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人教版四年级下册《美术》第8课我画的动漫形象-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：41292).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：393740

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资源描述：: 1、第 1 页共 2 页第第 8 8 课课我我画画的的动动漫漫形形象象教教学学设设计计一、教学目标： 1、指导学生欣赏动漫图片，使学生了解什么动漫形象的特点。 2、在欣赏各种动漫的同时，让学生找出动漫画的表现手法，在老师的讲解和指导，以及通过学生的认识，让学生逐步掌握设计动漫画的表现方法。 3、在欣赏动漫的同时，逐步激发起学生对动漫画的热爱，以及树立为我国动漫事业的提高做贡献的情怀。二、教学重难点：教学重点：了解卡通动漫形象的设计手法并学习描绘动漫形象。教学难点：动漫形象看似简单，但其幽默感，鲜明个性，思想内容均由外在形象体现，因此创意十分花费心思，也是比较
2、困难的一个过程。三、教学教具 1、教师收集的动漫图片。 2、学生画的动漫画作品。 3、绘画工具。四、教学过程：一、以提问方式导入问一问：同学都喜欢哪些动漫形象？为什么喜欢他们？（引入课堂教学。）引出课题：我画的动漫形象二. 猜一猜带出新课 1、猜一猜：电脑上的这些东西是哪个动漫形象的法宝？ 2、谁是卡通迷第 1 页共 2 页 3、什么是“卡通”和“漫画”？ 4、思考：我们常见的卡通形象跟他们的原型有什么不同？采用了什么表现方法？ 5、动漫形象的特点：1、夸张变形 2、生动幽默 3、线条简洁 4、色彩鲜艳 6、设计动漫形象的手法：1、夸张变形手法 2、拟人手法 7、看图片，想想它他运用了哪种动漫造型的手法？ 8、教师演示如何画动漫画步骤和方法。五、巡回指导学生对自己喜爱的形象来进行创作一幅动漫作品（包括动植物、人物、日常生活用品都可以），创作一个自己喜欢的动漫形象，使其生动、有趣。六、展品作业七、课堂小结 1、展示画好的作业 2、评价作业优缺点 3、提出今后应注意的地方板书设计： 8、我画的动漫形象

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