一轮复习基因在染色体上和伴性遗传上课用课件.ppt

1、一轮复习基因在染色体上和伴性一轮复习基因在染色体上和伴性遗传上课用遗传上课用假说：假说：基因在染色体上基因在染色体上推理推理类比类比平行关系平行关系DdD d假说：假说：基因就是染色体基因就是染色体基因分离定律的核心基因分离定律的核心减数分裂的核心减数分裂的核心杂合子在形成配子时，杂合子在形成配子时，等位等位基因基因的的分离分离减数第一次分裂时，减数第一次分裂时，同源同源染色体染色体的的分离分离基因基因染色体染色体生殖过程中生殖过程中存存在在体细胞体细胞配子配子体细胞体细胞中来源中来源形成配子时形成配子时在杂交过程中保持在杂交过程中保持完整性和独立性完整性和独立性在配子形成和受精过程在配子形成

2、和受精过程中中形态结构相对稳定形态结构相对稳定成对成对成对成对1个个1条条一条来自父方一条来自父方一条来自母方一条来自母方一个来自父方一个来自父方一个来自母方一个来自母方非同源染色体上的非同源染色体上的非非等位基因等位基因自由组合自由组合非同源染色体非同源染色体自由组合自由组合萨顿的假说萨顿的假说（1 1）内容：）内容：（2 2）依据：）依据：（3 3）研究方法：）研究方法：基因是由基因是由_携带着从亲代传递给子代的，即携带着从亲代传递给子代的，即基因就在基因就在_上。上。染色体染色体染色体染色体基因和基因和_行为存在着明显的行为存在着明显的平行关系平行关系。染色体染色体具体表现如下：具体表现

3、如下：类比推理类比推理 看不见的基因与看得见的染色体类比看不见的基因与看得见的染色体类比（以蝗虫为例）（以蝗虫为例）考点一考点一杂交实验的好材料杂交实验的好材料 自花自花(闭花闭花)传粉传粉相对性状明显相对性状明显繁殖周期短繁殖周期短后代数量多后代数量多易饲养易饲养相对性状明显相对性状明显繁殖周期短繁殖周期短后代数量多后代数量多 课本课本P P2828基因位于染色体上的基因位于染色体上的实验证据：实验证据：1.1.细胞内染色体的类型：细胞内染色体的类型：3 3对常染色体对常染色体+XXXX3 3对常染色体对常染色体+XYXY例：果蝇体细胞染色体组成例：果蝇体细胞染色体组成人体细胞染色体组成人体

4、细胞染色体组成2222对常染色体对常染色体+XX+XX2222对常染色体对常染色体+XY+XY染色体染色体据来源据来源据与性别的关系据与性别的关系同源染色体同源染色体非同源染色体非同源染色体常染色体常染色体性染色体性染色体基因基因常染色体遗传，常染色体遗传，与性别无关与性别无关决定决定性别性别基因基因考点二考点二雌果蝇：雌果蝇：雄雄果蝇：果蝇：男性：男性：女性：女性：果蝇体细胞染色体图解果蝇体细胞染色体图解雌雄雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？果蝇体细胞中染色体组成有何异同？3 3对常染色体对常染色体+3 3对常染色体对常染色体+XXXXXYXY常染色体：常染色体：122122性染色体：性染

5、色体：X X、Y Y染色体染色体男性男性女性女性人体细胞染色体图解人体细胞染色体图解两种类型（两种类型（XYXY型、型、ZWZW型型）的比较：）的比较：2 2、性别决定：、性别决定：决定时间：决定时间：类型类型比较比较XYXY型性别决定型性别决定ZWZW型性别决定型性别决定雄性个体雄性个体雄配子雄配子雌性个体雌性个体雌配子雌配子后代性别后代性别生物类型生物类型 精卵细胞结合时精卵细胞结合时两条两条异型异型性染色体性染色体XYXY两条两条同型同型性染色体性染色体ZZZZ两种两种,分别含分别含X X和和Y,Y,比例为比例为1111一种，含一种，含Z Z两条两条同型同型性染色体性染色体XXXX两条两

