(人教版)高考语文专项复习课件12个全面版.ppt
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1、【考点诠释】【考点诠释】标点符号分为标号和点号两大类。点标点符号分为标号和点号两大类。点号包括:句号、问号、叹号、冒号、分号包括:句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号和顿号。标号、逗号和顿号。标号号有:引号、括号、有:引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号、连破折号、省略号、书名号、间隔号、连接号和着重号等接号和着重号等。考查要点:考查要点:辨析标点运用的正误、增辨析标点运用的正误、增添标点、修改用错的标点和文言文断句。添标点、修改用错的标点和文言文断句。【题型示例】【题型示例】例例1 下列句子中,标点符号使用正确的一句是下列句子中,标点符号使用正确的一句是 A A小河对岸三、四里外是浅山,
2、好似细浪波纹,线小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪波纹,线条柔和,连接着高高的远山。条柔和,连接着高高的远山。B B证券交易所内那些穿红马甲的便是经纪人,穿黄证券交易所内那些穿红马甲的便是经纪人,穿黄马甲的则是管理和服务人员;这是全世界都统一马甲的则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。的。C C他从报上看到某大学研究院和中国文化编委他从报上看到某大学研究院和中国文化编委会联合举办中国文化和世界文化暑期讲习班会联合举办中国文化和世界文化暑期讲习班的招生启事,立刻写信去报名。的招生启事,立刻写信去报名。D D“唉!唉!”作家叹道,作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要红尘之中,人海茫茫,要找出个不知
3、姓名的陌生人来,这不是大海捞针找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?吗?”答案:答案:D例例2 下列句子中标点符号的使用,正确的下列句子中标点符号的使用,正确的一项是一项是 A这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资源、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、巨大的生活资源、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。海洋、旅游等资源。B B当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海海尔一波普尔一波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太彗星相
4、比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时在天宇。阳旁边,金星、木星也同时在天宇。C C出版社在出版社在19971997年度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇年度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书汇款单附言栏内注明所购的书名、册数名、册数)。D D今年春季,这个省的沿海地区要完成今年春季,这个省的沿海地区要完成37003700万土方的河堤加高万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。答案:答案:A例例3 依次填人下文标号处的标点符号,正依
5、次填人下文标号处的标点符号,正确的一组是确的一组是 “画人画鬼高人一筹,刺贪刺虐入骨三分画人画鬼高人一筹,刺贪刺虐入骨三分”这是这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画画人画鬼鬼”,指聊斋志异的题材内容它借狐鬼故事来,指聊斋志异的题材内容它借狐鬼故事来达到达到“刺贪刺虐刺贪刺虐”的目的;的目的;“高人一筹高人一筹”是评价蒲松龄是评价蒲松龄在文学史上的贡献;在文学史上的贡献;“入骨三分入骨三分”则概括了他在创作则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇促织,让上的成就。今天这节课要学习他的名篇促织,让我们来看,这个评价是否恰当我们来看,这个评价
