16章复习-热和能解析课件.ppt

1、第十六章第十六章热和能热和能复习复习1 1、二个基本理论、二个基本理论:2 2、五个基本概念、五个基本概念:内能、热量、比热容、热值、热机效率内能、热量、比热容、热值、热机效率3、一个实验探究：、一个实验探究：物质的吸热能力由物质的吸热能力由4、一个基本计算：、一个基本计算：Q Q吸吸(放放)=cmcmt t分子动理论分子动理论 能量守恒定律能量守恒定律一、知识总结一、知识总结物质的种类物质的种类物体的质量物体的质量温度的变化量温度的变化量决决定定 某同学在做某同学在做“比较不同物质吸热能力比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，同的电加热器给水和煤油

2、加热，用加热时间的长短来表示用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少物质吸收热量的多少。他得到如表数据：。他得到如表数据：分析第分析第1 1、2 2次或第次或第3 3、4 4次实验数据，可以得出的初步结次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的的 有关。有关。分析第分析第1 1、3 3次或第次或第2 2、4 4次实验数据，可以得出的初步结次实验数据，可以得出的初步结论是：论是：。物物质质次数次数质量质量m/kg升高的温升高的温度度t/加热的时加热的时间间t/min水水101102202104煤煤 油油301

3、101402102质量质量水和水和煤油煤油，质量相同，升高相同温度时，质量相同，升高相同温度时，水（比水（比煤油煤油）吸收的热量多。）吸收的热量多。某同学在做某同学在做“比较不同物质吸热能力比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如表数据：物质吸收热量的多少。他得到如表数据：(3)3)综合上述综合上述分析，可以得出的初步结论分析，可以得出的初步结论是：是：。物物质质次数次数质量质量m/kg升高的温升高的温度度t/加热的时加热的时间间t/min水水10110

4、2202104煤油煤油301101402102物体的吸热能力与物体的吸热能力与物质的种类，物体的质量，物体升高的温度有关。物质的种类，物体的质量，物体升高的温度有关。1、“八月桂花遍地开八月桂花遍地开”时，很远就能闻到桂时，很远就能闻到桂花的芳香，这是花的芳香，这是_现象，该现象现象，该现象说明了说明了_。间接说明了间接说明了_。扩散扩散分子在不停的无规则运动分子在不停的无规则运动分子间存在间隙分子间存在间隙2、分析各现象中能的转化或转移、分析各现象中能的转化或转移 气体膨胀做功，温度降低气体膨胀做功，温度降低 水轮机带动发电机发电水轮机带动发电机发电 电动机带动水泵转动电动机带动水泵转动 电

5、流通过灯丝使灯丝发光电流通过灯丝使灯丝发光 煤燃烧煤燃烧 光合作用光合作用 （内能（内能 转化转化 机械能）机械能）（机械能（机械能 转化转化 电能）电能）（电能（电能 转化转化 机械能）机械能）（电能（电能转化转化内能内能和和 光能）光能）（化学能（化学能转化转化内能）内能）（光能（光能转化转化化学能）化学能）3、下列说法中正确的是（、下列说法中正确的是（）A.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一的基本定律之一B.能量守恒定律是人们认识自然和改变自能量守恒定律是人们认识自然和改变自然的武器然的武器C.能量守恒定律不适用原子核内部能量守恒定律不适用

6、原子核内部D.随着科学技术的发展，将来会制造更多随着科学技术的发展，将来会制造更多的能量，使总的能量不断增加。的能量，使总的能量不断增加。AB 4、学习了内能及能量的转化和守恒后，、学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（你认为其中不正确的是（）A做功改变物体的内能是不同形式的能的做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化相互转化 B热传递改变物体的内能是不同形式的能热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化的相互转化 C各种形式的能在一定条件下都可以相互各种形式的能在一定条件下都可以相互转化转化 D能

7、量在转化和转移的过程中总会有损耗，能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变但能量的总量保持不变B5、下列四个现象中，属于内能转化为机械能、下列四个现象中，属于内能转化为机械能的是（的是（）A：弯折的铁丝发热：弯折的铁丝发热 B：热水袋：热水袋中的中的水温降低水温降低 C：汽油机的做功冲程：汽油机的做功冲程 D：烧水时水温升高：烧水时水温升高C1、内能内能1 1）内能是两部分）内能是两部分 能量的能量的总和总和。2 2）物体在任何情况下都有内能。物体在任何情况下都有内能。3 3）内能的大小不仅跟温度有关，还）内能的大小不仅跟温度有关，还跟物体的跟物体的 、有关。有关。二、重点突破

