圆单元整理与复习课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《圆单元整理与复习课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单元 整理 复习 课件
- 资源描述:
-
1、圆圆单元整理与练习单元整理与练习系统梳理系统梳理圆圆是平面上的一种曲线图形。是平面上的一种曲线图形。o系统梳理系统梳理圆心决定圆的位置。圆心决定圆的位置。or系统梳理系统梳理连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。半径决定圆的大小。or系统梳理系统梳理在同一个圆里,半径有无数条,长度都相等。在同一个圆里,半径有无数条,长度都相等。odr系统梳理系统梳理通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。od系统梳理系统梳理在同一个圆里,直径有无数条,长度都相等。在同一个圆里,直径有无数条,长度都相等。odr系
2、统梳理系统梳理在同一个圆里,直径是半径的在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。倍,半径是直径的一半。d=2r,d=2r,r=d r=d2 2系统梳理系统梳理圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴?圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴?系统梳理系统梳理o o如何在正方形里画一个最大的圆?如何在正方形里画一个最大的圆?画法:(画法:(1 1)画出正方形的两条对角线;)画出正方形的两条对角线;(2 2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。系统梳理系统梳理o o如何在正方形里画一个最大的圆?如何在正方形里画一个最大的圆?正方形与圆之间有什么联系?正方形与
3、圆之间有什么联系?正方形的边长正方形的边长=圆的直径圆的直径系统梳理系统梳理o o如何在长方形里画一个最大的圆?如何在长方形里画一个最大的圆?画法:(画法:(1 1)画出长方形的两条对角线;)画出长方形的两条对角线;(2 2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。系统梳理系统梳理o o如何在长方形里画一个最大的圆?如何在长方形里画一个最大的圆?长方形与圆之间有什么联系?长方形与圆之间有什么联系?长方形的宽长方形的宽=圆的直径圆的直径 系统梳理系统梳理围成圆的曲线的长度叫圆的周长。围成圆的曲线的长度叫圆的周长。系统梳理系统梳理 通过测量与计算,我们发现一个圆的
4、周长总通过测量与计算,我们发现一个圆的周长总是直径的(是直径的()倍多一些。圆周率是一个圆)倍多一些。圆周率是一个圆的(的()除以()除以()的商。用字母)的商。用字母()表示,这是一个无限不循环小数。)表示,这是一个无限不循环小数。3 3周长周长直径直径 系统梳理系统梳理圆的周长计算公式用字母怎么表示?圆的周长计算公式用字母怎么表示?C C =d=d 或或 C C =2r=2r(4 4)C=1.884m C=1.884m,r r系统梳理系统梳理练一练:练一练:(2 2)r r4cm4cm,C C(3 3)C C125.6m125.6m,d d(1 1)d=4dm,C=d=4dm,C=443.
5、1412.56dm25.12cm40m0.3m 圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。系统梳理系统梳理系统梳理系统梳理我们采用等分剪拼法来研究圆的面积计算方法。我们采用等分剪拼法来研究圆的面积计算方法。下面以等分成下面以等分成3232份为例。份为例。拼拼成了一成了一个个近似近似的平的平行四行四边形边形长方形的面积与圆的长方形的面积与圆的面积相等。面积相等。通过观察、思考、交流通过观察、思考、交流 ,我们发现了,我们发现了拼成的长方形与原来的圆之间的联系。拼成的长方形与原来的圆之间的联系。长方形的长是圆的长方形的长是圆的()。)。长方形的宽是圆的(长方形的宽是圆的()。周长
6、的一半周长的一半 r r半径半径r r(r)r长方形的面积与圆的长方形的面积与圆的面积相等。面积相等。因为圆的面积因为圆的面积=长方形的面积长方形的面积=长长 宽宽 =()()所以圆的面积:所以圆的面积:S=S=通过观察、思考、交流通过观察、思考、交流 ,我们发现了,我们发现了拼成的长方形与原来的圆之间的联系。拼成的长方形与原来的圆之间的联系。长方形的长是圆的长方形的长是圆的()。)。长方形的宽是圆的(长方形的宽是圆的()。周长的一半周长的一半 r r半径半径r r r rr r r r2 2 3 3、如果拼成的长方形的长、如果拼成的长方形的长9.429.42分米,那么原来圆的面积是分米,那么
7、原来圆的面积是()平方分米。平方分米。1 1、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的个近似的长方形,这个长方形的长是圆的(),宽是圆的宽是圆的()。2 2、如果这个长方形的宽是、如果这个长方形的宽是2 2厘米,那么这个长方形的长厘米,那么这个长方形的长是是()厘米,周长是厘米,周长是()厘米,面积是厘米,面积是()平方厘米。平方厘米。系统梳理系统梳理练一练一练练:周长的一半周长的一半半径半径6.2816.5612.5628.26系统梳理系统梳理练一练:练一练:(2 2)d d6cm6cm,s s(3
8、 3)C C62.8m62.8m,s s(1 1)r=2dm,s=r=2dm,s=12.56dm228.26cm2314m2系统梳理系统梳理我们还学会计算一个圆环的面积。我们还学会计算一个圆环的面积。如右图,外圆半径是如右图,外圆半径是6 6厘米,厘米,内圆半径是内圆半径是2 2厘米,求圆环面积厘米,求圆环面积是多少平方厘米?是多少平方厘米?可以这样想:可以这样想:圆环面积圆环面积=外圆面积内圆面积外圆面积内圆面积 用用S S表示圆环面积,表示圆环面积,R R表示外圆半径,表示外圆半径,r r表示内圆半径。表示内圆半径。S=S=R R2 2-r r2 2 =3.14=3.14 6 62 2-3
9、.14-3.142 22 2 =113.04-12.56=113.04-12.56 =113.04-12.56=113.04-12.56 =100.8(=100.8(平方厘米)平方厘米)我们还可以简便计算:我们还可以简便计算:S=S=(R R 2 2-r -r 2 2 )查漏查漏补补缺缺()半径的长短决定圆面积的大小。()半径的长短决定圆面积的大小。()、判断:、判断:()一个圆的周长是它半径的()一个圆的周长是它半径的倍。倍。()()周长相等的两个圆,面积也相等。()周长相等的两个圆,面积也相等。()()圆的半径扩大()圆的半径扩大3 3倍,圆的周长和面积都扩大倍,圆的周长和面积都扩大3 3
10、倍。(倍。()()周长相等的长方形,正方形与圆,圆的面积最大。()周长相等的长方形,正方形与圆,圆的面积最大。()下面各说法对吗下面各说法对吗?两端都在圆上的线段两端都在圆上的线段叫做圆的直径。叫做圆的直径。()下面各说法对吗下面各说法对吗?在连结圆上任意两点在连结圆上任意两点的线段中的线段中,直径最长。直径最长。()半径是半径是2厘米的圆厘米的圆,周周长和面积相等长和面积相等()下面各说法对吗下面各说法对吗?周长相等的两个圆周长相等的两个圆,它们的面积也相等它们的面积也相等()下面各说法对吗下面各说法对吗?大圆的半径是小圆半大圆的半径是小圆半径的径的3倍倍,则大圆与小圆则大圆与小圆的周长比是
展开阅读全文