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类型(全优课堂)高考历史一轮复习-第3讲-古代希腊民主政治和罗马法课件.ppt

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    关 键  词:
    全优课堂 全优 课堂 高考 历史 一轮 复习 古代 希腊 民主政治 罗马法 课件
    资源描述:

    1、单元知识体系单元知识体系考考 纲纲1.雅典民主政治。雅典民主政治。2.罗马法。罗马法。课课 标标1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。2.知道雅知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。意义。3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。作用,理解法律在人类社会生活中的价值。第第3讲古代希腊民主政治

    2、和罗马法讲古代希腊民主政治和罗马法一、古希腊民主政治一、古希腊民主政治1希腊文明的摇篮希腊文明的摇篮(1)地理条件:古希腊文明发展以地理条件:古希腊文明发展以_为依托。为依托。(2)城邦制度:公元前城邦制度:公元前8前前6世纪出现,突出特征是世纪出现,突出特征是_和独立自主。和独立自主。(3)商品经济:海外贸易和工商业比较发达。商品经济:海外贸易和工商业比较发达。海洋海洋小国寡民小国寡民 财产多寡财产多寡债奴制债奴制(2)克利斯提尼改革克利斯提尼改革(公公元元前前6世世纪纪末末)地区部落地区部落 男性公民男性公民公职公职 精神文化精神文化成年男性成年男性小国寡民小国寡民【关键点拨关键点拨】(1

    3、)希腊民主制是由其独特的环境、历希腊民主制是由其独特的环境、历史、文化传统等多种因素综合促成的。史、文化传统等多种因素综合促成的。(2)梭伦改革奠定了雅典民主制的基础;克利斯提尼改梭伦改革奠定了雅典民主制的基础;克利斯提尼改革最终确立了民主制;伯利克里改革使民主制达到顶峰。革最终确立了民主制;伯利克里改革使民主制达到顶峰。(3)雅典民主不是现代意义上的民主,仅是成年男性公雅典民主不是现代意义上的民主,仅是成年男性公民的民主。民的民主。贵族贵族平民平民十二铜表法十二铜表法罗马共和国罗马共和国 商品经济商品经济自由民自由民 查士丁尼查士丁尼 国家权力国家权力公民公民司法司法资本主义资本主义【细节点

    4、拨细节点拨】罗马法中关于买卖、借贷、债权、合同罗马法中关于买卖、借贷、债权、合同契约、遗产继承以及伤害赔偿等规定,在日益重视私有财产和契约、遗产继承以及伤害赔偿等规定,在日益重视私有财产和人权的今天,更具有现实借鉴意义,现代资本主义法制的发展人权的今天,更具有现实借鉴意义,现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分,成为现代资本主义法制的先声。与罗马法的复兴密不可分,成为现代资本主义法制的先声。(1)地理因素:相对隔绝的谷地和海岛地形,面向海洋地理因素:相对隔绝的谷地和海岛地形,面向海洋易于形成相对隔绝的城邦政治。易于形成相对隔绝的城邦政治。(2)经济因素:形成以商品生产、海外贸易为主的多种

    5、经济因素:形成以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构,形成的海洋文明培育了雅典人自经济形态并存的经济结构,形成的海洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神。由、进取、平等的民主精神。主题主题1希腊民主政治形成的条件希腊民主政治形成的条件一一 古希腊民主政治古希腊民主政治(3)社会因素:形成一定数量的平民阶层,平民与贵族社会因素:形成一定数量的平民阶层,平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因。的斗争成为民主政治形成的直接原因。(4)政治因素:奴隶制文明、城邦制度确立,贵族制取政治因素:奴隶制文明、城邦制度确立,贵族制取代君主制是民主政治形成的政治条件。代君主制是民主政治形成

