小学语文50个常用成语及历史来源.docx

1、1 小学语文小学语文 5050 个个常用常用成语成语及及历史历史来源来源 1 1、一鼓作气（曹刿）、一鼓作气（曹刿） 【来源】 左传庄公十年 ： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 ” 【释义】第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。 2 2、一字千金（吕不韦）、一字千金（吕不韦） 【来源】 史记吕不韦列传 ： “布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者 予千金。 ” 【释义】增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。 3 3、一字之师（郑谷）、一字之师（郑谷） 【来源】宋计有功唐诗纪事 ： “郑谷改僧齐己早梅诗： 数枝开作一枝开 。齐 己下拜

2、，人以谷为一字师。 ” 【释义】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人 为“一字师”或“一字之师” 。 4 4、一饭千金（韩信）、一饭千金（韩信） 【来源】 史记 淮阴侯列传 ： “信钓于城下， 诸漂母漂， 有一母见信饥， 饭信， 竟漂数十日。 ” 又： “信至国，如所从食漂母，赐千金。 ” 【释义】比喻厚厚地报答对自己有恩的人。 5 5、东山再起（谢安）、东山再起（谢安） 【来源】 晋书谢安传 ： “隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要 职，晋室赖以转危为安。 ” 【释义】指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 6 6、图穷匕见（荆轲

3、）、图穷匕见（荆轲） 【来源】 战国策燕策三 ： “秦王谓轲曰： 起，取武阳所持图。 轲既取图奉之。发图，图 穷而匕首见。 ” 【释义】比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。 7 7、纸上谈兵（赵括）、纸上谈兵（赵括） 【来源】 史记廉颇蔺相如列传记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈 起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道 变通，结果被秦军大败。 【释义】 在纸面上谈论打仗。 比喻空谈理论， 不能解决实际问题。 也比喻空谈不能成为现实。 8 8、负荆请罪（廉颇）、负荆请罪（廉颇） 【来源】 史记廉颇蔺相如列传 ： “廉颇闻之，肉袒

4、负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 ” 【释义】背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。 9 9、卧薪尝胆（勾践）、卧薪尝胆（勾践） 【来源】 史记越王勾践世家 ： “越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮 食亦尝胆也。 ” 【释义】睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人忍辱负重，发奋图强。 2 1010、揭竿而起（陈胜）、揭竿而起（陈胜） 【来源】汉贾谊过秦论 ： “斩木为兵，揭竿为旗。 ” 【释义】砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。 1111、三顾茅庐（刘备）、三顾茅庐（刘备） 【来源】三国蜀诸葛亮出师表 ： “先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 ”

5、 【释义】原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。 1212、孺子可教（张良）、孺子可教（张良） 【来源】 史记留侯世家 ： “父去里所，复返，曰： 孺子可教矣。 ” 【释义】指年轻人可培养。 1313、四面楚歌（项羽）、四面楚歌（项羽） 【来源】 史记项羽本纪 ： “项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军 四面皆楚歌，项王乃大惊，曰： 汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。 ” 【释义】比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 1414、老当益壮（马援）、老当益壮（马援） 【来源】 后汉书马援传 ： “丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。 ” 【释义】年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足

6、。 1515、投笔从戎（班超）、投笔从戎（班超） 【来源】 后汉书班超传 ： “大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯， 安能久事笔砚间乎？” 【释义】扔掉笔去参军。指文人从军。 1616、暴殄天物（商王）、暴殄天物（商王） 【来源】 尚书武成 ： “今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。 ” 【释义】原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。 1717、暗渡陈仓（韩信）、暗渡陈仓（韩信） 【来源】元无名氏暗度陈仓第二折： “着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不 知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。 ” 【释义】比喻用一种假象迷惑对方，实际上

7、却另有打算。 1818、嗟来之食（黔敖）、嗟来之食（黔敖） 【来源】 礼记檀弓下 ： “予唯不食嗟来之食，以至于斯也！ ” 【释义】指带有侮辱性的施舍。 1919、怒发冲冠（蔺相如）、怒发冲冠（蔺相如） 【来源】 史记廉颇蔺相如列传 ： “相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。 ” 【释义】指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。 2020、手不释卷（吕蒙）、手不释卷（吕蒙） 【来源】 三国志吴书吕蒙传注引江表传 ： “光武当兵马之务，手不释卷。 ” 【释义】书本不离手。形容勤奋好学。 3 2121、韦编三绝（孔子）、韦编三绝（孔子） 【来源】 史记孔子世家 ： “读易 ，韦编三绝。 ” 【释义】

8、编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 2222、墨守成规（墨子）、墨守成规（墨子） 【来源】明黄宗羲钱退山诗文序 ： “如钟嵘之诗品 ，辨体明宗，固未尝墨守一家以为 准的也。 ” 【释义】指思想保守，守着老规矩不肯改变。 2323、病入膏肓（蔡桓公）、病入膏肓（蔡桓公） 【来源】 左传成公十年 ： “疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不 至焉，不可为也。 ” 【释义】形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 2424、一人得道，鸡犬升天（刘安）、一人得道，鸡犬升天（刘安） 【来源】汉王充论衡道虚 ： “淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术 之士，

