（高考调研）版高考政治二轮专题复习-专题十六-联系观与发展观配套课件.ppt

1、专题十六专题十六 联系观与发展观联系观与发展观最新考纲考点明细1.唯物辩证法（1）唯物辩证法的总特征；（2）唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的联系观（1）联系的普遍性；（2）联系的客观性；（3）联系的多样性3.用联系的观点看问题（1）整体和部分的关系；（2）系统优化方法4.唯物辩证法的发展观（1）发展的概念；（2）发展的前进性与曲折性；（3）发展的量变与质变状态核心知识核心知识自主回顾自主回顾备考小贴士 1.本专题从方法论的角度回答了“如何正确看待我们周围的世界”这一主题，从思想方法的视角为我们展示了“世界是怎么样的”壮丽画面。本专题复习要围绕一个中心：唯物辩证法的总特征；把握二个观点：联

2、系观和发展观；三个特征：联系的普遍性、客观性、多样性；四个关系：整体与部分的关系，系统和要素的关系，前进性和曲折性的关系，量变与质变的关系。同时注意要弄清联系与规律的关系，联系、发展与辩证否定的关系。2.要准确记忆和表述核心知识，完整构建知识体系，准确判断识别易混易错点。这些要求同学们在课下完成哦。核心知识 一、唯物辩证法的联系观 1.唯物辩证法的总特征、实质和核心 （1）总特征：联系的观点和发展的观点。（2）实质和核心：矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。2.唯物辩证法的联系观要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，反对诡辩论。可以根据事物

3、固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系自在事物的联系：与人类活动无关，不以人的意志为转移。人为事物的联系：只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外客观性用联系的观点看问题而不能孤立地看问题任何事物都处在联系之中。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体普遍性方法论要求原理多样性直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移整体与部分整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分服从和服务于整体。

4、第一，整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。第二，部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展系统优化系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向的特征要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向用综合的思维方式来认识事物，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识

5、二、唯物辩证法的发展观1.发展的普遍性（1）原理：世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中。（2）方法论：用发展的观点看问题，反对静止地看问题。2.发展的实质（1）原理：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（2）方法论：我们要用发展的观点去看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。3.事物发展的总趋势（1）原理：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。（2）方法论：既要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。4.事物发展的状态（1）原理：任何事物的发展都是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变

6、是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。如此循环往复，不断前进。（2）方法论：重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；坚持适度原则。5.事物发展的原因（1）原理：矛盾是事物发展的源泉和动力。事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果。（2）方法论：要用内外因统一的观点认识和处理问题。判断说明1.联系具有普遍性，任何两个事物之间都存在着联系。（）【提示】不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着必然的直接的联系。具体联系是有条件的。2.联系具有客观性，人们不能改变和创立具体联系。

7、（）【提示】联系的客观性并不意味着联系不可改变，根据事物的固有联系，可以创造条件建立新的联系。3.整体居于主导地位，整体统率着部分，整体功能大于部分功能之和。（）【提示】整体功能是否能大于部分功能之和，关键要看部分是否以合理的结构状态存在。4.关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。（）【提示】关键部分对整体起决定作用必须在一定条件下。5.运动、变化就是发展。（）【提示】发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。6.新出现的事物是新事物。（）【提示】新出现的事物不一定是新事物，不能只用时间标准来判断。7.量变是质变的必要准备，有了量变就有质变。（

8、）【提示】并不是说只要有量变就会有质变，量变必须达到一定程度才能发生质变。8.任何事物的发展都是量变与质变的统一，有了量变和质变，就是发展。（）【提示】并不是所有的质变都是发展，只有那些前进的、上升的质变才是发展。构建体系命题角度命题角度悉心研究悉心研究备考小贴士 1.近几年高考试题中，对辩证法的考查很多，是高考的重点。辩证法的知识综合性强，无论是选择题还是非选择题，一般都是综合性考查。试题选材多样，呈现方式灵活、难度较大。同学们认真研究一下近三年的高考真题，分析其命题特点，并尝试独立写份调研报告吧。2.将具有关联性的高考考点串一串，找找此类知识点及其常见题型的突破点吧。u考点整合1 唯物辩证

