2022版高考语文一轮复习模块一现代文阅读专题三文学类文本阅读一小说阅读第五节鉴赏小说手法课件.ppt

1、第五节鉴赏小说手法第五节鉴赏小说手法题型一小说的叙事艺术题型一小说的叙事艺术小说是讲故事的艺术小说是讲故事的艺术,既然是讲故事既然是讲故事,就必然要叙事就必然要叙事,自然就有叙事艺术。自然就有叙事艺术。从这个角度讲从这个角度讲,小说就是叙事的艺术。现代小说学研究小说就是叙事的艺术。现代小说学研究,包括高考命题对此非常包括高考命题对此非常重视。叙事的艺术技巧包括叙事线索、叙事方式、叙事视角及人称等。这里要重视。叙事的艺术技巧包括叙事线索、叙事方式、叙事视角及人称等。这里要探讨的是如何把这些叙事技巧运用到阅读中去探讨的是如何把这些叙事技巧运用到阅读中去,更好地服务于答题。更好地服务于答题。【讲讲典

2、例精析典例精析】【例例1 1】(2018(2018全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字,完成下面题目。完成下面题目。(6(6分分)赵一曼女士赵一曼女士阿成阿成 伪满时期的哈尔滨市立医院伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院这里住过院,我便翻阅了她的一些资料。我便翻阅了她的一些资料。赵一曼女士赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。在任何地方人气质和职业军人的冷峻。在任何地方,你都能看出她有别于他人的风度。你都能看出她有别于他

3、人的风度。赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中,那儿能够听到来那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里自坡镇的钟声。冬夜里,钟声会传得很远很远。钟声里钟声会传得很远很远。钟声里,抗联的兵士在森林里烤抗联的兵士在森林里烤火、烤野味儿火、烤野味儿,或者唱着或者唱着“火烤胸前暖火烤胸前暖,风吹背后寒风吹背后寒战士们哟战士们哟”这些都这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。赵一曼女士单独一间病房赵一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守。由警察昼夜看守。白色的小柜上有一个玻璃花瓶白色的小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着

4、丁香花。赵一曼女士喜欢丁香里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花花。这束丁香花,是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说,丁香花现在已经成丁香花现在已经成为这座城市的为这座城市的“市花市花”了。了。她是在山区中了日军的子弹后被捕的。滨江省警务厅的大野泰治对赵她是在山区中了日军的子弹后被捕的。滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答始终没有得到有价值的回答,他觉得很没面子。他觉得很没面子。大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道:赵一曼是中国共产党珠河县委委员赵一曼是

5、中国共产党珠河县委委员,在该党工作上有与赵尚志同等的权在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部力。她是北满共产党的重要干部,通过对此人的严厉审讯通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏有可能澄清中共与苏联的关系。联的关系。19361936年初年初,赵一曼女士以假名赵一曼女士以假名“王氏王氏”被送到医院监禁治疗。被送到医院监禁治疗。滨江省警务厅关于赵一曼的情况滨江省警务厅关于赵一曼的情况扼要地介绍了赵一曼女士从市立医扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。院逃走和被害的情况。赵一曼女士是在赵一曼女士是在6 6月月2828日逃走的。夜里日逃走的。夜里,看守董宪勋在他叔叔

6、的协助下看守董宪勋在他叔叔的协助下,将赵一曼抬出医院的后门。一辆雇好的出租车已等在那里。几个人上了车将赵一曼抬出医院的后门。一辆雇好的出租车已等在那里。几个人上了车,车车立刻就开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面立刻就开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面,韩勇义早就等候在那里韩勇义早就等候在那里,扶着赵扶着赵一曼女士上了雇好的轿子一曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃去。大家立刻向宾县方向逃去。赵一曼女士住院期间赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析察、分析,她觉得有把握去试一试。她觉得有把握去试一试。她躺在病床上

7、她躺在病床上,和蔼地问董警士和蔼地问董警士:“:“董先生董先生,您一个月的薪俸是多少您一个月的薪俸是多少?”?”董警士显得有些忸怩董警士显得有些忸怩,“,“十多块钱吧十多块钱吧”赵一曼女士遗憾地笑了赵一曼女士遗憾地笑了,说说:“:“真没有想到真没有想到,薪俸会这样少。薪俸会这样少。”董警士更加忸怩了。董警士更加忸怩了。赵一曼女士神情端庄地说赵一曼女士神情端庄地说:“:“七尺男儿七尺男儿,为着区区十几块钱为着区区十几块钱,甘为日本人役甘为日本人役使使,不是太愚蠢了吗不是太愚蠢了吗?”?”董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗只是哆哆嗦

