初中体育《正面双手前抛实心球》课件.ppt

1、目录目录1、课堂实录课堂实录2、课件设计课件设计3、课标分析课标分析 4、教材分析教材分析 5、学情分析学情分析 6、教学设计教学设计 7、评测练习评测练习 8、效果分析效果分析 9、观评记录观评记录 10、课后反思、课后反思 正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球二、课件设计1、激发兴趣阶段 1 1、课堂常规、课堂常规 2 2、宣布课堂内容：、宣布课堂内容：A A：正面双手前抛实心球：正面双手前抛实心球 B B：身体素质练习：身体素质练习 3 3、热身练习、热身练习 1 1）螺旋跑）螺旋跑 2 2）徒手操（）徒手操（6 6节节 2 2*8 8拍）拍）3 3）辅助练习）辅助练习 4 4）数字游戏

2、）数字游戏 正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球n1 1）、螺旋跑）、螺旋跑 在教师的带领下，学生围绕圆形慢跑，在教师的带领下，学生围绕圆形慢跑，逐渐形成螺旋。逐渐形成螺旋。正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球n2）徒手操徒手操n 1、扩胸运动、扩胸运动n 2、振臂运动、振臂运动n 3、绕环运动、绕环运动n 4、腹背运动、腹背运动n 5、弓箭步压腿、弓箭步压腿n 6、腕、踝关节绕环、腕、踝关节绕环 3）辅助练习辅助练习n 1、双人推手、双人推手n 2、双人互背、双人互背n 3、双人角力、双人角力 4）数字游戏数字游戏正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球2、技能学练阶段n熟悉球性熟悉球性n三种姿

3、势（坐姿、跪姿、站姿）三种姿势（坐姿、跪姿、站姿）n自主、合作练习自主、合作练习n研究性分组学练研究性分组学练n展示评价展示评价n身体素质练习身体素质练习正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球A、熟悉球性熟悉球性n 学生分成四组，形成半径学生分成四组，形成半径6m6m的圆的圆圈，由每组组长和副组长圈，由每组组长和副组长8 8人持球开始人持球开始向前和向后依次传球，每人向前、向向前和向后依次传球，每人向前、向后各做后各做3-43-4次，注意手型。次，注意手型。正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球B、三种姿势三种姿势 （坐姿、跪姿、站姿）（坐姿、跪姿、站姿）1 1）坐姿坐姿 2 2）跪姿跪姿 3 3

4、）站姿）站姿 n 3)技术要领：一脚前一脚后，双手持球头技术要领：一脚前一脚后，双手持球头上举，前腿直后腿弯，蹬地、收腹、挥臂向前上举，前腿直后腿弯，蹬地、收腹、挥臂向前抛。抛。正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球C、自主合作练习n 同学们模仿老师正面双手前抛实心球同学们模仿老师正面双手前抛实心球的动作。利用三种姿势自主练习，但投掷的动作。利用三种姿势自主练习，但投掷出手口令统一由老师发出，安全第一，学出手口令统一由老师发出，安全第一，学生相互纠正，取长补短，并体会由下而上生相互纠正，取长补短，并体会由下而上蹬地、挺胸、挥臂的发力顺序。蹬地、挺胸、挥臂的发力顺序。正面双手前抛实正面双手前抛实心

5、球心球D、研究性分组学练n 各小组长带领本组同学学练，带着以下各小组长带领本组同学学练，带着以下问题进入分组学练阶段问题进入分组学练阶段。问题一 问题二 问题三决定投掷远度的因素有哪些？怎样的用力顺序才能获得最好的投掷效果?三种姿势：坐姿、跪姿、站姿，哪种姿势投的最远？正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球E、展示评价n每组选派一名同学进行双手前抛实心球的展示，每组选派一名同学进行双手前抛实心球的展示，比一比哪组的同学掷的最远，动作最标准。比一比哪组的同学掷的最远，动作最标准。n找同学示范，其他同学对其动作进行评价，提找同学示范，其他同学对其动作进行评价，提出问题，指出优缺点。出问题，指出优缺点

6、。n每组找优秀生代表展示，并分析说出自己的切每组找优秀生代表展示，并分析说出自己的切身体会，和大家共同分享、共同提高。身体会，和大家共同分享、共同提高。正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球F、身体素质练习n1 1、推小车、推小车 两人一组，交换进行，每组两人一组，交换进行，每组2-32-3次。次。2 2、立卧撑、立卧撑n 男生男生1010次次/组，女生组，女生6 6次次/组组 2-3 2-3组组/人。人。正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球3、放松总结阶段n音乐放松音乐放松n回顾本课所学的内容。回顾本课所学的内容。n教师学生进行评价（教师以教学目标为标准，教师学生进行评价（教师以教学目标为标准，表扬为主，学生分为自评和互评）表扬为主，学生分为自评和互评）n整队，归还器材，下课。整队，归还器材，下课。正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球场地器材场地器材n半径半径6m塑胶场塑胶场n实心球（实心球（41个）个）n大体操垫大体操垫4张张n音响一台音响一台正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球感谢各位领导批评指正！感谢各位领导批评指正！正面双手前抛实正面双手前抛实心球心球