(通用)高考物理-二轮复习-专题四-功能关系的应用-第1讲-功能关系在力学中的应用课件.ppt
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- 关 键 词:
- 通用 高考 物理 二轮 复习 专题 功能 关系 应用 力学 中的 课件
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1、第1讲功能关系在力学中的应用专题四功能关系的应用知识回扣1.常见的几种力做功的特点(1)重力、弹簧弹力、静电力做功与 无关.(2)摩擦力做功的特点单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.相互作用的一对静摩擦力做功的代数和 ,在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的转移,没有机械能转化为其他形式的能;相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和 ,且总为 .在一对滑动摩擦力不为零路径总等于零答案负值答案做功的过程中,不仅有相互摩擦物体间机械能的转移,还有部分机械能转化为内能.转化为内能的量等于系统机械能的减少量,等于滑动摩擦力与 的乘积.摩擦生热是指滑动摩擦生热,静摩擦
2、不会生热.2.几个重要的功能关系(1)重力的功等于 的变化,即WG .(2)弹力的功等于 的变化,即W弹 .(3)合力的功等于 的变化,即W .(4)重力(或弹簧弹力)之外的其他力的功等于 的变化,即W其他E.(5)一对滑动摩擦力做的功等于 的变化,即QFfl 相对.Ep相对位移重力势能Ep弹性势能动能Ek系统中内能机械能规律方法答案1.动能定理的应用(1)动能定理的适用情况:解决单个物体(或可看成单个物体的物体系统)受力与位移、速率关系的问题.动能定理既适用于 运动,也适用于 运动;既适用于 做功,也适用于 做功,力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分段作用.(2)应用动能定理解题的
3、基本思路选取研究对象,明确它的运动过程.分析研究对象的受力情况和各力做功情况,然后求各个外力做功的.直线恒力曲线代数和变力答案明确物体在运动过程初、末状态的动能Ek1和Ek2.列出动能定理的方程W合Ek2Ek1,及其他必要的解题方程,进行求解.2.机械能守恒定律的应用(1)机械能是否守恒的判断用做功来判断,看重力(或弹簧弹力)以外的其他力做功的代数和是否为 .用能量转化来判断,看是否有机械能转化为其他形式的能.零答案对一些“绳子突然绷紧”“”等问题,机械能一般不守恒,除非题目中有特别说明及暗示.(2)应用机械能守恒定律解题的基本思路选取研究对象物体系统.根据研究对象所经历的物理过程,进行 、分
4、析,判断机械能是否守恒.恰当地选取参考平面,确定研究对象在运动过程的初、末状态时的机械能.根据机械能守恒定律列方程,进行求解.物体间碰撞做功受力高考题型1力学中的几个重要功能关系的应用高考题型3综合应用动力学和能量观点分析多过程问题高考题型2动力学方法和动能定理的综合应用内容索引高考题型1力学中的几个重要功能关系的应用解析例1(多选)(图1解析解析因M和N两点处弹簧对小球的弹力大小相等,且ONMOMN ,知M处的弹簧处于压缩状态,N处的弹簧处于伸长状态,则弹簧的弹力对小球先做负功后做正功再做负功,选项A错误;当弹簧水平时,竖直方向的力只有重力,加速度为g;当弹簧处于原长位置时,小球只受重力,加
5、速度为g,则有两个时刻的加速度大小等于g,选项B正确;弹簧长度最短时,即弹簧水平,弹力与速度垂直,弹力对小球做功的功率为零,选项C正确;由动能定理得,WFWGEk,因M和N两点处弹簧对小球的弹力大小相等,弹性势能相等,则由弹力做功特点知WF0,即WGEk,选项D正确.解析解析因M和N两点处弹簧对小球的弹力大小相等,且ONMOMN ,知M处的弹簧处于压缩状态,N处的弹簧处于伸长状态,则弹簧的弹力对小球先做负功后做正功再做负功,选项A错误;当弹簧水平时,竖直方向的力只有重力,加速度为g;当弹簧处于原长位置时,小球只受重力,加速度为g,则有两个时刻的加速度大小等于g,选项B正确;弹簧长度最短时,即弹
6、簧水平,弹力与速度垂直,弹力对小球做功的功率为零,选项C正确;由动能定理得,WFWGEk,因M和N两点处弹簧对小球的弹力大小相等,弹性势能相等,则由弹力做功特点知WF0,即WGEk,选项D正确.解析预测1(解析解析由题可得,重力做功WG1 900 J,则重力势能减少1 900 J,故C正确,D错误;由动能定理得,WGWfEk,克服阻力做功Wf100 J,则动能增加1 800 J,故A、B错误.预测2如图2所示,用两根金属丝弯成一光滑半圆形轨道,竖直固定在地面上,其圆心为O、半径为R.轨道正上方离地h处固定一水平长直光滑杆,杆与轨道在同一竖直平面内,杆上P点处固定一定滑轮,P点位于O点正上方.A
7、、B是质量均为m的小环,A套在杆上,B套在轨道上,一条不可伸长的细绳绕过定滑轮连接两环.两环均可看做质点,且不计滑轮大小与质量.现在A环上施加一个水平向右的恒力F,使B环从地面由静止沿轨道上升.则()A.力F所做的功等于系统动能的增加量B.在B环上升过程中,A环动能的增加量 等于B环机械能的减少量C.当B环到达最高点时,其动能为零D.当B环与A环动能相等时,sin OPB图2解析返回解析解析力F做正功,系统的机械能增加,由功能关系可知,力F所做的功等于系统机械能的增加量,不等于系统动能的增加量.故A错误;由于力F做正功,A、B组成的系统机械能增加,则A环动能的增加量大于B环机械能的减少量,故B
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