8、嗦给自己点了一颗烟。烟。此后此后,赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活,聊小兴安岭的风光聊小兴安岭的风光,飞鸟走兽飞鸟走兽,她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行,写在包药写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣,以为这是赵一曼女士记述的一些资料以为这是赵一曼女士记述的一些资料,并并不知道是专门写给他看的。看了这些记述不知道是专门写给他看的。看了这些记述,董警士非常向往董警士非常向往“山区生活山区生活”,愿意愿意救赵一曼女士出去救赵一曼女士出去,和她一道上山

9、。和她一道上山。赵一曼女士对董警士的争取赵一曼女士对董警士的争取,共用了共用了2020天时间。天时间。对女护士韩勇义对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则是赵一曼女士采取的则是“女人对女人女人对女人”的攻心术。的攻心术。半年多的相处半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年丧使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负母、恋爱不幸、工作受欺负,等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活抗日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。有趣的、欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。韩护士真诚

10、地问韩护士真诚地问:“:“如果中国实现了共产主义如果中国实现了共产主义,我应当是什么样的地位我应当是什么样的地位呢呢?”?”赵一曼女士说赵一曼女士说:“:“你到了山区你到了山区,一切都能明白了。一切都能明白了。”南岗警察署在赵一曼女士逃走后南岗警察署在赵一曼女士逃走后,马上开车去追。马上开车去追。追到阿什河以东追到阿什河以东2020多公里的地方多公里的地方,发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父叔父,将他们逮捕。将他们逮捕。21212222232324242525 赵一曼女士淡淡地笑了。赵一曼女士淡淡地笑了。赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。赵一曼女士是在

11、珠河县被日本宪兵枪杀的。那个地方我去过那个地方我去过,有一座纪念碑。环境十分幽静有一座纪念碑。环境十分幽静,周围种植着一些松树。周围种植着一些松树。我去的时候我去的时候,在那里遇到一位年迈的老人在那里遇到一位年迈的老人,他指着石碑说他指着石碑说,赵一曼赵一曼?我说我说,对对,赵一曼。赵一曼。赵一曼被枪杀前赵一曼被枪杀前,写了一份遗书写了一份遗书:26262727282829293030宁儿宁儿:母亲对于你没有能尽到教育的责任母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。今天已经到了

12、牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊宁儿啊!赶快成人赶快成人,来安慰你地下的母亲来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你母亲不用千言万语来教育你,就用实就用实行来教育你。行来教育你。在你长大成人之后在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!一九三六年八月二日一九三六年八月二日(有删改有删改)【精准答题精准答题】小说中历史与现实交织穿插小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。请结合作品简要

13、分析。(6(6分分)答答:_:_【思路构建思路构建】【试题情境试题情境】本题为应用性考查本题为应用性考查,文本创设了特定的历史文化情境文本创设了特定的历史文化情境,题干中题干中“历历史与现实相交织史与现实相交织”的提示的提示,引导思考赵一曼女士这样的历史英雄人物在当下的引导思考赵一曼女士这样的历史英雄人物在当下的意义。意义。【必备知识必备知识】小说中有关小说中有关“小说叙述方式小说叙述方式”相关基础知识相关基础知识;有关叙述方式有关叙述方式的作用的陈述性知识的作用的陈述性知识;相关鉴赏术语的基础知识。相关鉴赏术语的基础知识。【关键能力关键能力】能获取小说中分别从能获取小说中分别从“历史历史”“

14、”“现实现实”角度进行叙事的相关语角度进行叙事的相关语句句;能透过能透过“历史与现实交织穿插历史与现实交织穿插”手法理解对小说情节的发展、主要人物手法理解对小说情节的发展、主要人物的塑造、主题的表达、艺术效果等方面的作用。的塑造、主题的表达、艺术效果等方面的作用。【审答题眼审答题眼】“历史与现实交织穿插历史与现实交织穿插”“”“叙述方式叙述方式”“”“哪些好处哪些好处”【思路分析思路分析】答案答案:既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情,又能表现赵一曼精神的当下又能表现赵一曼精神的当下意义意义,使主题内蕴更深刻使主题内蕴更深刻;可以拉近时间距离可以拉近时间距离