6、条异型异型性染色体性染色体ZWZW一种，含一种，含X X两种两种,分别含分别含Z Z和和W,W,比例为比例为1111决定于父方决定于父方决定于母方决定于母方哺乳动物、双翅目和直翅哺乳动物、双翅目和直翅目昆虫、某些鱼类和两栖目昆虫、某些鱼类和两栖类、菠菜、大麻等类、菠菜、大麻等鸟类、鳞翅目昆虫、爬行鸟类、鳞翅目昆虫、爬行类、鱼类、两栖类类、鱼类、两栖类决定方式：决定方式：有多种，但有多种，但最主要的是由性染色体决定最主要的是由性染色体决定雌雄异体的生物性别决定的过程：雌雄异体的生物性别决定的过程：精子精子卵细胞卵细胞2222对对(常常)+XY()+XY(性性)2222对对(常常)+XX()+XX

7、(性性)2222条条+X+X2222条条+Y+Y2222条条+X+X2222对对+XX+XX2222对对+XY+XY1 ：1子代子代（以（以XYXY型性别决定方式为例）型性别决定方式为例）例例1.1.下列关于性染色体的叙述中，正确的是（下列关于性染色体的叙述中，正确的是（）A.A.多数雌雄异体的动物没有性染色体多数雌雄异体的动物没有性染色体 B.B.性染色体只存在于性腺细胞中性染色体只存在于性腺细胞中 C.C.哺乳动物体细胞中有性染色体哺乳动物体细胞中有性染色体 D.D.昆虫的性染色体类型都是昆虫的性染色体类型都是XYXY型型C例例2.2.在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是（在整个人群

8、中男女性别比例基本相等，其原因是（）男性产生男性产生X X型和型和Y Y型两种类型的精子且比例为型两种类型的精子且比例为1 11 1，女性只产，女性只产生一种生一种X X型卵细胞型卵细胞女性产生女性产生X X型和型和Y Y型两种卵细胞，男性只产生一种型两种卵细胞，男性只产生一种Y Y型精子型精子男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等含含XXXX染色体的受精卵发育成女性，含染色体的受精卵发育成女性，含XYXY染色体的受精卵发育染色体的受精卵发育成男性成男性A.A.B.B.C.C.D.D.

9、C3 3、基因型的书写：、基因型的书写：常染色体：常染色体：性染色体：性染色体：常染色体上的基因不需要标明其位于常染色体常染色体上的基因不需要标明其位于常染色体上。如：上。如：DdDd。常染色体和性染色体组合时：常染色体和性染色体组合时：一般常染色体上的基因写前面，性染色体上的一般常染色体上的基因写前面，性染色体上的基因写后面。基因写后面。如：如：DdXDdXW WX Xw w。一定要先写出性染色体，再在右上角标明相关一定要先写出性染色体，再在右上角标明相关基因。基因。如：如：X XW WX Xw w,X XW WY Y。4 4、摩尔根果蝇杂交实验：、摩尔根果蝇杂交实验：PF1全为红眼全为红眼

10、（雌、雄）（雌、雄）F2 3 ：1（雌、雄）（雌、雄）F F1 1雌雄交配雌雄交配雄雄F F2 2中红眼与白中红眼与白眼比例为眼比例为3131，说明这对性状由说明这对性状由一对等位基因控一对等位基因控制，符合基因的制，符合基因的分离定律分离定律。F F2 2中白眼中白眼全是全是雄性雄性，说明该性，说明该性状状与性别相关联。与性别相关联。白眼果蝇白眼果蝇都是雄都是雄的的（1 1）实验过程及现象：）实验过程及现象：（2 2）实验现象的解释：）实验现象的解释：摩尔根设想，控制白眼的基因（摩尔根设想，控制白眼的基因（用用w w表示表示）在）在X X染色染色体上，而体上，而Y Y染色体不含有它的等位基因

11、。染色体不含有它的等位基因。F F2 2P PX XW WX XW W红眼（雌）红眼（雌）X Xw wY Y白眼（雄）白眼（雄）配子配子XWYXwF F1 1X XW WY Y红眼（雄）红眼（雄）X XW WX Xw w红眼（雌）红眼（雌）X XW WX XW W红红眼（雌）眼（雌）X XW WX Xw w红红眼（雌）眼（雌）X XW WY Y红红眼（雄）眼（雄）X Xw wY Y白眼（雄）白眼（雄）X Xw wX XW WY YX XW WF F1 1配子配子（3 3）实验验证）实验验证测交：测交：配子配子测交测交测交测交后代后代红眼雌红眼雌X XW WX Xw w白眼雄白眼雄X Xw wY