9、法的联系观真题调研1.（2013新课标全国）物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时，将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明（）间接联系比直接联系更能激发人的创新意识世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识创新意识是认识和利用事物之间联系的前提人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A.B.C.D.答案 D解析 本题考查的是联系的客观性和条件性。间接联系和直接联系是联系多样性的表现，二者没有谁更能激发创新

10、意识，不选；人们发挥主观能动性能够根据事物固有的联系，寻找具体的联系，入选；题干中“气泡室”的发明是由于受到将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹的启示，与题干相反，不选；与题干相符入选；故该题选D。2.（2013江苏）“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明（）整体与部分相互联系、相互影响整体功能大于部分功能之和关键部分一定条件下对整体起决定作用部分的变化推动整体的发展A.B.C.D.答案 B解析 本题以幸福指数为视角，考查整体与部分的辩证关系。解答时抓住题干

11、中的“综合”和“某个单元元素”即可。“幸福指数”是综合集束指标，单一元素塌陷会给幸福感带来滑坡效应，体现了整体与部分的辩证关系，也说明关键部分一定条件下对整体起决定作用，正确。整体功能不是必然大于部分功能之和，错误。部分的变化不一定推动整体的发展，错误。3.（2012天津）中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有（）事物之间具有多种多样的联系世界是一个普遍联系的有机整体事物的发展是周而复始的循环发展的过程是一事物否定另一事物A.B.C.D.答案 A解析 本题考查辩证法的联系观。“五行”相生相克

12、充分体现了事物之间彼此不是孤立的，是相互影响制约的，也体现了联系的多样性，符合题意。事物的发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，是螺旋式上升和波浪式前进，说法错误；发展属于辩证否定的过程，是事物自身的否定，说法错误。4.（2012重庆）近年来，我国个人所得税制改革引起了广泛讨论。从我国国情出发，探讨个人所得税税制改革方案，需要（）具体分析每一个家庭的收入状况合理的想象和创新思维在分析不同方案基础上进行综合研究运用系统综合的思维方法A.B.C.D.答案 D解析 本题考查用联系的观点看问题。决定个税方案应当坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，具体分析每个家庭收入，不符合普遍性要求，排除；决定个税方案应当坚

13、持创造性思维，符合要求；系统优化和综合的思维方式符合了辩证法要求。5.（2011重庆）画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现个人内心世界。这表明，美术作品的创作是（）创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系A.B.C.D.答案 D解析 本题考查用联系的观点看问题。题目通过画家对水、墨等物质材料的加工、组合、创作，表现个人内心世界，是根据事物固有的联系，运用系统优化的方法，建立系统和要素之间新的有机联系，正确。“创造物质材料

14、新的必然联系”是错误的。联系是客观的，说法错误。6.（2011新课标全国）我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、实用耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为（）善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系善于根据事物之间的固有联系建立新的联系尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用A.B.C.D.答案 A解析 本题主要考查唯物辩证法的联系观，用联系的观点看问题等相关知识。题干中某公司另辟蹊径，利用秸秆制造板材，

15、能够捕捉到商机，是因为该公司把握了本质的联系，根据事物间的固有联系建立起新的联系，秸秆利用尊重联系的多样性，把握事物本质必然的联系，正确；与材料不符；不是原因。调研报告 本考点属于高考高频考点，选择题和主观题形式均有呈现。从考查的重点看，联系的普遍性、客观性、多样性整体与部分的关系、系统优化的方法等均应高度重视。知识之间的关联性强，试题的综合性大，备考中应关注基础知识理解，加强综合性思维训练。考点串讲 1.如何用联系的观点看问题 （1）从联系的普遍性看：要看到事物及事物内部诸要素之间的联系，还要注意从整个世界的联系中把握思维，切忌把事物孤立起来。（2）从联系的客观性看：要求我们要把握事物的固有

16、联系，从事物固有的联系出发，切忌主观随意性。可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。（3）从联系的多样性看：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（4）从整体和部分的辩证关系看：我们既要树立全局观念，立足整体，统率全局，选择最佳方案，实现整体最优目标；又要重视局部的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（5）从系统优化的方法看：要掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。2.联系的普遍性、客观性、多样性的区别（1）三特征的侧重点不同：联