15、,更加全面地认识英雄更加全面地认识英雄,使人物形使人物形象更加立体象更加立体;灵活使用文献档案灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证与小说叙述相互印证,使艺术描写更真实。使艺术描写更真实。【提提关键能力关键能力】鉴赏小说叙述艺术的鉴赏小说叙述艺术的“3 3抓抓”“”“1 1想想”题型二小说的语言艺术题型二小说的语言艺术小说语言的鉴赏有两层含意小说语言的鉴赏有两层含意:一是鉴赏小说中人物的个性化语言一是鉴赏小说中人物的个性化语言,即作品中即作品中人物的语言人物的语言;二是鉴赏小说作者的语言风格二是鉴赏小说作者的语言风格,即作者的叙述语言即作者的叙述语言(用语特点和语用语特点和语言风格言风格)体现在

16、高考题中往往有三大题型体现在高考题中往往有三大题型:理解重要词语的含义、理解或赏析重理解重要词语的含义、理解或赏析重要语句和品味小说的语言艺术。要语句和品味小说的语言艺术。【讲讲典例精析典例精析】【例例2 2】(2018(2018全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字,完成下面题目。完成下面题目。(6(6分分)有有 声声 电电 影影老舍老舍 二姐还没看过有声电影二姐还没看过有声电影,可是她已经有了一种理论。在没看见以前可是她已经有了一种理论。在没看见以前,先来先来一套说法一套说法,不独二姐如此不独二姐如此,此之谓此之谓“知之为知之知之为知之,不知为知之不知为知之”也。她以为有声也。她以为有

17、声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。不然便是当电人电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。不然便是当电人二姐管银幕上的英二姐管银幕上的英雄美人叫电人雄美人叫电人互相巨吻的时候互相巨吻的时候,台下鼓掌特别发狂台下鼓掌特别发狂,以成其以成其“有声有声”。她确。她确信这个信这个,所以根本不想去看。所以根本不想去看。但据说有声电影是有说有笑而且有歌但据说有声电影是有说有笑而且有歌,她才想开开眼。恰巧打牌赢了钱她才想开开眼。恰巧打牌赢了钱,于是大请客。二姥姥三舅妈于是大请客。二姥姥三舅妈,四姨四姨,小秃小秃,小顺小顺,四狗子四狗子,都在被请之列。都在被请之列。大家决定看午后两点半那一场大家决定看午后两点半那一

18、场,所以十二点动身也就行了。所以十二点动身也就行了。到了十二点三刻谁也没动身。二姥姥找眼镜找了一刻来钟到了十二点三刻谁也没动身。二姥姥找眼镜找了一刻来钟;确是不容易确是不容易找找,因为眼镜在她自己腰里带着呢。跟着就是三舅妈找钮子因为眼镜在她自己腰里带着呢。跟着就是三舅妈找钮子,翻了四只箱子也没翻了四只箱子也没找到找到,结果是换了件衣裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟结果是换了件衣裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟,总算顺当。总算顺当。出发了出发了,走到巷口走到巷口,一点名一点名,小秃没影了。折回家里小秃没影了。折回家里,找了半点多钟找了半点多钟,没找没找着。大家决定不看电影了着。大家决定不看电影了,找小秃

19、更重要找小秃更重要,把新衣裳全脱了把新衣裳全脱了,分头去找小秃。正分头去找小秃。正在这个当儿在这个当儿,小秃回来了小秃回来了;原来他是跑在前面原来他是跑在前面,而折回来找她们。好吧而折回来找她们。好吧,再穿好衣再穿好衣裳走吧裳走吧,反正巷外有的是洋车反正巷外有的是洋车,耽误不了。耽误不了。二姥姥给车价还按着老规矩二姥姥给车价还按着老规矩,多一个铜子不给。这几年了多一个铜子不给。这几年了,她不大出门她不大出门,所以现在拉车的三毛两毛向她要所以现在拉车的三毛两毛向她要,不是车价高了不是车价高了,是欺侮她年老走不动是欺侮她年老走不动,她偏要她偏要走一个给他们瞧瞧。她确是有志向前迈步走一个给他们瞧瞧。