    6、的政治条件。(5)思想因素:海洋文明中形成的集体、平等、相对独思想因素:海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识。立和自由意识。(6)个人因素:希腊思想家、政治家的鼓动和改革。个人因素:希腊思想家、政治家的鼓动和改革。(1)过程过程主题主题2雅典民主制的形成过程及特征雅典民主制的形成过程及特征阶段阶段改革改革内容内容意义或影响意义或影响基础基础奠定奠定梭伦梭伦改革改革(1)颁布颁布“解负令解负令”取消债取消债务奴隶制务奴隶制(2)按财产多寡把公民分按财产多寡把公民分为四个等级为四个等级(3)设公民大会、四百人设公民大会、四百人议事会、陪审法庭议事会、陪审法庭进一步打击了氏进一步打击了氏族

    7、制度残余,为族制度残余,为民主政治奠定了民主政治奠定了基础基础阶段阶段改革改革内容内容意义或影响意义或影响最终最终确立确立克利克利斯提斯提尼改尼改革革(1)设立十个地区部落设立十个地区部落(2)设立五百人议事会设立五百人议事会(3)成立十将军委员会成立十将军委员会(4)实行陶片放逐法实行陶片放逐法大大削弱了贵族大大削弱了贵族势力,确立起民势力,确立起民主政治主政治黄金黄金时代时代伯利伯利克里克里改革改革(1)除十将军以外,所有官除十将军以外,所有官职全面开放职全面开放(2)公民大会成为事实上最公民大会成为事实上最高权力机构高权力机构(3)发放给担任公职的人参发放给担任公职的人参政津贴政津贴发展

    8、了民主,推发展了民主,推动民主政治走向动民主政治走向巅峰巅峰(2)特征:特征:主权在民:体现在合法的公民均有参与主权在民:体现在合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权等权利以及各机构内权、知情权、发言权、选举权、被选举权等权利以及各机构内部实行的集体负责和少数服从多数的原则等。雅典政治向全体部实行的集体负责和少数服从多数的原则等。雅典政治向全体公民开放,官职逐渐不受财产和门第的限制。公民开放,官职逐渐不受财产和门第的限制。“轮番为政轮番为政”:雅典:雅典“五百人议事会五百人议事会”经过抽签选举经过抽签选举产生,产生,30岁以上的公民一生可当选两次,每次任期一年。岁以上的公民一生

    9、可当选两次,每次任期一年。权力制约:体现在公民集体对官吏的监督和制约。权力制约:体现在公民集体对官吏的监督和制约。“五百人议事会五百人议事会”这一具有立法、行政和司法职能的权力机这一具有立法、行政和司法职能的权力机构,受到构,受到“公民大会公民大会”和由人民直接广泛参与的和由人民直接广泛参与的“陪审法陪审法庭庭”的制约。陶片放逐法也制约着官员的特权。的制约。陶片放逐法也制约着官员的特权。法律至上。雅典严格实行法治,在法律面前人人平法律至上。雅典严格实行法治,在法律面前人人平等。雅典人视宪法为最高法律,神圣不可侵犯。等。雅典人视宪法为最高法律,神圣不可侵犯。公民意识。关心雅典、参与政治、轮番执政

    10、是雅典人公民意识。关心雅典、参与政治、轮番执政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。心目中神圣的事。城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。史料一史料一我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人担任公职优先于他时候,每个人在法律上是平等的;让一个人担任公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。具有的真正

    11、才能。伯利克里伯利克里 史料体现了法律至上、人民主权的特点。史料体现了法律至上、人民主权的特点。史料二史料二“(雅典雅典)每年年初召开公民大会,公民将其认每年年初召开公民大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人得票逾半数为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人得票逾半数(通常认为是六千票通常认为是六千票),则被放逐国外十年。,则被放逐国外十年。”史料体现了雅典民主制度中权力制约的特点。史料体现了雅典民主制度中权力制约的特点。主题主题3雅典民主制的不足雅典民主制的不足(1)民主范围:雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政民主范围:雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的,众

