作文-命题作文复习课件.ppt
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- 作文 命题 复习 课件
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1、0.010.02中学作文形式:1.命题类作文命题类作文占45.1%2.半命题作文占35.06%3.材料作文占5.16%4.话题作文占12.63%5.续写、联想等其他类型的作文占2.05%0.03命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。命题作文特点:1.从命题内容上来看:命题作文的命题内容呈现出丰富多彩丰富多彩的倾向:或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理,或引导考生聚焦社会热点丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看:一般有两种形式:一是单纯以单纯以“命题命题”出现,前后没有提示或导语,这种形式,从字面
2、上看限制较少,审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语提示语+命题命题”的形式出现,通过导语或提示语,为考生在审题和选材上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。0.04例文:岁月如画,生活如诗。在我们人生的道路上,有许多感人至深的诗篇,请撷取你感受最深的一节去尽情描绘,用心抒写。题目:那是一首诗0.05命题作文审题:1.作文写作步骤审题、立意、构思、拟题、选材、写作、修改。2.什么是审题“命题人要我写什么”。3.确定文体要求五大类文体(记叙、描写、抒情、议论、说明)4.确定内容及选材要求审题!0.06命题作文的审题:1.重点分析“题眼题眼”。命题作文文题中一般都有关键
3、词,这些词就是所谓的“题眼”。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语修饰词语、限制词语和补充词语,因为这些词语对写作范围起着约束限制约束限制的作用,是文章特殊要求的标志。例文:例文:岁月如画,岁月如画,生活生活如如诗诗。在我们人生的道路上,有许多。在我们人生的道路上,有许多感人至深感人至深的诗的诗篇,请撷取你感受最深的一节去尽情描绘,用心抒写。篇,请撷取你感受最深的一节去尽情描绘,用心抒写。题目:那是一首诗题目:那是一首诗立意要求:写生活中的事情、人物、景物,这些立意要求:写生活中的事情、人物、景物,这些像诗一样像诗一样美好的往美好的往事引起的事引起的美好的感情(内容要求)美好的感情(
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