12、 YX XW WX Xw wX Xw wY YX XW WX Xw wX Xw wX Xw wX XW WY YX Xw wY Y摩尔根摩尔根通过测交实验等方法证明了上述解释通过测交实验等方法证明了上述解释红眼红眼雌雌白眼雌白眼雌红眼红眼雄雄 白眼雄白眼雄1 1 1 1 1 1 1 1摩尔根通过实验将一个特定的基因和一条特定的染摩尔根通过实验将一个特定的基因和一条特定的染色体色体XX染色体联系起来染色体联系起来,从而找到了基因在染色从而找到了基因在染色体上的体上的实验证据实验证据。（4 4）实验结论：）实验结论：基因在染色体上基因在染色体上（5 5）研究方法：）研究方法：假说假说演绎法。演绎法

13、。5.5.基因与染色体的关系：基因与染色体的关系：果蝇有果蝇有4 4对对染色体，携带的基因大约有染色体，携带的基因大约有1.51.5万万个。人个。人有有2323对对染色体，携带的基因大约有染色体，携带的基因大约有3.53.5万万个。个。基因与染色体在基因与染色体在数量数量上存在什么关系？上存在什么关系？一条染色体上含有一条染色体上含有多个基因多个基因基因在染色体上呈基因在染色体上呈线性排列线性排列现代分子生物学技术将基因定位在染色体上现代分子生物学技术将基因定位在染色体上1 1、摩尔根的果蝇杂交实验哪些数据说明了、摩尔根的果蝇杂交实验哪些数据说明了果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律？果蝇的眼色遗

14、传遵循基因的分离定律？2 2、怎样设计杂交组合来判断基因位于常染、怎样设计杂交组合来判断基因位于常染色体上还是色体上还是X X染色体上？染色体上？F F2 2中红眼与白眼之比为中红眼与白眼之比为3131。若通过一次杂交实验，鉴别某等位基因是若通过一次杂交实验，鉴别某等位基因是在常染色体上还是在在常染色体上还是在X X染色体上染色体上,应选择的应选择的杂交组合为：杂交组合为：隐性性状的雌性隐性性状的雌性个体与个体与显性显性性状的雄性性状的雄性个体。个体。判断基因位于常染色体上还是判断基因位于常染色体上还是X X染色体上的实验设计染色体上的实验设计（1 1）方法一：）方法一：实验设计：实验设计：隐

15、性的雌性显性的纯合雄性隐性的雌性显性的纯合雄性显性的纯合雌性隐性的雄性显性的纯合雌性隐性的雄性结果预测及结论：结果预测及结论：A.A.若两组杂交结果相同，则该基因位于细胞核内的常若两组杂交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上。染色体上。正交：正交：aaaaAAAaAAAa反交：反交：AAAAaaAaaaAaB.B.若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内的关，则该基因位于细胞核内的X X染色体上。染色体上。正交：正交：X Xa aX Xa aX XA AYXYXA AX Xa a、X Xa aY Y反交：反交：X X

16、A AX XA AX Xa aYXYXA AX Xa a 、X XA AY Y（2 2）方法二：）方法二：（使用条件：已知显隐关系）（使用条件：已知显隐关系）结果预测及结论：结果预测及结论：A.A.若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位于为显性性状，则基因位于X X染色体上。染色体上。X Xa aX Xa aX XA AYXYXA AX Xa a、X Xa aY YB.B.若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占状且各占1/21/2，则基因位于常染色体上。，则基因位于常染色体上

17、。aaaaAaAaAaAa、aaaa隐性的雌性显性的雄性。隐性的雌性显性的雄性。实验设计：实验设计：（3 3）方法三）方法三实验设计：实验设计：选多组显性的雌性显性的雄性选多组显性的雌性显性的雄性（使用条件（使用条件:知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等）相等）结果预测及给论：结果预测及给论：A.A.若子代中的隐性性状只出现在雄性中，则基因位于若子代中的隐性性状只出现在雄性中，则基因位于X X染色体上。染色体上。X XA AX XA AX XA AYXYXA AX XA A 、X XA AY YX XA AX Xa aX XA AY XY XA AX X