    12、多妇女和外邦人都被排除在外。基础上的,众多妇女和外邦人都被排除在外。(2)民主性质:仅是一种原始的直接民主,只适用于小民主性质:仅是一种原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。国寡民的城邦。(3)参政方式:抽签选举和轮流坐庄,很可能会导致国参政方式:抽签选举和轮流坐庄,很可能会导致国家权力的滥用和误用。家权力的滥用和误用。史料一史料一直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城城邦邦)中才有可能实现。在这些国家中,乡居的公民进城参加公中才有可能实现。在这些国家中,乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简民大会可以朝出暮归,人们相

    13、互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。单,易于在公民大会中讨论和表决。史料说明雅典民主是原始直接的民主,仅适用于史料说明雅典民主是原始直接的民主,仅适用于小国寡民状态。小国寡民状态。史料二史料二公元前公元前431年,雅典全部人口为年,雅典全部人口为40万,其中雅万,其中雅典自由民典自由民16.8万,外邦人万,外邦人3.2万,奴隶万,奴隶20万。而自由民中,妇女万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂之外。也被排除于民主的殿堂之外。哈蒙德哈蒙德希腊史希腊史史料三史料三史料表明雅典民主是少数人的民主,妇女、儿史料表明雅典民主是少数人的民主,妇女、儿童、奴隶、外邦人等均不享有民

    14、主权利。童、奴隶、外邦人等均不享有民主权利。图示图示:主题主题1 1罗马法的形成过程罗马法的形成过程 二二 罗马法罗马法(1)特点:既有阶段性,又有连续性,是一个系统的法特点:既有阶段性,又有连续性,是一个系统的法律体系。律体系。核心内容是调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣核心内容是调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。不可侵犯。保护自由民的权利,提倡自由民在法律面前人人平等。保护自由民的权利,提倡自由民在法律面前人人平等。渗透自然法思想。渗透自然法思想。(2)实质:不管公民法还是万民法都是维护罗马统治者实质:不管公民法还是万民法都是维护罗马统治者的利益,保护奴隶以外的自由民的权

    15、利,属于奴隶制法律体的利益,保护奴隶以外的自由民的权利,属于奴隶制法律体系。系。主题主题2罗马法的特点、实质罗马法的特点、实质史料一史料一(选自选自十二铜表法十二铜表法)表三第表三第4条:债务人在被拘禁期间,如愿意,可自费条:债务人在被拘禁期间,如愿意,可自费供养。若无力自费供养,则拘禁他的人每日应发给他面粉一供养。若无力自费供养,则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅,如愿意,亦可多给。磅,如愿意,亦可多给。表七第表七第7条:沿道路地区的所有者应沿道路构筑围条:沿道路地区的所有者应沿道路构筑围墙,假如他们未曾用石头捣固道路,则可在任何地方通行驮载墙,假如他们未曾用石头捣固道路,则可在任何地方通行驮

    16、载的牲口。的牲口。史料表明史料表明十二铜表法十二铜表法在私法方面调整了家在私法方面调整了家族、个人在财产上的权利和义务;在公共事务方面制定了基本族、个人在财产上的权利和义务;在公共事务方面制定了基本规章,在一定程度上限制了贵族随意曲解法律。规章,在一定程度上限制了贵族随意曲解法律。史料二史料二(选自选自万民法万民法)宁可漏网一千,不可枉屈一人。宁可漏网一千,不可枉屈一人。任何人不能仅因为思想而受惩罚。任何人不能仅因为思想而受惩罚。提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。一方。史料强调证据、公正、平等、理性,体现了自然史料强调证据、公正、

    17、平等、理性,体现了自然法思想,对后世影响深远。法思想,对后世影响深远。史料三史料三(选自选自查士丁尼民法大全查士丁尼民法大全)妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。未成年人也不得参与公务。师。未成年人也不得参与公务。如果用手或棒子打断自由人的骨头则应缴纳罚金三百如果用手或棒子打断自由人的骨头则应缴纳罚金三百阿司,如为奴隶,则为一百五十阿司。阿司,如为奴隶,则为一百五十阿司。史料体现了罗马法保护奴隶主贵族利益,维护私史料体现了罗马法

