2022届高考一轮复习-微考点-河流的阶地课件.pptx

1、河流的阶地第五章 地表形态的塑造微考点河流剖面形态 主要是在地壳垂直升降运动的影响下，由河流的下切侵蚀作用形成的阶梯状地貌，是地球内外力共同作用的结果。河流阶地地面平坦，组成物质颗粒较细，土质较为肥沃。地势平坦，建筑施工难度低，是聚落选址的理想场所。阶地往往与河流沉积作用有关，河流从上游携带的泥沙，含有多种重金属砂矿,如金、锡在阶地沉积富集形成矿床 阶地位于河流附近，水源充足阶地地形单元阶地宽度从河床水面算起，阶地前缘到阶地后缘间的距离，阶地级数从下往上一次排列。阶地多保留在河流的凸岸，阶地在两岸并不完全对称分布同一级阶地的相对高度在不同河段也有所不同。（构造运动、气候变化和支流注入等因素影响

2、）河流阶地的形成过程以构造阶地为例河流以侧蚀及沉积为主阶段河流以下切为主阶段河流再次转而以侧蚀及沉积为主 有几级阶地，就有几次上升运动（地壳上升是间歇性的，即等新的阶地形成之后才会再次上升，不是连续上升的）；由河漫滩向谷坡上方，依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等；海拔越高，年代越老。思维导图河流阶地宽广的河漫滩河流下切作用含沙量水量河流比降侧蚀为主携沙能力均衡下切为主携沙能力大气候变化构造升降运动侵蚀基准面下降形成条件：宽广的河漫滩+河流下切作用+地壳抬升思维导图气候变化构造升降运动侵蚀基准面下降气候暖湿气候干冷由干转湿水流量增加，含沙量减少，河流加速下蚀纵比降加大，河流下切侵蚀河流阶地

3、高差大，说明该时期地壳抬升幅度大，构造活动活跃。植被旺盛含沙量小下切作用强沉积物粒径大水量减少含沙量小下蚀减弱沉积物粒径小地壳稳定期河流下切河漫滩河漫滩阶 地地壳抬升海平面下降下游疏通河道阶地成因当堂训练1在图中，河谷的右侧较为陡峭，河谷的左侧较为和缓，这种河谷称为“不对称河谷”。“不对称河谷”一般分布在河流的A上游河源处B山口冲积扇处C中游的河流弯曲处D河流入海口下图中甲为常年有河水的河床，乙为洪水期被淹没，枯水期露出的河漫滩，丙为高度高于洪水期河流水位的阶地。当堂训练河流阶地是沿河分布在洪水位以上的阶梯状地形。地壳运动的稳定期河流以侧蚀作用为主，形成宽阔的谷底或平原。1形成最早的阶地是()

4、A B C D地壳运动的上升期河流下切，原来的谷底或平原被抬升成为阶地。如果这一过程多次重复，在河谷的横剖面上便可出现多级阶地。下图示意我国某河流某河段的横剖面。据此完成113题。当堂训练河流阶地是沿河分布在洪水位以上的阶梯状地形。地壳运动的稳定期河流以侧蚀作用为主，形成宽阔的谷底或平原。2图中任一级阶地的形成过程是()A地壳稳定流水下切 B地壳抬升流水下切C地壳下降水位稳定 D地壳抬升水位稳定地壳运动的上升期河流下切，原来的谷底或平原被抬升成为阶地。如果这一过程多次重复，在河谷的横剖面上便可出现多级阶地。下图示意我国某河流某河段的横剖面。据此完成13题。当堂训练夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦

5、处的句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。所以，做这类题目时一定要特别注意已经填好的内容，分析它是如何概括的，然后去模仿它。3.如何理解孔子所说的“耳顺”与“从心所欲”？秋天来啦！瞧！树林里，枫树穿上了火红的衣裳；田野里，稻穗扎起了金黄的头发；果园里，各种各样的水果聚在一起。到处一派丰收的景象。最后，作者对故乡再来的春天，对重塑家乡民族品德，恢复人性中自然、美好的东西寄予了希望。知识点归纳：文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，但从“公大笑乐”，以及最后补充交代谢道韫的身份，可看出谢太傅更欣赏的是后者的才气。凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、

6、要仁爱，要同情弱小者。主要人物除孙悟空外，比较突出的是猪八戒和唐僧。猪八戒是一个有缺点而又令人喜爱的人物形象。他憨厚纯朴，能吃苦耐劳，对敌斗争从不屈服，是孙悟空斩妖除怪不可缺少的助手。但他贪馋好色，自私偷懒；对取经事业缺乏坚定性，一遇困难就要散伙回家；嫉妒心强，好拨弄是非。他的小聪明具有一种憨厚本色的特点，作者对他弄巧成拙的嘲笑，表现了对现实生活中小生产者落后意识的善意批评。唐僧是一个带有浓厚封建士人气质的人物，作者对他是批评多于肯定。他恪守宗教信条和封建礼教，乃至迂腐顽固，而又胆小懦弱，而且常常误信谗言，颠倒是非，无理责骂和残忍地处罚为取经建立了巨大功勋的孙悟空。唐僧由一个被歌颂的人物，变成

