-高考语文一轮复习4-科普文章阅读全套解析课件.ppt
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- 高考 语文 一轮 复习 科普 文章 阅读 全套 解析 课件
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1、单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 学案学案4 4科普文章阅读科普文章阅读单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 目前来看,科普文在全国新课标卷中尚未出现过,广东卷目前来看,科普文在全国新课标卷中尚未出现过,广东卷20082008年考查过后也未再次出现,但并不意味着以后永远不予考查,年考查过后也未再次出现,但并不意味着以后永远不予考查,因为它仍是因为它仍是考试说明考试说明要求的重要内容之一。科普文章阅读属要求的重要内容之一。科普文章阅读属于选考的范畴,因此,其考查方式也与其他实用类文本阅读大致于选考的范畴,因此
2、,其考查方式也与其他实用类文本阅读大致相同。相同。从选文看,文本有知识性,知识具有前沿性,行文具有通俗从选文看,文本有知识性,知识具有前沿性,行文具有通俗性,阅读难度不大。从设题看,每个文段设置四个试题,共赋性,阅读难度不大。从设题看,每个文段设置四个试题,共赋2525分。分。2022-10-262单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.1.什么是科普文?什么是科普文?科普文就是把人类研究开发的科学知识、科学方法,科普文就是把人类研究开发的科学知识、科学方法,以及融化于其中的科学思想和科学精神,通过多种方法、以及融化于其中的科学思想和科学精神,通过多
3、种方法、多种途径传播到社会的方方面面,使之为公众所理解,用多种途径传播到社会的方方面面,使之为公众所理解,用以开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力,并使公以开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力,并使公众有能力参与科技政策的决策活动,促进社会的物质文明众有能力参与科技政策的决策活动,促进社会的物质文明和精神文明的文章。和精神文明的文章。2022-10-263单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.2.填写下面的表格。填写下面的表格。常常见见科科普普文文类类型型类别类别特点特点科学小品文科学小品文语言的通俗性语言的通俗性介绍性介绍性说明文说明文知
4、识性知识性直接中介性直接中介性内容的科学性内容的科学性文笔的生动性文笔的生动性2022-10-264单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3.3.科学小品文的语言有怎样的特点?科学小品文的语言有怎样的特点?科学小品文语言生动,使科学原理通俗易懂,便于介科学小品文语言生动,使科学原理通俗易懂,便于介绍、普及科学知识。具体体现在:一是善于记叙和描写;绍、普及科学知识。具体体现在:一是善于记叙和描写;二是善于穿插趣闻;三是善于运用修辞。二是善于穿插趣闻;三是善于运用修辞。4.4.科学小品文的表现形式主要有哪些?科学小品文的表现形式主要有哪些?描述式、自述式、
5、故事式、谈话式等。描述式、自述式、故事式、谈话式等。单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5.5.常见的说明顺序和说明方法主要有哪些?常见的说明顺序和说明方法主要有哪些?说明顺序有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等;说明说明顺序有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等;说明方法有下定义、分类别、列数字、举例子、作比较、作比方法有下定义、分类别、列数字、举例子、作比较、作比喻、设图表等。喻、设图表等。单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 阅读科普文章时,可参照其他实用类文本阅读方法与技巧来进行,阅读科普文章时,可参照其他实用
6、类文本阅读方法与技巧来进行,同时根据其自身特点,还要注意以下几点:同时根据其自身特点,还要注意以下几点:揣摩写作技巧。科普文的整体布局有漫话式、试问式、穿插式、揣摩写作技巧。科普文的整体布局有漫话式、试问式、穿插式、拟人式、问答式等多种形式;局部安排一般有引用材料、讲述故事、设拟人式、问答式等多种形式;局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。置悬念、留下问题等。品析文章语言。一是感受语言的整体风格,或概括,或具体;或品析文章语言。一是感受语言的整体风格,或概括,或具体;或精炼,或详尽;或雅致,或通俗。二是品析语言的生动性与形象性。抓精炼,或详尽;或雅致,或通俗。二是品析语言的生