    18、保护奴隶主贵族利益,维护私有制度的法律。有制度的法律。(1)雅典民主政治雅典民主政治开创民主政治之先河开创民主政治之先河三三 古代希腊罗马政治制度对近代西方民主政治的影响古代希腊罗马政治制度对近代西方民主政治的影响 雅典民主政治的表现雅典民主政治的表现对近现代民主政治的影响对近现代民主政治的影响轮流坐庄轮流坐庄现代选举制的起源现代选举制的起源人民主权人民主权近代以来主权在民思想的开端近代以来主权在民思想的开端五百人议事会规定的任期五百人议事会规定的任期近代资本主义政体下近代资本主义政体下任期制的渊源任期制的渊源五百人议事会按公民人数五百人议事会按公民人数分配名额分配名额比例代表制的开始比例代表

    19、制的开始公民大会中的辩论行为公民大会中的辩论行为近代西方议会制的雏形近代西方议会制的雏形(2)罗马法遗产在今天罗马法遗产在今天罗马法罗马法对今天的影响对今天的影响陪审制度陪审制度仍是西方国家的一项重要法律制度仍是西方国家的一项重要法律制度保护人制度保护人制度现代各国的律师制度几乎都源于罗马现代各国的律师制度几乎都源于罗马核心内容核心内容承认承认私有财产神圣不可侵私有财产神圣不可侵犯犯其法则体现了理性、自由、平等、正其法则体现了理性、自由、平等、正义的思想义的思想提倡自由民在提倡自由民在“法律法律面前人人平等面前人人平等”是近现代是近现代“法律面前人人平等法律面前人人平等”的思想的思想渊源渊源罗

    20、马法罗马法对今天的影响对今天的影响法源于自然法源于自然是近代自然法学说的思想渊源是近代自然法学说的思想渊源罗马法关于反映简单罗马法关于反映简单商品生产的各种法律商品生产的各种法律关系的规定关系的规定对资本主义民法领域产生很大影响,对资本主义民法领域产生很大影响,如法国如法国民法典民法典中有关人的权利能中有关人的权利能力和行为能力以及物权和债权部分,力和行为能力以及物权和债权部分,就是以罗马法为基础而制定的就是以罗马法为基础而制定的罗马法名言罗马法名言“没有告没有告诉人就没有法官诉人就没有法官”,即所谓的即所谓的“不告不理不告不理”审判原则审判原则资产阶级对此继承和发展,以立法的资产阶级对此继承

    21、和发展,以立法的形式确认形式确认“非经起诉,法官不得审判非经起诉,法官不得审判”原则原则例例1(2014福建文综福建文综18)雅典城邦任何公职人员,无论雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典()A最高权力机关由直接选举产生最高权力机关由直接选举产生 B公民大会负责审理大部分案件公民大会负责审理大部分案件C各

    22、权力机构之间相互制约平衡各权力机构之间相互制约平衡 D从制度上防止专制以维护民主从制度上防止专制以维护民主答案答案D例例2(2014广东文综广东文综19)公元公元6世纪东罗马帝国皇帝钦世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。他。”这说明这说明()A社会契约论社会契约论影响深远影响深远 B王权法丧失了法律效力王权法丧失了法律效力C古罗马皇帝崇尚古罗马皇帝崇尚“君权神授君权神授”D古罗马有重视法律的传统

    23、古罗马有重视法律的传统答案答案D审题突破审题突破社会契约论社会契约论属于启蒙思想,与题干时间属于启蒙思想,与题干时间不符,故排除不符,故排除A项;从项;从“皇帝的决定也具有法律效力,因为根皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法据赋予他权力的王权法”的信息可以看出,王权法没有丧失法的信息可以看出,王权法没有丧失法律效力,故排除律效力,故排除B项;项;“君权神授君权神授”在题干中没有体现,故排在题干中没有体现,故排除除C项;从项;从“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法力的王权法”的信息可以看出,皇帝的权力是法律授予的,这的信