17、系的普遍性侧重强调一事物总与周围其他事物存在着联系；联系的客观性侧重强调事物之间的联系不以人的意志为转移；联系的多样性侧重强调联系的形式多种多样。（2）一切以时间、地点和条件为转移（联系的多样性要求）、一切从实际出发（物质与意识的辩证关系方法论要求）、具体问题具体分析（矛盾特殊性的方法论要求），三者的理论范围不同。要防止答非所问。备考小贴士整体与部分的关系和系统与要素的关系 整体与部分的关系一定意义上就是系统与要素的关系，“一定意义上”指出了两者的共同点，但两者不能划等号。虽然两者都强调整体性、相互依赖性，但系统还强调层次性、有序性。题型突破用关键词判断“联系”关于联系的知识，试题中有一些常见

18、的关键词，我们把握住这些关键词，就比较容易地分辨出来。（1）“有利于会促进会带动、合作、关系、影响、引起、离不开”此类语言哲理是：联系的观点。（2）“全局、各地方、各部门、各部分影响到国家、地区垄断、地方保护主义、区域发展”此类语言哲理是：整体和部分的关系。（3）“结构调整、优化升级”此类语言哲理是：当各部分以合理、有序结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；掌握系统优化方法、注重系统内部结构的优化趋向；当事物总体数量不变，结构和排列次序发生变化时，量变也能引起质变。例 大气中二氧化碳排放量增加是造成地球气候变暖的根源，全球变暖又对促成灾害性天气的其他因素起到了推波助澜的作用。如海水变暖，为

19、风暴提供了更多能量；地球大气层升温，会使其保留的更多水分通过暴风雨倾斜下来这告诉我们（）A.事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的发展B.自在事物的联系正逐渐被人为事物的联系所取代C.要用联系的观点把握事物存在和发展的各种条件D.规律是客观的，改变规律就要受到规律的惩罚【解析】判断关键词：是造成的根源，又对促成起到了。这启示我们要用联系的观点把握事物存在和发展的各种条件，C正确；题目中的现象不是事物前进的、上升的运动和变化，不是发展，A错误；B说法错误；D人们不能改变规律，题目启示人们违背规律要受到规律的惩罚。【答案】Cu考点整合2 唯物辩证法的发展观真题调研1.（2013北京）当前，有些家

20、长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长（）A.认为事物发展不存在矛盾B.忽视了规律在事物发展中的作用C.没看到事物发展过程存在质变D.不重视外部条件对事物发展的影响答案 B解析 考查规律的知识，考查学生从材料提取关键信息的能力，材料的意思是家长使孩子超负荷，导致没学到东西，说明家长没有遵循孩子成才的客观规律，选项B符合题意；事物不存在矛盾，是错误的表述，排除A；事物的发展都是从量变到质变的过程，C选项错误；D选项与题意无关。2.（2013安徽）下列名言能体现量变与质变辩证关系的有（）A.和实生物，同则不继（史伯

21、）B.静者静动，非不动也（王夫之）C.世异则事异，事异则备变（韩非）D.寄言持重者，微物莫全轻（元稹）答案 D解析 本题考查学生调动和运用知识的能力。A体现对立统一；B体现绝对运动和相对静止的关系；C体现事物的运动变化。“微物莫全轻”体现是量变和质变的关系，D对。3.（2013浙江）现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们（）A.对事物的价值要具体分析B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就C.新事物的发展是一个不断完善的过程D.事物发展是前进性与曲折性的统一答案

22、A解析 本题考查两点论与重点论的统一。现代智能通讯工具给人们带来方便的同时，也带来了不利的一面，这告诉我们要坚持一分为二的观点看待事物，故选A；BCD都是事物发展过程的认识。4.（2012四川）观察下图，图中蕴含的哲学寓意不包括（）A.顺应发展趋势，转变思维方式B.承认因果联系，增强科学预见C.分清主流支流，辨别事物性质D.尊重客观规律，坚持实事求是答案 C解析 本题考查用发展的眼光看问题、按规律办事等知识。“不要总是去追赶太阳，转过身来，待上一会儿，太阳就会和你撞个满怀。”体现了要转变思维观念，增强科学预见性，按规律办事等哲理，而没有体现分辨事物性质的观点，故选C项。5.（2012重庆）科学

23、理论并非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们的弱点，相反，这正是他们的力量所在。这说明（）科学发展是前进性与曲折性的统一科学认识随着客观规律的发展而发展科学家的信念是科学发展的根本动力实践是检验认识正确与否的唯一标准A.B.C.D.答案 B解析 本题考查发展、实践与认识的关系等知识。科学认识随着实践的发展而发展，并不是随着客观规律的发展而发展，错误。科学发展的根本动力是社会实践而不是科学家的信念，错误。正确且符合题意，故选B。6.（2011北京）抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在