7、动性与形象性。抓住文中的比喻句、拟人句、描述句、议论句、抒情句等,从语言的形象、住文中的比喻句、拟人句、描述句、议论句、抒情句等,从语言的形象、语言的情感、语言的趣味等各方面鉴赏。科普文章的语言除了准确、简语言的情感、语言的趣味等各方面鉴赏。科普文章的语言除了准确、简明之外,还具有生动活泼的特点。明之外,还具有生动活泼的特点。体会情感思想。许多科普文章都蕴涵着作者的情感,体会这些情体会情感思想。许多科普文章都蕴涵着作者的情感,体会这些情感有利于更好地理解文章。感有利于更好地理解文章。单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 阅读科普文,首先要强调把握说明对
8、象特征。所谓特征,就是一事物区阅读科普文,首先要强调把握说明对象特征。所谓特征,就是一事物区别于其他事物的标志。而事物的特征又有一般特征和本质特征之分:一般特别于其他事物的标志。而事物的特征又有一般特征和本质特征之分:一般特征是人们认识事物的标志,而本质特征是人们认识事物的重要依据。要抓住征是人们认识事物的标志,而本质特征是人们认识事物的重要依据。要抓住说明的要点,其要点往往就是说明对象的特征。要学会提取科技信息。其次,说明的要点,其要点往往就是说明对象的特征。要学会提取科技信息。其次,应将科普文章当作散文类的文学作品来阅读。应将科普文章当作散文类的文学作品来阅读。科学小品在不同程度上使用文学
9、的笔法和手段,写作手法具有较大的灵科学小品在不同程度上使用文学的笔法和手段,写作手法具有较大的灵活性。它不必墨守成规地恪守说明文的写法,如说明文的写作强调客观性,活性。它不必墨守成规地恪守说明文的写法,如说明文的写作强调客观性,尽量排除作者的主观感情色彩,而科普文则不必受此拘束。它不仅可以加入尽量排除作者的主观感情色彩,而科普文则不必受此拘束。它不仅可以加入作者的主观感情色彩,还可以运用文学的拟人、比喻、夸张等手法,甚至还作者的主观感情色彩,还可以运用文学的拟人、比喻、夸张等手法,甚至还可以编织虚构的故事情节,使作品达到引人入胜的境地。可以编织虚构的故事情节,使作品达到引人入胜的境地。科普文章
10、的目的在于普及科学知识,所以它的语言除了要有说明文的准科普文章的目的在于普及科学知识,所以它的语言除了要有说明文的准确严谨外,往往还具有趣味性、形象化、通俗易懂的特点,以便深入浅出地确严谨外,往往还具有趣味性、形象化、通俗易懂的特点,以便深入浅出地帮助读者轻松愉快地理解科学知识。因此,在阅读这类文章时要紧紧扣住这帮助读者轻松愉快地理解科学知识。因此,在阅读这类文章时要紧紧扣住这两方面的特点来欣赏其语言特色。两方面的特点来欣赏其语言特色。2022-10-268单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成题。题。20102
11、010年济南统考年济南统考(原文略)(原文略)本文第二段在文中有何作用?请简要分析。本文第二段在文中有何作用?请简要分析。解析:解析:从内容上,文章行文、结构上去分析。从内容上,文章行文、结构上去分析。紧扣文题,抓住黑鹳特点,概括本文写作重点,统领下紧扣文题,抓住黑鹳特点,概括本文写作重点,统领下文。文。单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 文章最后一段说,文章最后一段说,“鳝鱼也是个聪明的求生者鳝鱼也是个聪明的求生者”,作者为什,作者为什么这样说?么这样说?解析:解析:从后两段的叙述中总结提取鳝鱼的特点,这些特点都从后两段的叙述中总结提取鳝鱼的特点,
12、这些特点都是在说明是在说明“鳝鱼也是个聪明的求生者鳝鱼也是个聪明的求生者”鳝鱼善于拱泥入洞,隐居其中。只在夜间出来觅食,鳝鱼善于拱泥入洞,隐居其中。只在夜间出来觅食,白天一般躲着不出来。鳝洞一般都打得很深,很难挖掘。白天一般躲着不出来。鳝洞一般都打得很深,很难挖掘。鳝鱼常常是鳝鱼常常是“狡兔三窟狡兔三窟”,当发现危险时就悄悄溜走。,当发现危险时就悄悄溜走。单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “黑鹳是一种十分友爱的野生禽类,配偶之间在共同生活黑鹳是一种十分友爱的野生禽类,配偶之间在共同生活中,合作得十分默契中,合作得十分默契”,从全文来看,黑鹳的,从全
13、文来看,黑鹳的“友爱友爱”和和“默默 契契”主要表现在哪些方面?主要表现在哪些方面?解析:解析:从从“溪中捉鱼溪中捉鱼”“”“泥中捉鳝泥中捉鳝”可见其默契;从可见其默契;从“溪中溪中捉鱼捉鱼”和和“泥中捉鳝泥中捉鳝”徒劳无功时,可见其友爱。徒劳无功时,可见其友爱。能够关爱、理解和体谅对方,真诚为对方着想。雄鹳能够关爱、理解和体谅对方,真诚为对方着想。雄鹳总是主动承担重任,具有奉献精神。雌鹳也不是坐享其成,总是主动承担重任,具有奉献精神。雌鹳也不是坐享其成,而是尽其所能。双方既分工又合作,齐心协力,相互配合,而是尽其所能。双方既分工又合作,齐心协力,相互配合,轮流上阵,互助互惠,满足双方的需求。
14、注意情感交流。轮流上阵,互助互惠,满足双方的需求。注意情感交流。在遇到挫折雄鹳情绪不稳定时,雌鹳理智劝慰、安抚,使其在遇到挫折雄鹳情绪不稳定时,雌鹳理智劝慰、安抚,使其平静,共同寻找新的起点。平静,共同寻找新的起点。单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 作为科普文章,本文的语言有哪些特点?请举例加以赏析作为科普文章,本文的语言有哪些特点?请举例加以赏析(答出两答出两条即可条即可)。解析:解析:回答此题,一要说出语言特点,二要结合文本谈其表回答此题,一要说出语言特点,二要结合文本谈其表达作用、效果。达作用、效果。拟人化。本文把黑鹳比拟成人,按照人物的心理
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