20、她确是有志向前迈步,不过脚是向前向后不过脚是向前向后,连她自己也不准连她自己也不准知道。四姨倒是能走知道。四姨倒是能走,可惜为看电影特意换上高底鞋可惜为看电影特意换上高底鞋,似乎非扶着点什么不敢抬似乎非扶着点什么不敢抬脚脚,她过去搀着二姥姥。要是跌倒的话她过去搀着二姥姥。要是跌倒的话,这二位一定是一齐倒下。这二位一定是一齐倒下。三点一刻到了电影院三点一刻到了电影院,电影已经开映。这当然是电影院不对电影已经开映。这当然是电影院不对;二姐实在觉二姐实在觉得有骂一顿街的必要得有骂一顿街的必要,可是没骂出来可是没骂出来,她有时候也很能她有时候也很能“文明文明”一气。一气。既来之则安之既来之则安之,打了

21、票。一进门打了票。一进门,小顺便不干了小顺便不干了,黑的地方有红眼鬼黑的地方有红眼鬼,无论无论如何不能进去。二姥姥一看里面黑洞洞如何不能进去。二姥姥一看里面黑洞洞,以为天已经黑了以为天已经黑了,想起来睡觉的舒服想起来睡觉的舒服;她主张带小顺回家。谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人她主张带小顺回家。谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人,不看回有声电影不看回有声电影,将来见阎王的时候要是盘问这一层呢将来见阎王的时候要是盘问这一层呢?大家开了家庭会议。不行大家开了家庭会议。不行,二姥姥是不能二姥姥是不能走的。至于小顺走的。至于小顺,买几块糖好了买几块糖好了,吃糖自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决吃糖

22、自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决了。四姨搀着二姥姥了。四姨搀着二姥姥,三舅妈拉着小顺三舅妈拉着小顺,二姐招呼着小秃和四狗子。看座的过来二姐招呼着小秃和四狗子。看座的过来招待招待,可是大家各自为政地找座儿可是大家各自为政地找座儿,忽前忽后忽前忽后,忽左忽右忽左忽右,离而复散离而复散,分而复合分而复合,主主张不一张不一,而又愿坐在一块儿。直落得二姐口干舌燥而又愿坐在一块儿。直落得二姐口干舌燥,二姥姥连喘带嗽二姥姥连喘带嗽,四狗子咆四狗子咆哮如雷哮如雷,看座的满头是汗。观众们全忘了看电影看座的满头是汗。观众们全忘了看电影,一齐恶声地一齐恶声地“吃吃”,”,但是但是压不下去二姐的指挥口令。二姐在公

23、共场所说话特别响亮压不下去二姐的指挥口令。二姐在公共场所说话特别响亮,要不怎样是要不怎样是“外场外场”人呢。人呢。直到看座的电筒中的电已使净直到看座的电筒中的电已使净,大家才一狠心找到了座。不过大家才一狠心找到了座。不过,总不能忘总不能忘了谦恭呀了谦恭呀,况且是在公共场所。二姥姥年高有德况且是在公共场所。二姥姥年高有德,当然往里坐。可是四姨是姑奶当然往里坐。可是四姨是姑奶奶呀奶呀;而二姐是姐姐兼主人而二姐是姐姐兼主人;而三舅妈到底是媳妇而三舅妈到底是媳妇;而小顺子等是孩子而小顺子等是孩子;一部伦理一部伦理从何处说起从何处说起?大家打架似的推让大家打架似的推让,把前后左右的观众都感化得直叫老天爷

24、。好容把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。好容易一齐坐下易一齐坐下,可是糖还没买呢可是糖还没买呢!二姐喊卖糖的二姐喊卖糖的,真喊得有劲真喊得有劲,连卖票的都进来了连卖票的都进来了,以为是卖糖的杀了人。以为是卖糖的杀了人。糖买过了糖买过了,二姥姥想起一桩大事二姥姥想起一桩大事还没咳嗽呢。二姥姥一阵咳嗽还没咳嗽呢。二姥姥一阵咳嗽,惹起惹起二姐的孝心二姐的孝心,与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来。老人家像二姥姥这样的与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来。老人家像二姥姥这样的,是不是不怕儿女当面讲论自己的后事怕儿女当面讲论自己的后事,而且乐意参加些意见而且乐意参加些意见,如如“别的都是小事别的都是小事,我就是我