24、人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明（）量变达到一定程度会引起质变发挥主观能动性受客观规律的制约事物始终处于从低级到高级的发展过程中事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A.B.C.D.答案 A解析 本题主要考查事物发展的状态及发挥主观能动性必须以遵循客观规律为前提。题干中滥用抗生素，出现“超级病菌”，可见量的积累达到一定程度会引起质变，必须尊重客观规律，正确；说法太绝对，不合题意。调研报告 高考题对此要点的考查多以选择题的形式出现，考查的重点主要集中在对发展的实质、判断新旧事物的标准、发展的前进性与曲折性、量变与质变

25、等知识的考查。材料的形式表现灵活，往往与辩证法和唯物论的其他知识综合起来考查，综合性较强。考点串讲 1.全面理解唯物辩证法的发展观 （1）一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。（2）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。（3）发展是内外因共同起作用的结果。（4）发展的状态是量变、质变的统一。（5）发展的前途是光明的，道路是曲折的。（6）一切事物的变化发展都是有规律的。（7）用发展的观点看问题：要把事物如实地看成一个变化发展的过程，要了解事物的过去、观察现状、预测未来；要明确事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。（8）事物的普遍联系，构成事物的运

26、动，引起事物的变化，推动事物的发展。2.量变与质变的关系（1）世界上任何事物都是质与量的矛盾统一体，事物的发展、变化必然呈现出量变和质变两种状态。（2）量变是质变的前提和必要准备。一切事物的运动发展，都从量变开始，量变积累到一定程度，才能突破度的界限，引起事物的质变。没有一定量变的积累，质变不会发生。量变引起质变有两种情形，一种情形是事物数量的增减引起质变；另一种情形是构成事物的成分在结构和次序上的变化也会引起质变。（3）质变是量变的必然结果。只有质变才有新事物的产生和旧事物的灭亡，才能有事物的发展。量变引起质变，在新质的基础上又开始新的量变。质量互变循环往复，由此推动着事物不断发展。并非先有

27、量变，后有质变。量变与质变不是截然分开的，量变与质变相互渗透，量变中有质变，质变中又包含着量变。（4）“激变论”只承认质变，否认量变，“庸俗进化论”只承认量变否认质变，都是形而上学的表现，都从根本上违背了辩证法的要求。社会热点社会热点共同预测共同预测备考小贴士 1.本考点是历年高考命题的高频考点，而且这一趋势将继续下去。从取材上看，大都紧贴国家大政方针、结合典型事例命题。在2014年的高考复习中，要结合中国经济改革的政策背景，重点把握企业经营与发展，加强对公司的类型和特点、兼并和破产等知识的理解，还要注意本考点知识与所有制结构、经济又好又快发展、对外开放等知识的联系；要注意企业经营发展中的正、

28、反两个方面的典型事例，关注社会和国家对企业发展的要求或期望等。2.从政治生活角度看，可以考查党和政府的性质、宗旨及原则，党的执政方式、政府职能和依法行政、科学民主决策等；从文化生活角度看，要关注文化企业改革的文化意义；从哲学上分析，体现的原理多，要具体材料具体分析。热点聚焦云计算，快步向我们走来1.2013年6月，“第五届中国云计算大会”在北京国家会议中心隆重举行。本届大会以“大数据大带宽推动云计算应用与创新”为主题。随着新一代信息技术的发展，利用网络将大量计算机资源统一管理和调度，形成计算资源池，每个用户都可以根据需求，远程享受服务器的强大功能。这种全新的信息服务交付和使用模式云计算，正向我

29、们迎面走来。2.同美欧发达国家相比，中国云计算发展仍存在一定差距。2013年，中国云服务市场规模将达18.3亿美元，同比增长52.5%。而在国际市场，仅仅2012年亚马逊的云服务就达21亿美元。核心技术不足、产业链不完整、服务和应用规模不大、商业模式创新不够等问题制约着云计算的发展。为此，国家相关主管部委先后推出有关指导意见，支持和鼓励包括云计算在内的新一代信息技术、产业与应用的发展。命题解读 1.互联网、物联网和云计算被称为“IT领域的三次浪潮”，是实现“智慧地球”的“骨架”。互联网在现实生活中运用十分广泛。物联网是通过信息传感设备，采集各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络，目的是