7、一个被讽刺嘲笑的对象，这一点是西游记和传统的取经故事一个很大不同之处。作品的艺术成就表现在：二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。“我可以踢许多许多东西”！志得意满之神情溢于言表。相形之下，“我”没有什么宏图大志，“我”“不能从鼻子眼睛上什么特点增加多少自信”；但“我”“却了然时间对这个世界同我个人的严重意义，我愿意好好的结结实实来做一个人”。这话说得少些志气但却实在。时间可以掩埋一切，时间又可以印证一切。9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。河流阶地是沿河分布在洪水位以上的阶梯状地形。地壳运动的稳定期河流以侧蚀作用为主，形成宽阔的谷底或平

8、原。3该河段()A河水自东北向西南流 B河水自东南向西北流C最可能位于河流上游 D最可能位于河流中下游地壳运动的上升期河流下切，原来的谷底或平原被抬升成为阶地。如果这一过程多次重复，在河谷的横剖面上便可出现多级阶地。下图示意我国某河流某河段的横剖面。据此完成13题。当堂训练图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3T0T2T1。洪水期河水仅能淹没T0。2该断面河流流速最大的时期为 AT3形成时期BT2形成时期 CT1形成时期DT0形成时期3推测该河段所在区域的地壳经历了 A持续下降 B持续抬

9、升 C间歇性下降 D间歇性抬升1面积仍在扩大的平坦面是 AT0 BT1 CT2 DT3当堂训练(2016浙江文综)下图为“某河谷地质、地貌剖面图”，图中地层年代由到变老。图中阶地(用T表示，数字下标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的阶梯状地貌。此河段阶地主要由于地壳抬升形成。完成67题。1对河谷处的地质构造类型和两侧地壳抬升幅度的判断，正确的是()A向斜东侧大 B背斜东侧小C向斜西侧大 D背斜西侧小当堂训练(2016浙江文综)下图为“某河谷地质、地貌剖面图”，图中地层年代由到变老。图中阶地(用T表示，数字下标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的阶梯状地貌。此河段阶地主要由

10、于地壳抬升形成。完成67题。2矿产调查发现，在此河段的河床沙中有某种贵重金属矿产，但由于河水深不易开采。图中所示地点可能找到这种贵重金属矿物的是()A甲 B乙 C丙 D丁当堂训练阶地指由于地壳上升，河流下切形成的高出洪水位的阶梯状地貌，下图是我国某河流顺直河道附近的地质剖面图，读图回答下题。1下列关于河流阶地地貌的判断，正确的是()A断裂下沉是东南岸阶地形成的主因 B图中岩层的颗粒由逐渐变粗 C该河流流向为自西南向东北流 D图中M阶地比岩层形成的时间早当堂训练1低阶地表层沉积物分选性明显较高阶地差的原因是A大陆性气候风速多变 B径流量随季节变化明显C沉积物质来源复杂 D物理风化作用较强当河流流

11、经地区的地壳运动是间歇性上升时，那么在地壳上升运动期间，河流以下切为主；在地壳相对稳定期间，河流以侧蚀和堆积为主，这样就在河谷两侧形成多级阶地。克里雅河发源于昆仑山，向北汇入塔里木盆地的沙漠中，下图为某科考队绘制的克里雅河出山口处河床至阶地剖面示意图当堂训练2高阶地与中阶地相对高差和表面大小不同是由于地壳抬升的A高度 B速率 C规模 D年代当河流流经地区的地壳运动是间歇性上升时，那么在地壳上升运动期间，河流以下切为主；在地壳相对稳定期间，河流以侧蚀和堆积为主，这样就在河谷两侧形成多级阶地。克里雅河发源于昆仑山，向北汇入塔里木盆地的沙漠中，下图为某科考队绘制的克里雅河出山口处河床至阶地剖面示意图

12、当堂训练夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。然后，作者从当年的老伴命运中发现了人类命运的无常和时间轮回的残酷。老伴之一沈万林死得偶然和意外，而老伴赵开明曾是那么伶俐勇敢，也终究抵不过时间的无情流逝，已被所谓的现代文明的“鸦片烟”毁去了形貌和活力，“简直可以说是一个老人了”。而他的女儿却正青春年少，但简直就是她母亲的翻版，目睹此情此景，作者抒发了不可知的命运给家乡、给人们带来的困惑，并由此上升至对人生哲理的思索。新的东西带来了文明，也带来了糟粕，作者在过去、现在、未来，在新与旧的对照中