25、就是要个金九连环。也别忘了糊一对童儿要个金九连环。也别忘了糊一对童儿!”!”这一说起来这一说起来,还有完吗还有完吗?说也奇怪说也奇怪,越是越是在戏馆电影场里在戏馆电影场里,家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方,忽忽,电灯亮了电灯亮了,人们人们全往外走。二姐喊卖瓜子的全往外走。二姐喊卖瓜子的;说起家务要不吃瓜子便不够派儿。看座的过来说起家务要不吃瓜子便不够派儿。看座的过来了了,“,“这场完了这场完了,晚场八点才开呢。晚场八点才开呢。”只好走吧。一直到二姥姥睡了觉只好走吧。一直到二姥姥睡了觉,二姐才想起问二姐才想起问:“:“有声电影到底怎么说来有声电影到底怎么说

26、来着着?”?”三舅妈想了想三舅妈想了想:“:“管它呢管它呢,反正我没听见。反正我没听见。”还是四姨细心还是四姨细心,说看见一个洋说看见一个洋鬼子吸烟鬼子吸烟,还从鼻子里冒烟呢。还从鼻子里冒烟呢。“鼻子冒烟鼻子冒烟,和真的一样和真的一样,你就说你就说!”!”大家都赞叹大家都赞叹不已。不已。(有删改有删改)【精准答题精准答题】小说运用多种手法以取得语言的幽默效果小说运用多种手法以取得语言的幽默效果,请从文中举出三处手法不同的例子请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析。并简要分析。(6(6分分)答答:_:_【思路构建思路构建】【试题情境试题情境】本题为应用性考查本题为应用性考查,文本通过诙谐幽默

27、的语言创设了幽默诙谐的文本通过诙谐幽默的语言创设了幽默诙谐的情境情境,引导思考作者为达到幽默的效果使用的手法。引导思考作者为达到幽默的效果使用的手法。【必备知识必备知识】小说中有关小说中有关“语言风格语言风格”的相关基础知识的相关基础知识;有关多角度描写有关多角度描写刻画人物语言的陈述性知识刻画人物语言的陈述性知识;相关鉴赏术语的基础知识。相关鉴赏术语的基础知识。【关键能力关键能力】能获取小说中具有幽默效果的语句能获取小说中具有幽默效果的语句;能透过幽默语句找到相能透过幽默语句找到相对应的手法并分析其作用。对应的手法并分析其作用。【审答题眼审答题眼】“语言的幽默语言的幽默”“”“三处手法不同的

28、例子三处手法不同的例子”【思路分析思路分析】答案答案:如如“知之为知之知之为知之,不知为知之不知为知之”,或或“一部伦理从何处说起一部伦理从何处说起”,借用并改借用并改换了经典语句换了经典语句,以造成幽默效果以造成幽默效果;如出门时二姥姥找眼镜如出门时二姥姥找眼镜,三舅妈找钮子三舅妈找钮子,四狗四狗子洗脸子洗脸,同一行为模式重复多次同一行为模式重复多次,产生喜剧效果产生喜剧效果;如如“既来之则安之既来之则安之,打了票打了票”,或或“忽前忽后忽前忽后,忽左忽右忽左忽右,离而复散离而复散,分而复合分而复合,主张不一主张不一,而又愿坐在一块儿而又愿坐在一块儿”,将书面语与口语混搭将书面语与口语混搭,

29、庄谐并出庄谐并出;如如“直落得二姐口干舌燥直落得二姐口干舌燥,二姥姥连喘带嗽二姥姥连喘带嗽,四狗子咆哮如雷四狗子咆哮如雷,看座的满头是汗看座的满头是汗”,使用了排比手法描写人物窘态使用了排比手法描写人物窘态,带有打油带有打油诗的诙谐意味诗的诙谐意味;如二姐等人打架似的推让座位如二姐等人打架似的推让座位,“,“把前后左右的观众都感化得把前后左右的观众都感化得直叫老天爷直叫老天爷”,把抱怨说成把抱怨说成“感化感化”,反话正说反话正说,既讽刺又幽默既讽刺又幽默;如二姐喊叫卖如二姐喊叫卖糖的糖的,声音之大令人声音之大令人“以为是卖糖的杀了人以为是卖糖的杀了人”,这种夸张令人忍俊不禁。这种夸张令人忍俊不