18、A A、X XA AX Xa a 、X XA AY Y、X Xa aY YB.B.若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中，则若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中，则基因位于常染色体上。基因位于常染色体上。AAAAAAAA AAAA AAAAAaAAAaAA、AaAaAaAaAaAAAaAA、AaAa、aa aa AaAaAAAAAAAA、AaAa考点三考点三伴性遗传伴性遗传位于位于性染色体性染色体上基因所控制的性状的遗传常常与上基因所控制的性状的遗传常常与_相关联，这种现象叫伴性遗传。相关联，这种现象叫伴性遗传。性别性别在写色觉基因型时在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别，为了与

19、常染色体的基因相区别，一定要一定要先写出性染色体先写出性染色体，再在，再在右上角右上角标明基因型。标明基因型。B BB B 正常正常女性女性 B Bb b 正常（携带者）正常（携带者）女性女性 b bb b 色盲色盲女性女性 B B 正常正常男性男性b b 色盲色盲男性男性假设色觉正常为假设色觉正常为基因型和表现型：基因型和表现型：注意：注意：书写表现书写表现型时，要同时写型时，要同时写明性状和性别明性状和性别XBXBXBYx x1 12 23 35 54 46 6XBXbXBYx xXbXbXBYx xXBXBXbYx xXBXbXbYx xXbXbXbYx x女女3 3种基因型种基因型x

20、x男男2 2种基因型种基因型）知识拓展：知识拓展：性染色体性染色体（X X、Y Y）的结构和遗传情况：）的结构和遗传情况：1 1、在非同源区段：、在非同源区段：基因只存在于基因只存在于X X染色体（染色体（区段）上区段）上基因只存在基因只存在Y Y（区段）上区段）上 伴伴Y Y遗传（遗传（限雄遗传限雄遗传）伴伴X X遗传（遗传（伴伴X X显、伴显、伴X X隐隐）2 2、在同源区段、在同源区段中：中：基因的位置分析：基因的位置分析：X X和和Y Y染色体都有等位基因，在遗传上与基因的分离定染色体都有等位基因，在遗传上与基因的分离定律一样，律一样，X X与与Y Y的分离的同时，等位基因也分离。的分

21、离的同时，等位基因也分离。、同源区段的基因是成对存在的。、同源区段的基因是成对存在的。假设控制某个相对性状的基因假设控制某个相对性状的基因A A、a a位于位于X X、Y Y染色体同染色体同源区段上。源区段上。则雌性个体的基因型有以下则雌性个体的基因型有以下3 3种：种：X XA AX XA A、X XA AX Xa a、X Xa aX Xa a雄性的个体基因型有雄性的个体基因型有4 4种：种：X XA AY YA A、X XA AY Ya a、X Xa aY YA A、X Xa aY Ya a。不考虑交叉互换的情况不考虑交叉互换的情况,交配方式有交配方式有1212种（种（3 34 4）X X

22、A AY YA AX XA AY Ya aX Xa aY YA AX Xa aY Ya aX XA AX XA AX XA AX Xa aX Xa aX Xa a知识拓展：知识拓展：X XA AX Xa aX Xa aY Ya aX Xa aX Xa aX Xa aY YA AX XA A雌性为显性雌性为显性Y YA A雄性为显性雄性为显性例、人的例、人的X X染色体和染色体和Y Y染色体大小、形染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（和非同源区（、），如图所示。），如图所示。下列有关叙述错误的是（下列有关叙述错误的是（）A.A.片段上隐性基因控

23、制的遗传病，片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性男性患病率高于女性B.B.片段上基因控制的遗传病，男性片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性患病率可能不等于女性C.C.片段上基因控制的遗传病，患病片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性者全为男性D.D.由于由于X X、Y Y染色体互为非同源染色体染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定故人类基因组计划要分别测定X Xa aX Xa aX Xa aY YA AX Xa aX Xa a、X Xa aY YA AD4 4、红绿色盲遗传（、红绿色盲遗传（伴伴X X染色体隐性遗传）染色体隐性遗传）的特点：的特点：女性患者的父