30、实现物与物、物与人、人与人的连接，方便识别、管理和控制。云计算，是成千上万台电脑和服务器连接成一片电脑云，利用互联网技术进行远程计算和数据存储，也更好地实现了物联网的功能，为我们使用网络提供了几乎无限多的可能。结合材料，运用唯物辩证法的联系观，说明“IT领域三次浪潮”的内在关联及给我们的方法论启示。【提示】事物是普遍联系的，联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。物联网利用互联网实现多种连接，云计算则在此基础上使网络应用更加广泛，说明“IT领域的三次浪潮”是相互影响和相互作用的。人为事物的联系是人类实践的产物。云计算、物联网都是借助互联网技术实现其功能，为我们使用网

31、络提供了多种可能。用联系的观点看问题。尊重联系的客观性，根据事物固有的联系，调整原有的联系，建立新的具体的联系。2.运用政治生活有关知识，说明政府在推动云计算产业发展中如何扮演好自己的角色。【提示】政府作为国家行政机关，在推动云计算产业发展中，要履行好组织社会主义经济建设和文化建设的职能，对产业进行统筹规划和科学布局。通过经济调节，避免盲目跟风和重复建设；强化行业监管，规范市场主体的行为；加强社会管理和公共服务，创造良好的市场环境，推动产业健康理性的发展；发展教育、科技等事业，为产业提供强有力的人才和技术支持。3.结合材料，运用文化生活知识，分析我国支持和鼓励包括云计算在内的新一代信息技术及产

32、业创新发展的原因。【提示】文化作为一种精神力量在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。重视科技创新可以促进中华民族的兴旺发达。经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有反作用；文化与经济、政治相互交融，在经济和政治文明发展中，科学技术的作用越来越重要；重视科技创新可以为经济发展提供智力支持和动力，政治上有利于维护我国国家安全。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化成为综合国力的重要标志。科技是第一生产力，高度重视科技创新，促进科技事业发展，对于促进经济发展，增强文化软实力和国家综合国力具有重大的意义。科技是推动文化发展的重要因素，科技进步为文化资源的选

33、择、传递和储存提供技术手段，有利于促进文化传播、继承与发展。建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。重视科技创新，弘扬科学精神，可以有力地推动社会主义精神文明建设。u创新预测1.我国的云计算面临的主要问题之一就是网络安全问题。要塑造健康、有序、和谐的网络环境，不仅需要网络使用者的自律，更需要机制和法律的监管。这是因为（）A.事物之间的联系是人们创造的 B.任何两个事物之间都存在一定的联系 C.关键部分的功能对整体功能起决定作用 D.事物之间是相互影响、相互制约和相互作用的答案 D解析 联系具有客观性、条件性，AB两项说法本身错误，关键部分的功能在一定条件下对整体功能起决定作用，

34、故C项错误。2.信息技术的发展，给社会带来了很大的方便，但某些人利用先进的信息技术搞“科学算命”，冠以“新潮”的名字，称之为“时代的发展”。这种观点是（）A.正确的，因为它运用了先进的信息技术B.正确的，因为它是以前所没有的C.错误的，因为它没有正确理解发展的实质D.错误的，因为它没有看到事物的运动和变化答案 C解析 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。科学算命是借用现代科技搞封建迷信，不属于新事物。3.世界上的万事万物，小到手表、钥匙，大到汽车、楼房，只要嵌入一个微型感应芯片，把它变得智能化，这个物体就可以“自动开口说话”。再借助无线网络技术，人们就可以和物体“对话”，物体和物体之间也能“交流”，这就是物联网。这表明（）A.意识对改造客观世界具有促进作用B.人们可以通过技术使物体具备意识C.人为事物的联系并不具有客观性D.人们可以根据事物固有的联系建立新的联系答案 D解析 本题考查联系客观性的方法论应用。A项忽视了意识作用具有双重性，本身错误；意识是人脑特有的机能，B说法错误；人为事物的联系也是客观的，C说法错误；材料中的物联网是人类借助无线网络技术和微型感应芯片而建立的人和物之间、物和物之间的新联系，故D说法正确。