30、禁。(写出写出三处即可三处即可)【提提关键能力关键能力】品味小说语言艺术品味小说语言艺术,包括两方面包括两方面:一是指赏析作者的语言风格一是指赏析作者的语言风格,如平实、朴如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄等等;二是指赏析语言的描写技巧二是指赏析语言的描写技巧,如简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物如简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界等描写技巧动作、神态与内心世界等描写技巧,遣词造句技巧遣词造句技巧,修辞方面的技巧等。修辞方面的技巧等。品味语言的品味语言的3

31、 3个角度个角度根据句子根据句子(段段)内容内容,判定其特色和运用了什么技巧。作答时可以采用判定其特色和运用了什么技巧。作答时可以采用“三三角度角度”法全面赏析语言艺术法全面赏析语言艺术,具体如下具体如下:分析语言风格注意三特色分析语言风格注意三特色(1)(1)时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用,有明有明显的时代气息。如显的时代气息。如“天天读天天读”“”“斗私批修斗私批修”“”“早请示晚汇报早请示晚汇报”等词语反映了等词语反映了“文化大革命文化大革命”的时代风貌。的时代风貌。(2)(2)地域特色。常表现为大量使用方

32、言、俚语等。比如老舍出生并长期生地域特色。常表现为大量使用方言、俚语等。比如老舍出生并长期生活在北京活在北京,他的他的骆驼祥子骆驼祥子中就带有浓郁的北京口语化的词汇。中就带有浓郁的北京口语化的词汇。(3)(3)语体特色。分为口语和书面语。前者充满生活气息语体特色。分为口语和书面语。前者充满生活气息,后者则典雅庄重。后者则典雅庄重。【题型题型】小说的描写艺术小说的描写艺术小说中的描写从对象看分为环境描写小说中的描写从对象看分为环境描写(主要是景物描写主要是景物描写)、人物描写、细节、人物描写、细节描写和场景描写描写和场景描写,其中人物描写是在第四节中已涉及其中人物描写是在第四节中已涉及,这里重点

33、探讨的是景物描这里重点探讨的是景物描写的手法。写的手法。【讲讲典例精析典例精析】【例例】(2010(2010江苏卷江苏卷)阅读下面的文字阅读下面的文字,完成下面题目。完成下面题目。(5(5分分)溜索溜索阿城阿城一个钟头之前就听到这隐隐闷雷一个钟头之前就听到这隐隐闷雷,初不在意。雷总不停初不在意。雷总不停,才渐渐生疑才渐渐生疑,懒懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。不由捏紧了心要过溜索了。不由捏紧了心,准备一睹纵准备一睹纵贯滇西的怒江贯滇西的怒江,却不料转出山口却不料转出山口,依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走,心

34、心下大惑下大惑,就下马向前。行到岸边就下马向前。行到岸边,抽一口气抽一口气,腿子抖起来腿子抖起来,如牛一般如牛一般,不敢再往前不敢再往前动半步。动半步。万丈绝壁垂直而下万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来隐隐喧声腾上来,一派森气。俯望那江一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤蓦地心中一颤,再不敢再不敢向下看。向下看。领队稳稳坐在马上领队稳稳坐在马上,笑一笑。那马平时并不觉得雄壮笑一笑。那马平时并不觉得雄壮,此时却静立如伟人此时却静立如伟人,晃一晃头晃一晃头,鬃飘起来。牛铃如击在心上鬃飘

