小学数学人教版四年级上册课堂作业设计第3单元第2课时角的度量.doc

上传人（卖家）：现有分享

文档编号：3934287

上传时间：2022-10-26

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 第3单元角的度量第2课时角的度量一、填一填。 1.从一点引出两条射线，所组成的（）叫做（）。这两条（）叫做角的边，角通常用符号（）来表示。 2.角的两边，叉开越大，角（）。角的大小与（）没有关系。 3.角的计量单位是（），用符号（）表示。角的大小用（）来测量。 4.角的大小与角的两边的（）没有关系。 5.量角时，量角器的中心与（）重合，零刻度与（）重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。二、求出下面的角。2 1.如图1=60你能说出其它三个角的度数吗？142 2.已知1=50，2= 1 三、用量角器量出下面各角的度数。1 2 3 44、用一副三角板拼成下面度数的角。 180 120 135 75 105 1502

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