13、，深感惆怅与焦虑。既希望家乡有所变化，受文明的熏陶，但又不希望变成像老伴赵开明那样，麻木、健忘、衰老。同时，又不希望像赵开明的女儿一“承”不变，安于现状。这都是基于作者对家乡的热爱，所以他会忧愁，焦虑。12、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。1 假乌鸡国国王是（文殊菩萨）的坐骑（青毛狮子）变的。片段一虽开始处也表达了理解之情，但立刻责备对方“做法实在欠妥”，并在第二段将其行为提升到“不尊重长辈”“有悖于我国的基本礼法”“对自己的不负责任”的道德高度进行批评。这样的文字，站在道德高位上

14、指手画脚，将原本平等对话的双方扭曲成“法官”和“犯人”的关系，自然不利于下文的进一步交流。“希望你们能善待我们！生命是平等的。珍惜每一个生命，善待每一个生命，尊重每一个生命。”1.咏雪中哪些地方体现出了古人的家庭生活情趣？在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲 品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。3科考队发现该地阶地下部存在古老的砾石沉积层，其原始地貌可能是A风积沙丘B风蚀沟谷 C冲（洪）积扇 D三角洲当河流流经地区的地壳运动是间歇性上升时，那么在地壳上升运动期间，河流以下切为主；在地壳相对稳定期间，河流以侧蚀和堆积为主，这样就在河谷两侧形成多级阶地

15、。克里雅河发源于昆仑山，向北汇入塔里木盆地的沙漠中，下图为某科考队绘制的克里雅河出山口处河床至阶地剖面示意图当堂训练河流阶地是指在河流下切侵蚀作用下，使原先的河谷底部（河漫滩或河床）超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。其中高于河漫滩的最低一级阶地被称为一缀阶地，向上依次为二级阶地、三级阶地在正常情况下，阶地越高，年代越老。下图为黄河某段地质遗迹发育的河流阶地剖面图。（1）简述河漫滩的形成过程。河流中下游地势和缓，水流流速减慢，导致河流携带的泥沙在凸岸堆积，形成水下堆积体；堆积体的面积逐步扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。当堂训练河流阶地是指在河流下切侵蚀作用下，使原先的河谷底部（

16、河漫滩或河床）超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。其中高于河漫滩的最低一级阶地被称为一缀阶地，向上依次为二级阶地、三级阶地在正常情况下，阶地越高，年代越老。下图为黄河某段地质遗迹发育的河流阶地剖面图。（2）分析图中黄河流向。图中河流西岸较陡，东岸较缓，说明河流西岸侵蚀，东岸堆积，根据地转偏向力的偏转规律可推测河流在此处自北向南流。(合理即可)当堂训练河流阶地是指在河流下切侵蚀作用下，使原先的河谷底部（河漫滩或河床）超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。其中高于河漫滩的最低一级阶地被称为一缀阶地，向上依次为二级阶地、三级阶地在正常情况下，阶地越高，年代越老。下图为黄河某段地质遗

17、迹发育的河流阶地剖面图。（3）推测四级阶地在河流东岸缺失的原因。形成年代久远，后受风化、侵蚀等外力作用破坏严重，导致河流东岸缺失四级阶地。(合理即可)当堂训练河流阶地是指在河流下切侵蚀作用下，使原先的河谷底部（河漫滩或河床）超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。其中高于河漫滩的最低一级阶地被称为一缀阶地，向上依次为二级阶地、三级阶地在正常情况下，阶地越高，年代越老。下图为黄河某段地质遗迹发育的河流阶地剖面图。（4）近年来，黄河该段河流阶地发育变慢。试说明可能原因。河流上游地区植被恢复，导致入河泥沙减少；上游来水减少，导致携带的泥沙也随之减少；上游修建水库，拦截泥沙，导致进人该河段的泥沙减少。(答对两点即可，其他答案合理亦可)当堂训练（2018天津文综，34)读图文材料，回答12题1依据上图中信息判断，造成甲、乙、丙三地地貌类型不同的最主要原因是()A年降水量的差异 B地质构造部位不同 C植被覆盖率不同 D地表岩石种类不同当堂训练（2018天津文综，34)读图文材料，回答45题2古河床沉积物是某地质历史时期河流位置的标志。在乙地不同高度上分布着两个地质历史时期的古河床沉积物。这反映了自古河床形成以来，该地区地壳经历过()A间歇性抬升 B持续性抬升 C间歇性沉降 D持续性沉降