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类型人教版四年级下册《美术》第6课 色彩的渐变-教案、教学设计(配套课件编号:70f43).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:393759
  • 上传时间:2020-03-24
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    关 键  词:
    美术 人教版四年级下册美术第6课 色彩的渐变_教案、教学设计配套课件编号:70f43 人教版 四年级 下册 色彩 渐变 教案 教学 设计 配套 课件 编号 70 f43 下载 _四年级下册_人教版_美术_小学
    资源描述:

    1、色彩的渐变色彩的渐变教学设计教学设计 一、教学目标 加强学生色彩运用的训练,使他们对色彩的渐变有一个初步的 认识。 二、教学重点 运用渐变的色彩描绘画面, 三、教学难点 把握好色彩渐变的度。 四、教学准备 教具:大玻璃缸,盒装颜料,毛笔,印有图案的火作、比纸, 色彩卡片若干,调色盘,小水桶。 学具: 作业 纸。 毛笔, 盒装颜料, 调色盘, 小水柿: 五、 教学过程 ()实验引入。 1老师在一个大玻璃缸卫倒人红颜色水,然后慢慢地加黄颜 色水。提问:请问玻璃缸里水的颜色有什么变化? 2小结:颜色在色性上慢慢地产生变化,称为色彩的渐变。 今天我们学习用渐变色来画画。(板书课题:色彩的渐变) (二)

    2、寻找生活中的渐变色。 1提问:在生活当中,哪些地方能看到渐变色彩? 2学 生讨沦。 (三)欣赏书上作品。 (四)老师示范运用渐变色彩填图案。在画的时候有几个值得注 意的地方。 老师边讲边示范,在一个图案甲填上由红色渐变到 黄色的色彩,并要求涂的时候不要涂出格子。 (六)布置学生作业 1观察要求涂色作业 图案。 2说一说你想用什么颜色涂大树和背景以及树的轮廓线。 3、老师小结:大树和背景可以选用实际的色彩,也可以用想 象的色彩,大树的轮廓线的色彩要与其他颜色形成对比,使其鲜 明。 4布置作业 要求:运用色彩渐变的方法为图案填色,并选用恰 当的色填画树的轮廓线。要求画面工整,颜色搭配适当。 (七)学生作业 。 (八)作业 讲评,宣布下课

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