    24、息可以看出,皇帝的权力是法律授予的,这说明古罗马法律的地位很高,故选说明古罗马法律的地位很高,故选D项。项。题型突破材料型选择题的解题规律题型突破材料型选择题的解题规律题型特点题型特点在题干中引入一些材料创造新的问题情境,结合材料设在题干中引入一些材料创造新的问题情境,结合材料设计选项。考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受计选项。考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受“一标多一标多本本”的影响,选择题偏重于提供新情境、新材料,主要考查学的影响,选择题偏重于提供新情境、新材料,主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的

    25、以以“能力立意能力立意”为主,强调与现实生活的紧密结合,关注社为主,强调与现实生活的紧密结合,关注社会,以史为鉴。会,以史为鉴。解题技法解题技法(1)一般采用信息推断法:读懂材料,提取有效信息,一般采用信息推断法:读懂材料,提取有效信息,由表及里、去伪存真,结合教材知识迁移分析。对四个选项进由表及里、去伪存真,结合教材知识迁移分析。对四个选项进行分析比较,排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料行分析比较,排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。中没有体现的选项。(2)注意细节:有时材料太长,观点隐藏在后半部分,注意细节:有时材料太长,观点隐藏在后半部分,需要完整阅读;有

    26、时设问为否定式,需要标记设问关键词;常需要完整阅读;有时设问为否定式,需要标记设问关键词;常见的名词在材料中有特定含义;注意材料中时空限制和材料出见的名词在材料中有特定含义;注意材料中时空限制和材料出处。处。例例3(2014江苏单科江苏单科12)“市民法亦称公民法,是罗马市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律国家早期的法律罗马法采用属人主义而非属地主义,就是罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。”据此判断,建国之初据此判断,建国之初(公元前公元前5世纪早期以前世纪早期以前)的罗马的罗马()A公

    27、民在外邦活动时受公民法保护公民在外邦活动时受公民法保护B公民在外邦活动时受万民法保护公民在外邦活动时受万民法保护C公民在本邦活动时受成文法保护公民在本邦活动时受成文法保护D居民在本邦活动都受公民法保护居民在本邦活动都受公民法保护答案答案A审题突破审题突破依据题干时间依据题干时间“公元前公元前5 世纪早期以前世纪早期以前”和和材料中材料中“凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何何”,说明只要是罗马公民均受公民法的保护,故选,说明只要是罗马公民均受公民法的保护,故选A项;万项;万民法是公元前民法是公元前3世纪颁布的,故排除世纪颁布的,故排除B

    28、项;成文法在项;成文法在“建国之建国之初初”还没有出现,古罗马第一部成文法还没有出现,古罗马第一部成文法十二铜表法十二铜表法颁布于颁布于公元前公元前5世纪中期,故排除世纪中期,故排除C项;项;D项明显不符合题意。项明显不符合题意。命题思想一隐含社会热点命题思想一隐含社会热点“分权制衡分权制衡”的原则司法独立的原则的原则司法独立的原则“主权主权在民在民”的原则集体领导的原则少数服从多数的原则的原则集体领导的原则少数服从多数的原则普遍选举的原则普遍选举的原则ABCD【答案答案】D解答此题的关键是运用所学知识判断题解答此题的关键是运用所学知识判断题肢中的原则是否为雅典创立且在今天普遍实行。提出司法独

    29、立肢中的原则是否为雅典创立且在今天普遍实行。提出司法独立原则的是近代资产阶级启蒙思想家,原则的是近代资产阶级启蒙思想家,不符合题目要求;雅典不符合题目要求;雅典的选举只局限于雅典公民,不属于普选,的选举只局限于雅典公民,不属于普选,不符合题目要求。不符合题目要求。故选故选D项。项。【题点题点】雅典民主的现实意义雅典民主的现实意义2有人在评价雅典民主时说道:有人在评价雅典民主时说道:“在一项政策通过在一项政策通过时,它往往能够集中多数人的智慧,从而使该政策总是显得更时,它往往能够集中多数人的智慧,从而使该政策总是显得更实际和更安全。实际和更安全。”这实际上是说明雅典民主这实际上是说明雅典民主()