8、二、重点突破分子分子一切一切质量质量状态状态做功做功热传递热传递温度变化温度变化物态变化物态变化内能内能改变改变改变的方式改变的方式改变的结果改变的结果“一定一定”与与“可可能能”2 2、内能的改变、内能的改变重点突破 6、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）A.温度高的物体，内能不一定大温度高的物体，内能不一定大B.物体温度升高，它的内能一定增加物体温度升高，它的内能一定增加C.物体的物体的内能增加，它的温度一定升高内能增加，它的温度一定升高D.一个物体的内能越多，它具有的热量也越一个物体的内能越多，它具有的热量也越多。多。AB7、关于分子动理论和内能，下列说法正确的、关于分子动理论和内

9、能，下列说法正确的是（是（）A一桶水的比热容比一杯水的比热容大一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能高是利用做功改变了水的内能 C物体的内能与物体的速度有关，物体的物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大速度越大，物体的内能越大 D扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的还说明了分子间是有间隙的 D 3、热量热量2）发生热传递的条件：存在）发生热传递的条件：存在 。3）热量是个）热量是个“过程量过程量”1）过程中传递的内能叫热量过

10、程中传递的内能叫热量不能说一个物体不能说一个物体含有含有多少热量多少热量物体物体放出放出多少多少热量热量，它的，它的内能内能就就减少减少多少多少重点突破温度差温度差热传递热传递4、热量的计算、热量的计算Q吸吸=c m(tt0)Q放放=c m(t0t)Q 吸（放）吸（放）=c m t格式要求：格式要求：（1 1）t的计算过程的计算过程 （2 2）单位、乘号的书写）单位、乘号的书写 （3 3）计算一步得结果）计算一步得结果求求比值：比值：Q吸甲吸甲Q吸乙吸乙=C甲甲C乙乙m甲甲m乙乙t甲甲t乙乙重点突破5、热机的四个冲程及能量的转化、热机的四个冲程及能量的转化下图为热机哪个冲程的示意图，下图为热机

11、哪个冲程的示意图，能量是怎样转化的？能量是怎样转化的？6、比热容与燃料的热值、比热容与燃料的热值（物理变化）（物理变化）（化学变化）（化学变化）8.质量相同而初温不同的甲、乙两物体降低相同的质量相同而初温不同的甲、乙两物体降低相同的温度温度(都没有物态变化都没有物态变化)，则，则()A.原来温度高的物体放出的热量多原来温度高的物体放出的热量多B.体积大的物体放出的热量多体积大的物体放出的热量多C.比热大的物体放出的热量多比热大的物体放出的热量多D.由于降低相同的温度，所以放出的热量一样多由于降低相同的温度，所以放出的热量一样多 9.已知干木柴的热值是已知干木柴的热值是1.2107J/kg，完全

12、，完全燃烧燃烧0.7kg干木柴能放出干木柴能放出_J的热量，的热量，假设这些热量全部被水吸收，能使假设这些热量全部被水吸收，能使_kg温度为温度为20的水升高到的水升高到70。8.4106 1、关于做功、热传递和内能，下列说法、关于做功、热传递和内能，下列说法中中不正确不正确的是（的是（）A)物体吸热，物体的内能会增加物体吸热，物体的内能会增加 B)做功和热传递都能改变物体的内能做功和热传递都能改变物体的内能C)0C的物体没有内能的物体没有内能 D)物体吸热，内能增加，温度可能升高物体吸热，内能增加，温度可能升高C1kg的的0C冰冰化成化成0C水水，内能要增大，内能要增大巩固落实巩固落实 2、

13、两个物体之间能发生热传递，它们之、两个物体之间能发生热传递，它们之间一定有不同的间一定有不同的 A热量热量 B内能内能 C比热比热D温度温度 D巩固落实巩固落实 3、热水和冷水混合时，不计热量损失，下面说热水和冷水混合时，不计热量损失，下面说法正确的是法正确的是 A热水降低的温度一定等于冷水升高的温热水降低的温度一定等于冷水升高的温度度B热水初温度高，它降低的温度一定多热水初温度高，它降低的温度一定多C热水放出的热量一定等于冷水吸收的热热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量量D冷水初温度低，它吸收的热量一定多冷水初温度低，它吸收的热量一定多 C巩固落实巩固落实4 4、如图装置，酒精灯对试管加、如

