人教版九年级体育与健康：正手发高远球.ppt

1、人教版九年级体育与健康：正手发高远球具体描述语句 本学期会让同学们去接触羽毛球这项运动。林丹大家都认识，他赢得冠军时候的敬军礼以及脱衣服庆贺的方式，都让好多人以及我自身都感受到了那种激动，当然林丹成功的背后最值得人尊敬的就是马拉西亚的对手李宗伟，外界称其“千年老二”。通过现场的讲解示范，让同学们近距离的理解羽毛球，让他们自己在瞎打瞎玩中玩出兴趣，随后在进行技术指导，尽可能的打出高质量的多拍。本学期会让同学们去接触羽毛球这项运动。林丹大家都认识，他赢得冠军时候的敬军礼以及脱衣服庆贺的方式，都让好多人以及我自身都感受到了那种激动，当然林丹成功的背后最值得人尊敬的就是马拉西亚的对手李宗伟，外界称其“

2、千年老二”。通过现场的讲解示范，让同学们近距离的理解羽毛球，让他们自己在瞎打瞎玩中玩出兴趣，随后在进行技术指导，尽可能的打出高质量的多拍。让学生们初步的了解羽毛球这项伟大的运动让同学们大致的学会羽毛球的基本动作及步伐学些基本的套路对那些有兴趣的同学进行重点、细节培训谈话导入 激趣探奇 理清条理 了解特点理解内容抓住联系 总结全部 激趣拓展1.预备姿势合理预备姿势合理2.击球点合理击球点合理3.大臂带动前臂大臂带动前臂4.手腕有伸展，闪动发力手腕有伸展，闪动发力5.动作协调连贯动作协调连贯6.球的弧线高，落点远球的弧线高，落点远握拍站位放球时机击球时机击球点击球方向击球落点思维与创新 发球发球是

3、羽毛球运动的一项是羽毛球运动的一项重要基本技术重要基本技术。规则规定了只有规则规定了只有发球方胜球发球方胜球才能得分，才能得分，这就使得我们更重视这就使得我们更重视发球权发球权，把发球作，把发球作为组织进攻的开始为组织进攻的开始基本的发球技术有：发高远球基本的发球技术有：发高远球 发平高球发平高球 发平球和发网前球发平球和发网前球。根据接发球时基本姿势不同，发球可分根据接发球时基本姿势不同，发球可分为为正手发球正手发球和和反手发球反手发球两种两种今天我们主要讲今天我们主要讲正手发高远球正手发高远球1.发球站位 单打发球在中线附近，站在离前发球线约1米左右。双打发球站位可靠近前发 球线2.准备姿

4、势 身体左肩侧对球网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上，右手持拍向右后侧举起，肘部放松微屈，左手拇指、食指和中指夹住球，举在胸腹间。发球时，身体重心由右脚移至左脚。用正手发球，不论是发何种弧线的球，其发球前的姿势都应该一致，这样就会给对方的接发球造成判断上的困难。3.高远球 球的运行轨迹又高又远、下落时与地面垂直、落点在对方场区底线附近的球叫高远球。发球时，左手把球举在身体的右前方并自然放下，使球下落，右手同时持拍由大臂带动小臂，从右后方沿着身体向前并向左上方挥动。当球落到右手臂向前下方伸直能触到球的一刹那，握紧球拍，并利用手腕的力量向前上方发力击球。击球之后，球拍顺势向左上方挥动缓冲。教学成果检测 让同学们对正手发高远球这个动作进行口述或者书面描述 依次进行发球，逐个规范动作 让他们更好的理解正手发高远球，以及动作发力的时机要点