通用版2019版高考化学微一轮复习第33讲物质制备与工艺流程型综合实验题学案.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 第 33讲 物质制备与工艺流程型综合实验题 考纲要求 1.掌握常见气体的实验室制法 (包括所用试剂、仪器反应原理和收集方法 )。 2.能根据要求,做到绘制和识别典型的实验仪器装置图。 考点一 物质制备型综合实验题 物质制备型综合实验题以实验室气体的制取为基础,常涉及物质的制取、净化、分离提纯等基本操作。题型多变、思维发散空间大,对实验基础知识涉及面广,需要考生具备综合运用化学实验基础知识解决实际问题的能力。在解答时,要理清各个部分装置的作用,结合所制备物质的性质、所学气体制备装置的模型作出判断。 考向 一 无机物的制备 1浅绿色的硫酸亚铁铵晶体 又名莫尔盐 (NH4
2、)2SO4FeSO 46H 2O比绿矾 (FeSO47H 2O)更稳定,常用于定量分析。莫尔盐的一种实验室制法如下: 废铁屑 清洗 稀硫酸过滤溶液 A ?NH4?2SO4晶体适量水 操作 乙醇淋洗莫尔盐 (1)向废铁屑中加入稀硫酸后,并不等铁屑完全溶解而是剩余少量时就进行过滤,其目的是 _; 证明溶液 A不含 Fe3 的最佳试剂是 _(填字母 )。 a酚酞溶液 B.KSCN 溶液 c烧碱溶液 D.KMnO4溶液 操作 的步骤是加热蒸发、 _、 过滤。 (2)用托盘天平称量 (NH4)2SO4晶体,晶体要放在天平 _(填 “ 左 ” 或 “ 右 ”) 盘。 (3)从下列装 置中选取必要的装置制取
3、 (NH4)2SO4溶液,连接的顺序 (用接口序号字母表示 )是 a接 _; _接 _。 【 精品教育资源文库 】 (4)将装置 C 中两种液体分离开的操作名称是 _。装置 D 的作用是_。 解析: (1)制取莫尔盐需要的是亚铁离子,铁屑有剩余时可以防止生成三价铁离子;三价铁离子与 SCN 会生成红色溶液,利用 KSCN可以检验三价铁离子是否存在;从溶液中得到晶体,需要加热蒸发、冷却结晶。 (2)用托盘天平称量物质应遵循 “ 左物右码 ” 原则。 (3)氨气与稀硫酸反应制取 (NH4)2SO4,氨气不需要干燥,故不需要 B 装置。 (4)分离密度不同且互不相溶的液体采用分液操作,为防止污染空
4、气,过量的氨气要用水吸收,倒置的漏斗可防止倒吸。 答案: (1)防止 Fe2 被氧化为 Fe3 (其他合理答案也可 ) b 冷却结晶 (2)左 (3)d e f (4)分液 吸收多余的 NH3防止污染空气,防止倒吸 【技法归纳】 制备装置图的分析方法 (1)明确目的,对欲制备物质的性质有所了解,如状态 (气、液、固 )、熔沸点等。 (2)所制 备的物质有无特殊性质,如还原性、毒性、是否需要特殊保护等。 (3)每一个装置进入的物质是什么?吸收了或生成了何种物质? 2 TiO2既是制备其他含钛化合物的原料,又是一种性能优异的白色颜料。 (1)实验室利用反应 TiO2(s) CCl4(g)=TiCl
5、4(g) CO2(g),在无水无氧条件下制备TiCl4,实验装置示意图如下: 【 精品教育资源文库 】 有关物质性质如下表: 物质 熔点 / 沸点 / 其他 CCl4 23 76 与 TiCl4互溶 TiCl4 25 136 遇 潮湿空气产生白雾 仪器 A的名称是 _,装置 E中的试剂是 _。反应开始前依次进行如下操作:组装仪器、 _、加装药品、通 N2 一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括: 停止通 N2 熄灭酒精灯 冷却至室温。正确的顺序为 _(填序号 )。欲分离 D中的液态混合物,所采用操作的名称是 _。 (2)工业上由钛铁矿 (FeTiO3)(含 Fe2O3、 SiO2等杂质
6、)制备 TiO2的有关反应包括: 酸溶 FeTiO3(s) 2H2SO4(aq)=FeSO4(aq) TiOSO4(aq) 2H2O(l) 水解 TiOSO4(aq) 2H2O(l)=90 H2TiO3(s) H2SO4(aq) 简要工艺流程如下: 试剂 A为 _。钛液 需冷却至 70 左右,若温度过高会导致产品 TiO2收率降低,原因是 _。 取少量酸洗后的 H2TiO3,加入盐酸并振荡,滴加 KSCN 溶液后无明显现象,再加 H2O2后出现微红色,说明 H2TiO3中存在的杂质离子 是 _。这种 H2TiO3即使用水充分洗涤,煅烧后获得的 TiO2也会发黄,发黄的杂质是 _(填化学式 )。
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