14、图装置，酒精灯对试管加热，通过热，通过_的方式使水的的方式使水的内能增加当水的温度升高到内能增加当水的温度升高到沸沸点时点时，试管中的水，试管中的水沸腾沸腾产生大量产生大量水蒸气，当水蒸气冲开软木塞时，水蒸气，当水蒸气冲开软木塞时，水蒸气膨胀对木塞水蒸气膨胀对木塞_，消耗，消耗了水蒸气的了水蒸气的_，温度降低，温度降低，产生产生“白气白气”_能转化成能转化成_能。能。热传递热传递做功做功内内内能内能机械机械巩固落实巩固落实 5、我们说煤的热值大于木柴的热值，这我们说煤的热值大于木柴的热值，这是指是指 A烧煤比烧木柴产生的热量多烧煤比烧木柴产生的热量多 B烧煤比烧木柴产生的温度高烧煤比烧木柴产生

15、的温度高 C要使它们放出同样多的热量，烧的煤要使它们放出同样多的热量，烧的煤比烧的木柴的质量少比烧的木柴的质量少 D煤比木柴含有的热量多煤比木柴含有的热量多 C巩固落实巩固落实 6、回答以下叙述中的、回答以下叙述中的“热热”字的含义字的含义 a、天气真热、天气真热 b、摩擦生热、摩擦生热 c、低温物体吸热、低温物体吸热 d、用锯条锯木头，锯条发热、用锯条锯木头，锯条发热（温度高）（温度高）（内能）（内能）（热量）（热量）（内能）（内能）巩固落实巩固落实7 7.下列说法中正确的是下列说法中正确的是 （）A A一桶水的比热容比一杯水的比热容大。一桶水的比热容比一杯水的比热容大。B B水壶里的水烧开

16、时，水蒸气把壶盖顶水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶 起，机械能转化为内能。起，机械能转化为内能。C C用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的 内能增加。内能增加。D D糖糖块块放入水中，过一段时间后整杯水都放入水中，过一段时间后整杯水都 变甜了，变甜了，这是因为糖块溶化了。这是因为糖块溶化了。C C巩固落实巩固落实 8、已知铝的比热大于铜的比热，质量相已知铝的比热大于铜的比热，质量相等的铜块和铝块，在一个标准大气压下等的铜块和铝块，在一个标准大气压下的沸水中加热相当长的时间后取出，再的沸水中加热相当长的时间后取出，再让它们让它们放出相等的热量，放出相等的热量，这时比较

17、铝块这时比较铝块的末温与铜块的末温的末温与铜块的末温 At铜铜 t铝铝 Bt铜铜 t铝铝Ct铜铜=t铝铝 D无法确定无法确定 B巩固落实巩固落实 9、已知的铝的比热容大于铜的已知的铝的比热容大于铜的比热容，质量相等的铜块和铝块，比热容，质量相等的铜块和铝块，在沸水中加热相当长的时间后取在沸水中加热相当长的时间后取出，再将它们出，再将它们放到放到0的足够大的足够大的冰块上的冰块上，块能使冰熔化块能使冰熔化的多。的多。铝铝巩固落实巩固落实10、原来温度相同原来温度相同的甲、乙两个的甲、乙两个实心铁球实心铁球，甲的质量大于乙的质量，当它们吸收了相甲的质量大于乙的质量，当它们吸收了相等的热量之后，让它

18、们接触在一起，则等的热量之后，让它们接触在一起，则 A热量由乙球传给甲球热量由乙球传给甲球 B热量由甲球传给乙球热量由甲球传给乙球C温度由甲球传给乙球温度由甲球传给乙球 D温度由乙球传给甲球温度由乙球传给甲球 A巩固落实巩固落实5、太阳能、电能及优点、太阳能、电能及优点9.质量相同而初温不同的甲、乙两物体降低相同的质量相同而初温不同的甲、乙两物体降低相同的温度温度(都没有物态变化都没有物态变化)，则，则()A.原来温度高的物体放出的热量多原来温度高的物体放出的热量多B.体积大的物体放出的热量多体积大的物体放出的热量多C.比热大的物体放出的热量多比热大的物体放出的热量多D.由于降低相同的温度，所

19、以放出的热量一样多由于降低相同的温度，所以放出的热量一样多 物理量物理量 符号符号 单位符号单位符号 公式公式内能内能 热量热量比热容比热容热值热值 热机热机效率效率J JQ QJ JQ=Q=C Cm mttJ/(kgJ/(kg)C C t tmmQ Qc cq qJ/kgJ/kgQ=Q=mqmq=W=W有有/Q/Q放放三、概念辨析1、扩散与分子无规则运动、扩散与分子无规则运动 （现象）（现象）（本质）（本质）3、内能与热量、内能与热量热量是被转移的内能，不能说热量是被转移的内能，不能说“有有”热量热量2、内能与温度、内能与温度物体温度高物体温度高单个分子的分子动能大单个分子的分子动能大内能不光与温度有关，还与质量、物质状态内能不光与温度有关，还与质量、物质状态 有关。有关。“说明说明”