24、亲和儿子一定是患者。女性患者的父亲和儿子一定是患者。男性患者多于女性患者。男性患者多于女性患者。具有具有交叉隔代交叉隔代遗传现象（如红绿色盲基因遗传现象（如红绿色盲基因X Xb b往往往往是由是由男性男性通过他的通过他的女儿女儿传给他的传给他的外孙外孙）。）。典型系谱图典型系谱图5.5.伴伴X X染色体显性遗传：染色体显性遗传：（1 1）实例：）实例：（2 2）特点：）特点：抗维生素抗维生素D D佝偻病。佝偻病。男性患者的母亲和女儿一定是患者。男性患者的母亲和女儿一定是患者。具有世代连续性，即代代都有患病的现象。具有世代连续性，即代代都有患病的现象。女性患者多于男性患者。女性患者多于男性患者。

25、（3 3）典型系谱图：）典型系谱图：6.6.伴伴Y Y染色体遗传：染色体遗传：（1 1）实例：）实例：外耳道多毛症。外耳道多毛症。（2 2）特点：）特点：患者全为男性。患者全为男性。遗传规律是父传子，子传孙。遗传规律是父传子，子传孙。（3 3）典型系谱图：）典型系谱图：7 7、伴性遗传与遗传规律的关系、伴性遗传与遗传规律的关系（1 1）与基因分离定律的关系：）与基因分离定律的关系：遵循基因的分离定律遵循基因的分离定律伴性遗传有其特殊性，如：发病几率雌雄不等，伴性遗传有其特殊性，如：发病几率雌雄不等，Y Y染色体只传雄性染色体只传雄性（2 2）与基因自由组合定律的关系：）与基因自由组合定律的关系

26、：在分析既有性染色体又有常染色体上控制的两对或两在分析既有性染色体又有常染色体上控制的两对或两对以上相对性状遗传时：对以上相对性状遗传时：位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理；位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理；位于常染色体之上基因控制的性状按基因的分离定位于常染色体之上基因控制的性状按基因的分离定律处理；律处理；整体上则按自由组合定律处理。整体上则按自由组合定律处理。伴伴Y Y遗传：遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽”即患者全即患者全为男性，且为男性，且“父父子子孙孙”。常染色体隐性遗传：无中生有为隐性，生女患病为常隐。常染色体隐性遗传：无

27、中生有为隐性，生女患病为常隐。常染色体显性遗传：有中生无为显性，生女正常为常显。常染色体显性遗传：有中生无为显性，生女正常为常显。伴伴X X隐性遗传：母患子必患，女患父必患。隐性遗传：母患子必患，女患父必患。伴伴X X显性遗传：父患女必患，子患母必患。显性遗传：父患女必患，子患母必患。代代连续为显性，不连续、隔代为隐性。代代连续为显性，不连续、隔代为隐性。无性别差异、男女患者各半，为常染色体遗传病。无性别差异、男女患者各半，为常染色体遗传病。有性别差异，男性患者多于女性为伴有性别差异，男性患者多于女性为伴X X隐性，女多于男则为隐性，女多于男则为伴伴X X显性。显性。1.1.右图为右图为X X

28、、Y Y染色体的结构模式图，染色体的结构模式图，为为X X、Y Y染色体的染色体的同源区段同源区段。假设控。假设控制某个相对性状的基因制某个相对性状的基因A A、a a位于位于X X和和Y Y染色体的染色体的片段，那么这对性状在后片段，那么这对性状在后代男女个体中的表现型有差别吗？代男女个体中的表现型有差别吗？有差别。有差别。例如：母本为例如：母本为X Xa aX Xa a，父本为，父本为X Xa aY YA A，则后代男性个体为，则后代男性个体为X Xa aY YA A，全部，全部表现为表现为显性性状显性性状,后代女性个体为后代女性个体为X Xa aX Xa a，全部表现为，全部表现为隐性性状隐性性状；再如：母本为再如：母本为X Xa aX Xa a，父本为，父本为X XA AY Ya a，则后代男性个体为，则后代男性个体为X Xa aY Ya a，全部，全部表现为表现为隐性性状隐性性状，后代女性个体为，后代女性个体为X XA AX Xa a，全部表现为，全部表现为显性性状。显性性状。2.2.性染色体上的基因一定决定性别吗？性染色体上的基因一定决定性别吗？不一定决定性别，如色盲基因。不一定决定性别，如色盲基因。