6、是否恰当 A.,。B.。;“”。C.,:?D.。,“”?答案:答案:A【备考指津】【备考指津】一、认识标点符号的作用一、认识标点符号的作用1.1.表示停顿表示停顿 例例44(1 1)说你行你就行不行也行说你不行你就)说你行你就行不行也行说你不行你就不行行也不行(费解)不行行也不行(费解)说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。行,行也不行。(2 2)广东宏远队打败了八一队夺得了)广东宏远队打败了八一队夺得了CBACBA联联赛总冠军(歧义)赛总冠军(歧义)广东宏远队打败了八一队广东宏远队打败了八一队,夺得了夺得了CBACBA联赛总冠军。联
7、赛总冠军。广东宏远队打败了广东宏远队打败了,八一队夺得了八一队夺得了CBACBA联赛总冠军。联赛总冠军。2.2.表示语气表示语气 例例55下面是公安局预审室里刑警和疑犯的下面是公安局预审室里刑警和疑犯的交锋:交锋:“和你接头的是什么人?和你接头的是什么人?”“”“不知道不知道!”(感叹号,表态度强硬)(感叹号,表态度强硬)“那个穿红衣服的。那个穿红衣服的。”“”“不知道不知道。”(句(句号,表态度不敢强硬了)号,表态度不敢强硬了)“那是个女人。那是个女人。”“”“不知道不知道”(省略(省略号,表态度软下来了)号,表态度软下来了)3.3.表示语词的性质作用表示语词的性质作用 例例66我想看看鲁迅
8、的我想看看鲁迅的故乡故乡 我想看看鲁迅的故乡我想看看鲁迅的故乡。工农兵学商工农兵学商 工农兵工农兵学商学商 4.4.省略号可使文句更简洁省略号可使文句更简洁5.5.具有修辞效果具有修辞效果 例例77(1 1)他的身上中了十弹!他的身上中了十弹!原来如此原来如此!(鲁迅为了忘却的记念)(鲁迅为了忘却的记念)(2)“你还没有娶媳妇吧?你还没有娶媳妇吧?”“”他飞红了脸,更加忸怩起来。他飞红了脸,更加忸怩起来。(茹志鹃百合花)(茹志鹃百合花)三、考查方式和解题思路三、考查方式和解题思路1 1辨析标点运用的正误或修改用错的标点辨析标点运用的正误或修改用错的标点 例例8 下列标点符号使用有误的一项是下列
9、标点符号使用有误的一项是 A.卓别林完成他的电影独裁者后,一出版商要求卓卓别林完成他的电影独裁者后,一出版商要求卓别林给他别林给他2500025000美元的转让费,理由是电影借用了他美元的转让费,理由是电影借用了他独裁者一书的书名。独裁者一书的书名。B B有人断言,先生这样的天才,有人断言,先生这样的天才,“在号称有四千年文明在号称有四千年文明史的中国才出现一个,恐怕能跟他伦比的一个也没史的中国才出现一个,恐怕能跟他伦比的一个也没有有”。这话说得未免夸大。这话说得未免夸大。C.C.牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、兰花、牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、兰花、芍药、桃花芍药、桃
10、花等等,春秋冬三季的鲜花都一起挤到等等,春秋冬三季的鲜花都一起挤到了广州的迎春花市上。了广州的迎春花市上。D D第一对敌人要狠,要压倒它,要消灭它;第二对自己第一对敌人要狠,要压倒它,要消灭它;第二对自己人、对人民、对官长、对部下要和,要团结:这是我人、对人民、对官长、对部下要和,要团结:这是我们军队一向的方针。们军队一向的方针。答案:答案:C C例例9改正下列句子中用得不当的标点改正下列句子中用得不当的标点符号。符号。(1 1)因认真执行规定,对收购进来的有病)因认真执行规定,对收购进来的有病猪肉,未按该站主任的意图,加盖猪肉,未按该站主任的意图,加盖“合合格肉格肉”图章,以致遭到迫害。图章
11、,以致遭到迫害。改正:改正:因认真执行规定,对收购进来的有因认真执行规定,对收购进来的有病猪肉,未按该站主任的意图,加盖病猪肉,未按该站主任的意图,加盖“合格肉图章合格肉图章”,以致遭到迫害。,以致遭到迫害。(2 2)猴子跳到一个十一二岁的孩子面前)猴子跳到一个十一二岁的孩子面前(他是船长的儿子他是船长的儿子),把他的帽子摘下来。,把他的帽子摘下来。改正:改正:猴子跳到一个十一二岁的孩子猴子跳到一个十一二岁的孩子(他是他是船长的儿子船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来。面前,把他的帽子摘下来。(3 3)“唉唉!这一切都离不开你呀这一切都离不开你呀!要是没有要是没有你你”丈夫的话还没说完,桂芬一胡