    30、A有利于修正错误有利于修正错误B有利于监督政府行为有利于监督政府行为C有利于决策正确有利于决策正确D有利于促进文化发展有利于促进文化发展【答案答案】C从材料中从材料中“多数人的智慧多数人的智慧”使政策使政策“显显得更实际和更安全得更实际和更安全”可知,其强调的是雅典民主有利于决策的可知,其强调的是雅典民主有利于决策的正确性和科学化,故选正确性和科学化,故选C项。项。【题点题点】概念概念雅典民主政治雅典民主政治3“议事会成员经抽签选举产生,名额根据每个基层议事会成员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配,这是最早的比例代表制。行政单位的公民人数按比例分配,这是最早的比例代表

    31、制。30岁以上的公民一生可以当选两次,每次任期一年。岁以上的公民一生可以当选两次,每次任期一年。”由此可由此可见,雅典民主政治的显著特点是见,雅典民主政治的显著特点是()A人民主权人民主权B轮番而治轮番而治C保护私有财产保护私有财产D外观民主,实质独裁外观民主,实质独裁【答案答案】B由由“抽签选举抽签选举”“”“当选两次当选两次”“”“任期一任期一年年”等信息可知,材料与轮番而治的内涵一致,故选等信息可知,材料与轮番而治的内涵一致,故选B项。项。命题思想二紧扣主干知识和核心概念命题思想二紧扣主干知识和核心概念【题点题点】主干知识主干知识罗马法的影响罗马法的影响4罗马法之所以成为对后世影响最广泛

    32、的法律,最主罗马法之所以成为对后世影响最广泛的法律,最主要的原因是要的原因是()A帝国疆域辽阔帝国疆域辽阔B法律程序发展完备法律程序发展完备C存在时间最长久存在时间最长久D更多地体现了法律在人类社会生活中的作用更多地体现了法律在人类社会生活中的作用【答案答案】D罗马法之所以对后世影响最广泛,是因罗马法之所以对后世影响最广泛,是因为其体现的法律至上、人人平等等原则和制度,具有永恒的社为其体现的法律至上、人人平等等原则和制度,具有永恒的社会价值。故选会价值。故选D项。项。【题点题点】新史观新史观环境与文明形成的关系环境与文明形成的关系5俗话说:俗话说:“一方水土养一方人。一方水土养一方人。”从人类

    33、社会进步从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对古希腊文明造成的最大影响的角度看,希腊的自然地理环境对古希腊文明造成的最大影响是是()A有利于希腊民主传统的形成有利于希腊民主传统的形成B有利于希腊航海事业的发展有利于希腊航海事业的发展C有利于希腊向海外扩张有利于希腊向海外扩张D导致各邦长期独立自治导致各邦长期独立自治【答案答案】A古希腊独特的自然地理环境造成其海外古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达,为民主政治的产生奠定了经济基础。贸易和工商业发达,为民主政治的产生奠定了经济基础。命题思想三凸显新史观、新价值观命题思想三凸显新史观、新价值观【题点题点】运用所学解读漫画材料运用

    34、所学解读漫画材料6(2014广元统考广元统考)下面这幅漫画反映雅典民主制度的下面这幅漫画反映雅典民主制度的特点的是特点的是()A代议制代议制B轮番而治轮番而治C君主专制君主专制D人民主权人民主权命题思想四运用新材料、创设新情境命题思想四运用新材料、创设新情境【答案答案】D从漫画可以看出这是雅典实行的陶片放从漫画可以看出这是雅典实行的陶片放逐法,雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字,逐法,雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字,并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。这体现了古代雅典民主政治的广泛性,故选放逐。这体现了古代雅典民主政治的广泛性,故选D项。项。

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