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类型人教版八年级体育与健康学会与他人交往.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3934430
  • 上传时间:2022-10-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
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    关 键  词:
    人教版八 年级 体育 健康 学会 他人 交往 下载 _体育_小学
    资源描述:

    1、人教版八年级体育与健康-学会与他人交往01Option here02Option here自我认识和自我评价能力有了初步发展成人感、独立意识和自尊心逐步增强对异性暂时疏远或产生好感03Option here04Option here05Option here情感多变而不稳定,认识问题不全面由“开放性”向“闭锁性”转化心理变化活动一情景剧:我们的烦恼情景剧:我们的烦恼1、讨论问题:你觉得剧中几个同学的做法是否合适?如果你遇到这样的问题,该怎么办呢?你有什么好的建议?2、讨论方式:讨论以小组为单位。讨论结束后各小组推选汇报人汇报讨论结果,小组其他成员给予相应的补充。进入青春期的我们非常渴望被人理解

    2、,希望有要好的同学和自己时时相伴。但让人苦恼的是往往因为一点小事就和同学闹了矛盾。学会正确的人际交往是青少年社会化过程的必经之路。在这个阶段与同学和朋友交往的过程中学会真诚守信、谦虚谨慎、热情大方,将使你逐步成熟起来,并获得真正、长久的友谊。增进友谊的做法1、要真诚和热情。2、讲信用。3、尊重他人,也包括尊重与自己意见或看法不同的人。4、抛弃偏见和嫉妒心理。5、注意沟通和交流的方式。活动二如何与异性同学交往如何与异性同学交往1、小游戏:解字“好”我们的校园生活,也因为有了男生和女生,才更丰富、更美好。我们知道男生和女生是有差异的,他们有着各自的优势,异性间正常的交往不仅有利于学习的进步,而且也

    3、有利于个性的全面发展。但有时候异性间的相处也会给我们带来一些小小的烦恼。这个世界上因为有男性和女性才美好。活动二如何与异性同学交往如何与异性同学交往2、案例分析:小峰是初二三班的一名学生,他的同桌琳琳是一位学习勤奋、能歌善舞的女生。小峰很喜欢听琳琳说话和唱歌,喜欢和琳琳在一起,只要有琳琳在他就很高兴,而对其他同学漠不关心。小峰觉得自己喜欢上琳琳了,他不知道自己是否该向琳琳表白.(1)讨论问题:小峰有这种心理正常吗?你觉得小峰应该怎么做?(2)讨论方式:讨论以小组为单位。讨论结束后各小组推选汇报人汇报讨论结果,小组其他成员给予相应的补充。活动二如何与异性同学交往如何与异性同学交往 其实,这样的心

    4、理可能你也有过。少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常和健康的事情,你绝对不必为此而感到害羞、难为情,倒是该恭喜自己,我长大了!健康的、正常的男女同学交往使我们的人际关系更完善,想要拥有最真、最纯、最美的友谊,将友谊进行到底,在交往时应该注意做到:交往的范围:广泛而不固定,多维而不单一。交往的场合:公开而不秘密,群体而不单独。交往的态度:真诚而不随便,信任而不非议。友情的把握:欣赏而不痴迷,接纳而不排斥。交往的方式:自然而不拘谨,大方而不娇柔。活动二2、交往有度 异性交往的原则:1、团队交往 我们要正确对待男女同学间的感情、交往和友谊,以恰当的方式与异性同学交往,心情舒畅的度过青春时光。让这份

    5、朦胧珍藏在心中,等待着属于它的季节!3、自尊自爱4、保持独立随堂检验 1.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到 ()交往中要落落大方,掌握分寸 提倡群体交往、集体活动 同学之间要互相帮助,互相学习 禁 止进行学习之外的交往 A B C DA随堂检验2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交 往,小红母亲的担心 ()A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋 B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习 C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共 同进步 D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心 的健康发展D随堂检验3、案例分析:小婷虽然是一个相貌和学习

    6、都很一般的女孩儿,但她和班里的男女同学相处的都很好。这天,同班同学小刚悄悄地递给小婷一封信,信上告诉小婷他很喜欢她,问晓婷是否愿意成为他的女朋友。小婷很犹豫,不知如何是好.请你帮小婷出主意,告诉她应该怎么办。1、小婷该不该答应小刚?她应该怎样处理这件事情?2、如果小婷答应了小刚的要求,他们的生活会发生什么变化?3、小婷是否应当把这件事告诉老师、家长和其他同学,他们会怎样看待这件事情?同学建议 1、小婷可以找小刚谈一谈,告诉他自己的感受,他们现在是学生,主要任务是学习,如果陷入感情的漩涡,可能会影响学习。更重要的是会影响和其他的朋友交往,在与其他人的交往中,可以看到或感受到更多的东西,学习和锻炼

    7、更多的技能。2、小婷虽然相貌和学习都很一般,但她应该自信不需要通过交男朋友来证明自己。3、如果小婷还是拿不定主意,可以寻求家长和老师的帮助。有些同学可能更愿意把这件事告诉好朋友和好朋友商量,但应该注意的是,应该尊重小刚,避免把这件事传出,对双方造成不利的影响。教师建议 1、处于青春期的学生对异性产生好奇和爱慕是正常的。和异性作为普通朋友正常交往可以使双方互相学习,取长补短。2、如果你很孤独、苦恼或被麻烦所困扰,首先要找出问题所在,或者使自己投入到运动和爱好之中,消除压力。记住,解决问题的办法不一定是找一个男朋友或女朋友。3、认识自己的长处和价值,树立自信心。你不需要有一个男朋友或女朋友来使你感

    8、觉良好。4、遇到问题可以与你信赖的成年人商量。征求他们的意见。5、在做决定时,既要尊重自己,又要尊重别人。全面考虑这一决定可能带来的正面和负面的结果,不感情用事,才能做出正确的决定。6、多参加集体活动,你会发现每个人身上都有闪光点课后作业在课后强化学习内容每个小组就“异性交往”为话题出一份手抄报。美丽的校园风景,由我们男生和女生共同描绘。异性同学间保持正常恰当的交往,能使我们互相取长补短相互促进,能使彼此间纯洁的友谊之花常开常盛,能使我们身心愉快地健康成长。让我们荡起友谊的双桨,共渡青春的长河!朋友这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有你终有梦在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我谢谢大家!CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNSF r e s h a r t b l u e s m a l l f l o w e r t e m p l a t e

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