《蜀道难》复习课件.ppt
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1、 蜀道难蜀道难 李白李白 唐代人把唐代人把诗经诗经到汉魏六朝到汉魏六朝的诗叫做的诗叫做古诗古诗,或者,或者古体诗古体诗。把到唐代才定型并盛行的严格按把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做照一定的格律写作的诗称做近体近体诗或今体诗诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。近体诗分律诗和绝句两大类。唐诗知识唐诗知识唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐初唐的代表人物是的代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王,他,他们被称为们被称为“初唐四杰初唐
2、四杰”。初唐成就最高的是。初唐成就最高的是陈子昂陈子昂。盛唐盛唐出现了以出现了以高适、岑参、王昌龄高适、岑参、王昌龄为代表的为代表的边塞诗边塞诗,以及以及王维和孟浩然王维和孟浩然为代表的为代表的山水田园诗山水田园诗。盛唐成就最高的。盛唐成就最高的是两位著名诗人是两位著名诗人李白和杜甫李白和杜甫。中唐中唐的代表有的代表有“元白诗派元白诗派”(元稹、白居易元稹、白居易)和)和“韩韩孟诗派孟诗派”(韩愈、孟郊、贾岛、李贺韩愈、孟郊、贾岛、李贺)。白居易的叙事诗)。白居易的叙事诗琵琶行琵琶行和和长恨歌长恨歌广为传诵。广为传诵。晚唐晚唐时被称为时被称为“小李杜小李杜”的李商隐和杜牧的李商隐和杜牧,也留下
3、了,也留下了许多脍炙人口的诗作。许多脍炙人口的诗作。2、关于唐诗:蜀道难蜀道难 李白李白这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。时。唐摭言唐摭言第七卷中有如下记载:第七卷中有如下记载:“李李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽谒贺知章。知章览谒贺知章。知章览蜀道难蜀道难一篇,扬眉谓一篇,扬眉谓之曰:之曰:公非人世之人,可不是太白星精耶公非人世之人,可不是太白星精耶?”书的作者王定保是唐末进士,活了八书的作者王定保是唐末进士,活了八十多岁,一生只有此作,其说当有根据。十多岁,一生只有此作,其说当有根据。写作年代写作年
4、代 强烈的浪漫主义色彩,是李白作品的艺术特点,强烈的浪漫主义色彩,是李白作品的艺术特点,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,是继屈是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象,运用原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象,运用神话的离奇境界,把自己热烈的感情倾注到所描写的对神话的离奇境界,把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中,以惊俗骇世的笔墨,恣意挥洒,描写了壮丽奇象之中,以惊俗骇世的笔墨,恣意挥洒,描写了壮丽奇谲的世界,借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。谲的世界,借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。李白诗歌的浪漫主义风格经典评论经典评论笔落惊风雨
5、,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神杜甫杜甫李杜文章在,光焰万丈长李杜文章在,光焰万丈长韩愈韩愈千古一诗人千古一诗人杜荀鹤杜荀鹤余光中寻李白酒入豪肠,七分酿成了月光酒入豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气余下的三分啸成剑气 绣口一吐就是半个盛唐绣口一吐就是半个盛唐 释题:v“蜀道难蜀道难”,古乐府旧题。这首诗大约作于,古乐府旧题。这首诗大约作于天宝初年,从诗的内容来看,很可能是诗人天宝初年,从诗的内容来看,很可能是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。在长安时为送别友人入蜀而作。走进新课走进新课v噫吁 口戏(y x x)鱼凫(y f)v猿猱(no)(mn)参(shn)历井v膺(yng)巉(chn)
6、岩v飞湍(tun)喧豗(hu)v砯砯(png)崖 万壑(h)v峥嵘(zhngrng)崔嵬(cuwi)v吮(shn)血 咨嗟(zji)1.噫吁戏,噫吁戏,危危乎高哉乎高哉不与秦不与秦塞塞通人烟通人烟 山川险要的地方山川险要的地方 2.蜀道之难蜀道之难,难难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈方然后天梯石栈方钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标6.猿猱欲猿猱欲度度愁攀援愁攀援7.青泥青泥何何盘盘盘盘高高 比比 多么多么 挡挡 沟通相连沟通相连 使动用法,使动用法,使使回转;回转;越过越过 释义1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3
7、.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流争喧豗瀑流争喧豗7.砯砯崖转石万壑雷崖转石万壑雷拟声词用如动词拟声词用如动词 只只跟随跟随使动用法,使动用法,使使凋谢凋谢离离满满靠靠急流急流释义1.一一夫当夫当关,万夫莫开关,万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.朝朝避猛虎,避猛虎,夕夕避长蛇避长蛇4.锦城锦城虽虽云乐云乐5.侧身西望侧身西望长长咨嗟咨嗟6.黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过7.嗟尔远道之人嗟尔远道之人胡为胡为乎乎来哉来哉人人 挡(把守)挡(把守)通通“非非”互文见义互文见义虽然虽然深深深深释义尚且尚且宾前,为什么宾前,
8、为什么 1:全诗三节,主要写了哪些内容?v明确:第一节,道蜀道来历,状蜀道高峻感叹蜀道的高峻难行。v 第二节,写景物凄清,状山水险恶感叹蜀道的艰险可畏。v 第三节,摩剑阁险要,想杀人惨景叹蜀道的高峻、艰险、可畏。讨论分析讨论分析2:奠定全诗抒情基调的诗句是什么?v“蜀道难,难于上青天”。这是一个感叹句,也是贯穿全诗的主旨句。它奠定了全诗的抒情基调,含有丰富的咏叹意味。它在诗中先后出现三次:一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹蜀中之要。诗人的思想、情感尽在“三叹”之中。不通人烟不通人烟 有鸟道有鸟道 地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 艰难的形成历史艰难的形成历史表明表明蜀道之难蜀道之难无无侧面侧面正面正
9、面虚实结合虚实结合反衬手法反衬手法细节描写细节描写从行人的角度从行人的角度表明表明蜀道之难蜀道之难多种多种手法手法有有4:诗作是如何表现蜀道的险?诗作是如何表现蜀道的险?从环境的角度烘托蜀道之难从环境的角度烘托蜀道之难。“悲鸟号古木,子规啼夜月。悲鸟号古木,子规啼夜月。”使人使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。境气氛,有力地烘托蜀道之难。从风光奇险的角度写蜀道之难。从风光奇险的角度写蜀道之难。“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。壁。”夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气
10、氛。惊险的气氛。5:诗歌对蜀道之要是如何表现的?诗歌对蜀道之要是如何表现的?剑阁剑阁 一夫当关,万夫莫开一夫当关,万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 这一段包括哪些内容?联系时代背景说说这一段包括哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写的意图。诗人这样写的意图。突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据称突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据称王不乏其人。王不乏其人。别人都说此段有劝人引以为戒,警惕别人都说此段有劝人引以为戒,警惕战乱发生的意图战乱发生的意图,“磨牙吮血,杀人如麻磨牙吮血,杀人如麻”,既写,既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。这样理解可能猛兽,又影射政治凶煞,一
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