12、丈夫的话还没说完,桂芬一胡刷子,把他嘴巴周围涂上了一层肥皂沫。刷子,把他嘴巴周围涂上了一层肥皂沫。改正:改正:“唉唉!这一切都离不开你呀这一切都离不开你呀!要是没要是没有你有你”丈夫的话还没说完,桂芬一丈夫的话还没说完,桂芬一胡刷子,把他嘴巴周围涂上了一层肥皂胡刷子,把他嘴巴周围涂上了一层肥皂沫。沫。(4 4)她一手提着竹篮,内中一个破碗,空)她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。她分明已经纯乎是一个乞丐了。开了裂。她分明已经纯乎是一个乞丐了。改正:改正:她一手提着竹篮,内中一个破碗,她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;
13、一手拄着一支比她更长的竹竿,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞她分明已经纯乎是一个乞丐了。丐了。2 2增添标点增添标点例例10 阅读下面的文字,完成后面的阅读下面的文字,完成后面的题目。题目。这种倾向从哪里可以看出来呢?主要表现在这种倾向从哪里可以看出来呢?主要表现在商品标记和文字上明明是中国厂商制造的商品标记和文字上明明是中国厂商制造的内销商品,购买者也都是中国人,但他们却内销商品,购买者也都是中国人,但他们却喜欢仿造国外厂家的商标,冒充洋货或者喜欢仿造国外厂家的商标,冒充洋货或者在商标上包装上说明书的图片文字上在商标上包装上说明书的图片文字上印上
14、些外文,甚至连一个中国字也没有。印上些外文,甚至连一个中国字也没有。文中处依次填入的是文中处依次填入的是A A冒号冒号 句号句号 逗号逗号 逗号逗号 顿号顿号B B句号句号 逗号逗号 顿号顿号 顿号顿号 “和和”字字C C逗号逗号 分号分号 顿号顿号 顿号顿号 顿号顿号D D叹号叹号 句号句号 逗号逗号 逗号逗号 “或或”字字例例11 在下面文段画线处加上恰当的在下面文段画线处加上恰当的标点符号。标点符号。音乐艺术不同于其他的艺术音乐艺术不同于其他的艺术 文学可文学可以用文字概念塑造形象以用文字概念塑造形象 具体具体 确确切地表达一定的思想感情切地表达一定的思想感情 绘画雕塑可绘画雕塑可通过具
15、体视像再现生活的瞬间通过具体视像再现生活的瞬间 戏剧电戏剧电影几乎能表现生活的具体面貌影几乎能表现生活的具体面貌 但音乐但音乐以音响为以音响为 原料原料 通过乐音通过乐音的运动给人造成听觉刺激。的运动给人造成听觉刺激。答案:答案:。,、;。,、;。“”,四、使用标点符号难点举隅四、使用标点符号难点举隅1.1.有疑问词但非疑问句的,用句号而不用问号。有疑问词但非疑问句的,用句号而不用问号。如如 我真不知道这事该怎么办我真不知道这事该怎么办。2选择问句,只在末句用一个问号。但连续发选择问句,只在末句用一个问号。但连续发问都用问号。如问都用问号。如 这次暑假旅游,你是去北京,还是去上海这次暑假旅游,
16、你是去北京,还是去上海,还还是去海南是去海南?从这儿到越秀路怎么走从这儿到越秀路怎么走?要不要拐弯要不要拐弯?大概大概要走多长时间要走多长时间?3 3倒装问句,问号放在句末。如倒装问句,问号放在句末。如 怎么啦,你怎么啦,你?4 4感情强烈的祈使句和反问句用叹号。如感情强烈的祈使句和反问句用叹号。如 我请你不要侵犯我的私隐我请你不要侵犯我的私隐!我哪里比得上他呢我哪里比得上他呢!5 5复指语和插入语常用逗号与句子主干隔复指语和插入语常用逗号与句子主干隔 开。如开。如 剧中的主要角色剧中的主要角色,甲、乙、丙先后出甲、乙、丙先后出现在办公室。现在办公室。这道题这道题,说实在的说实在的,我也不会做
17、。我也不会做。6 6冒号一般管到句终,不能管到句终的不冒号一般管到句终,不能管到句终的不用冒号。如用冒号。如有人认为有人认为:学校管得太宽了,这种看法是学校管得太宽了,这种看法是完全不对的。(完全不对的。(不能管到句终,不用冒不能管到句终,不用冒号,用逗号。)号,用逗号。)7把说话者放中间,话分写两旁时,不用把说话者放中间,话分写两旁时,不用冒号而用逗号。如冒号而用逗号。如 “你看你你看你,”妈责备说妈责备说,“把衣服弄得这么把衣服弄得这么脏!脏!”8 8先从几个方面分说后总括,在分说的后面,先从几个方面分说后总括,在分说的后面,总括语前面用冒号。如总括语前面用冒号。如 直到十几天之后,这才陆
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