小学数学四年级上册教学课件1单元大数的认识第1课时亿以内数的认识.ppt
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1、四年级数学上册(四年级数学上册(RJRJ)教学课件教学课件第 1 课时 亿 以 内 数 的 认 识 第 1 单元 下面这些数你会读吗?下面这些数你会读吗?一、创设情境,新知导入一、创设情境,新知导入问题:上面是问题:上面是2010年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,你了解到什么?这些数你都认识吗?会读吗?你了解到什么?这些数你都认识吗?会读吗?过渡:这就是我们今天要学习的内容:亿以内数的认识。过渡:这就是我们今天要学习的内容:亿以内数的认识。10个一是(个一是(),),10个十是(个十是(),),10个一百是(个一百是(),),10个一千是(个一千是
2、()。)。十十一百一百一千一千一万一万填一填填一填。北京:北京:19612368人人要认识这样大的数就要认识这样大的数就要先认识计数单位要先认识计数单位二、探究新知二、探究新知1一万一万地数,10个一万是十万。理解题意理解题意 题中给出了北京市的人口为19612368人,这是一个比万大的数。在认识计数单位、数级与数位的基础上,分析这个数中每个数字的含义。解法探究解法探究10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。一(个)、十、百、千、万 亿都是计数单位。想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?每相邻两个计数单位之间的进率是10。A.计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫
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