9、是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于 天上，鸡鸣于云中。 ” 【释义】一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的 人也都跟着得势。 2525、高山流水（俞伯牙、钟子期）、高山流水（俞伯牙、钟子期） 【来源】 列子汤问 ： “伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰： 善哉，峨峨兮若泰山。 志在 流水，曰： 善哉，洋洋兮若江河。 ” 【释义】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 2626、口蜜腹剑（李林甫）、口蜜腹剑（李林甫） 【来源】宋司马光资治通鉴唐玄宗天宝元年 ： “尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘 言而阴陷之。世谓李林甫口有蜜，腹

10、有剑 。 ” 【释义】嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。 2727、风声鹤唳（苻坚）、风声鹤唳（苻坚） 【来源】唐房玄龄晋书谢玄传 ： “闻风声鹤唳，皆以为王师已至。 ” 【释义】形容惊慌失措，或自相惊忧。 2828、泰山北斗（韩愈）、泰山北斗（韩愈） 【来源】 新唐书韩愈传赞 ： “自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。 ” 【释义】比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。 2929、破釜沉舟（项羽）、破釜沉舟（项羽） 【来源】 史记项羽本纪 ： “项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以 示士卒必死，无一还心。 ” 【释义】比喻下决心不顾一切地

11、干到底。 3030、东窗事发（秦桧）、东窗事发（秦桧） 【来源】元孔文卿东窗事犯第二折： “吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦 太师东窗事犯。 ” 【释义】比喻阴谋已败露。 4 3131、程门立雪（程颐、杨时）、程门立雪（程颐、杨时） 【来源】 宋史杨时传 ： “见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍 立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。 ” 【释义】学生恭敬受教。比喻尊师。 3232、司空见惯（刘禹锡）、司空见惯（刘禹锡） 【来源】唐孟棨本事诗情感载刘禹锡诗： “司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。 ” 【释义】指某事常见，不足为奇。 3333、梦笔生花（李白）、梦笔生花

12、（李白） 【来源】五代王仁裕开元天宝遗事梦笔头生花 ： “李太白少时，梦所用之笔头上生花， 后天才赡逸，名闻天下。 ” 【释义】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 3434、力透纸背（颜真卿）、力透纸背（颜真卿） 【来源】唐颜真卿张长史十二意笔法意记 ： “当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之 极也。 ” 【释义】形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。 3 35 5、成竹在胸（文与可）、成竹在胸（文与可） 【来源】宋苏轼文与可画筼筜谷偃竹记 ： “故画竹，必先得成竹在胸中。 ” 【释义】画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。 3636、

13、赤膊上阵（许褚）、赤膊上阵（许褚） 【来源】明罗贯中三国演义第五十九回： “许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突， 赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。 ” 【释义】光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 3737、马革裹尸（马援）、马革裹尸（马援） 【来源】 后汉书马援传 ： “男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子 手中邪？” 【释义】用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 3838、黄袍加身（赵匡胤）、黄袍加身（赵匡胤） 【来源】 宋史太祖本纪 ： “诸校露刃列于庭曰： 诸军无主，愿策太尉为天子。 未及对， 有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。 ” 【释义】五代后

14、周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发 动政变获得成功。 3939、洛阳纸贵（左思）、洛阳纸贵（左思） 【来源】 晋书左思传 ： “于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。 ” 【释义】比喻著作有价值，流传广。 4040、背水一战（韩信）、背水一战（韩信） 【来源】 史记淮阴侯列传 ： “信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。 ” 【释义】表示没有退路。比喻与敌人决一死战。 5 4141、闻鸡起舞（祖逖）、闻鸡起舞（祖逖） 【来源】 晋书祖逖传 ： “中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰： 此非恶声也。 因起舞。 ” 【释义】听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

15、4242、初出茅庐（诸葛亮）、初出茅庐（诸葛亮） 【来源】明罗贯中三国演义第三九回： “直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。 ” 【释义】原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。 4343、完璧归赵（蔺相如）、完璧归赵（蔺相如） 【来源】 史记廉颇蔺相如列传 ： “城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。 ” 【释义】本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 4444、退避三舍（晋文公重耳）、退避三舍（晋文公重耳） 【来源】 左传僖公二十三年 ： “晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。 ” 【释义】主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。 4545、乐不思蜀

16、（刘禅）、乐不思蜀（刘禅） 【来源】 三国志蜀书后主传裴松之注引汉晋春秋 ： “问禅曰： 颇思蜀否？禅曰： 此间乐，不思蜀。 ” 【释义】比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。 4646、指鹿为马（赵高）、指鹿为马（赵高） 【来源】 史记秦始皇本纪 ： “赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰： 马也。 二世笑曰： 丞相误邪？谓鹿为马。 问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。 ” 【释义】指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 4747、画龙点睛（张僧繇）、画龙点睛（张僧繇） 【来源】唐张彦远历代名画记张僧繇 ： “金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云： 点睛即 飞去。 人

17、以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。 ” 【释义】原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话 点明实质，使内容生动有力。 4848、入木三分（王羲之）、入木三分（王羲之） 【来源】唐张怀瓘书断王羲之 ： “王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。 ” 【释义】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔 力。现多比喻分析问题很深刻。 4949、讳疾忌医（蔡桓公）、讳疾忌医（蔡桓公） 【来源】宋周敦颐周子通书过 ： “今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而 无悟也。 ” 【释义】隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。 5050、鞠躬尽瘁（诸葛亮）、鞠躬尽瘁（诸葛亮） 【来源】三国蜀诸葛亮后出师表 ： “臣鞠躬尽力，死而后已。 ” 【释义】指勤勤恳恳，竭尽心力。