人教部编版初中语文八年级下册第三单元《核舟记》自主学案(内含2课时).docx
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1、 1 核舟记第1 课时自主学案 教材册别及单元 部编版语文教材八年级下册 第三单元 课 题 11 核舟记 课时 第1 课时 一、单元阅读提示的学习 自然美景,幸福生活,人所向往;奇绝艺人,精湛技艺,令人赞叹。阅读这 些诗文,能够让我们了解古人的思想、情趣,感受他们的智慧,受到美的熏陶和 感染。 学习本单元,要读懂课文大意,然后通过反复诵读,领会诗文的丰富内涵, 品味精美的语言,并积累一些常用的文言词语。 这段文字不仅告诉了本单元的内容和特点,还告诉了我们学习的意义和方 法。大声诵读古代诗文,不仅有助于我们形成很好的语感,还有利于我们理解文 意,提高语文学习的能力,更有利于提高我们的文学素养。
2、二、相关常识介绍 本文选自清朝人张潮编辑的虞初新志 。这是本笔记小说、短篇文言小说 集。所收篇章与以前各家选本有所不同其中大抵真人真事不尽是子虚乌有。 魏学洢(约1596-1625)字子敬,明末嘉善(现在浙江省嘉兴市)人。其父亲 魏大在明熹宗时做 “给事中” 官, 因上流指责权奸魏忠贤结党树威, 被逮捕下狱。 魏学洢尽力营救其父,末成。其父被害死在狱中,学洢痛父冤枉,晨夕号泣,自 己又受到阉党迫害威逼,不久悲愤而死,只活了30 岁。他一生没做过官,生前 好学善文,撰有茅檐集 。 核舟记是其代表作,收入虞初新志 。 本文选自虞初新志卷十(清代张潮编,文学古籍刊行社1954 年版) 。略 有删节。
3、文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。据清代笔记记载,王叔 远,常熟人,又名叔明,号“初平山人”,曾到过宁波,并创作了“微型木雕天 封塔”。 1994 年,在宁波镇海发现了一枚桃核舟,核舟船篷一侧有一明显为“明” 字的标志,“明”是王叔远的简称,其方位与魏学洢核舟记中记载的“其船 背稍夷,则题名其上”的情况完全一致。经过专家鉴定,此枚核舟为王叔远晚年 作品。 三、 生字词的识记 器皿( ) 八分有奇( ) 不糁 ( ) 峨冠( ) 矫首( ) 贻( ) 箬篷( ) 多髯( ) 衣褶( ) 椎髻( ) 趾( ) 曾不盈( ) 篆章( )壬戌( ) 虞( ) 一楫( ) 黍( ) 2 四、 学
4、习目标 1.有正确、流利、感情朗读课文。 2.能借助注释和工具书理解课文大意,理清文章的整体思路。 3.积累常见文言文实词:贻、诎、属等;积累常见文言文虚词:之、而等,初步认 识文言文中的通假字现象。 五、课文内容的初步探究(朗读、理解、内容、情感) (一)朗读课文,要求字音准确、停顿恰当、语速适中,能在语气中表达出作者 感情。 (二)积累重要词语。 类型 例句 通假字 意思 通假字 为字共三十有四 左手倚一衡木 卧右膝,诎右臂支船 古今异义 例句 古义 今义 舟首尾长约八分有奇 高可二黍许 其两膝相比者 词类活用 例句 解析 中轩敞者为舱, 箬篷覆之 中峨冠而多髯者为东坡 一词多义 例句 释
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