子、分母的符号改变其中的任意两个,其结果不变变其中的任意两个,其结果不变.即:即:.aaaab
6、bbb 简记:简记:一个负号随意跑,两个负号全去掉!一个负号随意跑,两个负号全去掉!分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式值不变分式值不变.例例5 不改变分式的值,使下列分式的分子分母都不含不改变分式的值,使下列分式的分子分母都不含“-”号号.你能从中发现规律么?你能从中发现规律么?.24;343;22;255-12yxnmbaxy)()()()(.;BABABABABABABABA简记:简记:一个负号随意跑,两个负号全去掉!一个负号随意跑,两个负号全去掉!.)2(;32)1(.26;25;34;323;32;52-1yxy
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