人教版八年级体育与健康学会与他人交往.pptx
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1、人教版八年级体育与健康-学会与他人交往01Option here02Option here自我认识和自我评价能力有了初步发展成人感、独立意识和自尊心逐步增强对异性暂时疏远或产生好感03Option here04Option here05Option here情感多变而不稳定,认识问题不全面由“开放性”向“闭锁性”转化心理变化活动一情景剧:我们的烦恼情景剧:我们的烦恼1、讨论问题:你觉得剧中几个同学的做法是否合适?如果你遇到这样的问题,该怎么办呢?你有什么好的建议?2、讨论方式:讨论以小组为单位。讨论结束后各小组推选汇报人汇报讨论结果,小组其他成员给予相应的补充。进入青春期的我们非常渴望被人理解
2、,希望有要好的同学和自己时时相伴。但让人苦恼的是往往因为一点小事就和同学闹了矛盾。学会正确的人际交往是青少年社会化过程的必经之路。在这个阶段与同学和朋友交往的过程中学会真诚守信、谦虚谨慎、热情大方,将使你逐步成熟起来,并获得真正、长久的友谊。增进友谊的做法1、要真诚和热情。2、讲信用。3、尊重他人,也包括尊重与自己意见或看法不同的人。4、抛弃偏见和嫉妒心理。5、注意沟通和交流的方式。活动二如何与异性同学交往如何与异性同学交往1、小游戏:解字“好”我们的校园生活,也因为有了男生和女生,才更丰富、更美好。我们知道男生和女生是有差异的,他们有着各自的优势,异性间正常的交往不仅有利于学习的进步,而且也
3、有利于个性的全面发展。但有时候异性间的相处也会给我们带来一些小小的烦恼。这个世界上因为有男性和女性才美好。活动二如何与异性同学交往如何与异性同学交往2、案例分析:小峰是初二三班的一名学生,他的同桌琳琳是一位学习勤奋、能歌善舞的女生。小峰很喜欢听琳琳说话和唱歌,喜欢和琳琳在一起,只要有琳琳在他就很高兴,而对其他同学漠不关心。小峰觉得自己喜欢上琳琳了,他不知道自己是否该向琳琳表白.(1)讨论问题:小峰有这种心理正常吗?你觉得小峰应该怎么做?(2)讨论方式:讨论以小组为单位。讨论结束后各小组推选汇报人汇报讨论结果,小组其他成员给予相应的补充。活动二如何与异性同学交往如何与异性同学交往 其实,这样的心
4、理可能你也有过。少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常和健康的事情,你绝对不必为此而感到害羞、难为情,倒是该恭喜自己,我长大了!健康的、正常的男女同学交往使我们的人际关系更完善,想要拥有最真、最纯、最美的友谊,将友谊进行到底,在交往时应该注意做到:交往的范围:广泛而不固定,多维而不单一。交往的场合:公开而不秘密,群体而不单独。交往的态度:真诚而不随便,信任而不非议。友情的把握:欣赏而不痴迷,接纳而不排斥。交往的方式:自然而不拘谨,大方而不娇柔。活动二2、交往有度 异性交往的原则:1、团队交往 我们要正确对待男女同学间的感情、交往和友谊,以恰当的方式与异性同学交往,心情舒畅的度过青春时光。让这份
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