35、起来。牛铃如击在心上,一步一响一步一响,驮队向横在峡上的一根索子驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力颤颤移去。那索似有千钧之力,扯住两岸石壁扯住两岸石壁,谁也动弹不得。谁也动弹不得。领队下马领队下马,走到索前走到索前,举手敲一敲那索举手敲一敲那索,索一动不动。领队瞟一眼汉子们索一动不动。领队瞟一眼汉子们,一个精瘦短小的汉子站起来一个精瘦短小的汉子站起来,走到索前走到索前,从索头扯出一个竹子折的角框从索头扯出一个竹子折的角框,只一跃只一跃,腿已入套。脚一用力腿已入套。脚一用力,飞身离岸飞身离岸,嗖地一下过去嗖地一下过去,却发现他腰上还牵一根绳却发现他腰上还牵一根绳,一端一端在索头在

36、索头,另一端如带一缕黑烟另一端如带一缕黑烟,弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去处移来移去,翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时,瘦小汉子已到索子向上弯的瘦小汉子已到索子向上弯的地方地方,悄没声地反着倒手拔索悄没声地反着倒手拔索,横在索下的绳也一抖一抖地长出去。横在索下的绳也一抖一抖地长出去。大家正睁眼望大家正睁眼望,对岸一个黑点早停在壁上。不一刻对岸一个黑点早停在壁上。不一刻,一个长音飘过来一个长音飘过来,绳绳子抖了几抖。三条汉子站起来子抖了几抖。三条汉子站起来,拍拍屁股拍拍屁股,一个一个小过去。领队哑声问

37、一个一个小过去。领队哑声问道道:“:“可还歇可还歇?”?”余下的汉子漫声应道余下的汉子漫声应道:“:“不歇。不歇。”纷纷走到牛队里卸驮子。纷纷走到牛队里卸驮子。牛早卧在地上牛早卧在地上,两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛,骂着赶到索头。骂着赶到索头。那牛软下去那牛软下去,淌出两滴泪淌出两滴泪,大眼失了神大眼失了神,皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄,挂在挂在角框上角框上,又将绳扣住框又将绳扣住框,发一声喊发一声喊,猛力一推。牛嘴咧开猛力一推。牛嘴咧开,叫不出声叫不出声,皮肉抖得模皮肉抖得模糊一层糊一层,屎尿尽数撒泄。过了索子一多半

38、屎尿尽数撒泄。过了索子一多半,那边的汉子用力飞快地收绳那边的汉子用力飞快地收绳,牛倒垂牛倒垂着着,升到对岸。这边的牛哀哀地叫着升到对岸。这边的牛哀哀地叫着,汉子们并不理会汉子们并不理会,仍一头一头推过去。之仍一头一头推过去。之后是运驮子后是运驮子,就玩一般了。这边的汉子也一个接一个飞身小过去。就玩一般了。这边的汉子也一个接一个飞身小过去。我战战兢兢跨上角框我战战兢兢跨上角框,领队吼一声领队吼一声:“:“往下看不得往下看不得,命在天上命在天上!”!”猛一送猛一送,只觉耳边生风只觉耳边生风,僵着脖颈盯住天僵着脖颈盯住天,倒像俯身看海。自觉慢了一下倒像俯身看海。自觉慢了一下,急忙伸手在索急忙伸手在索

39、上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成,磨得赛刀。手划出血来磨得赛刀。手划出血来,黏黏的反黏黏的反倒抓得紧。手一松开倒抓得紧。手一松开,撕得钻心一疼撕得钻心一疼,不及多想不及多想,赶紧倒上去抓住。猛然耳边有赶紧倒上去抓住。猛然耳边有人笑人笑:“:“莫抓住不撒手莫抓住不撒手,看脚底板看脚底板!”!”方才觉出已到索头。慎慎地下来方才觉出已到索头。慎慎地下来,腿子抖得腿子抖得站不住站不住,脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地,亲亲热热跺几下。亲亲热热跺几下。猛听得空中一声唿哨猛听得空中一声唿哨,尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞

40、到索头尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头,抽身抽身跃下跃下,走到汉子们跟前。走到汉子们跟前。牛终于又上了驮牛终于又上了驮,铃铛朗朗响着铃铛朗朗响着,似是急急地要离开这里。上得马上似是急急地要离开这里。上得马上,才才觉出一身黏汗觉出一身黏汗,风吹得身子抖起来。顺风出一口长气风吹得身子抖起来。顺风出一口长气,又觉出闷雷原来一直响着。又觉出闷雷原来一直响着。(选自选自阿城精选集阿城精选集,有删改有删改)【文脉梳理文脉梳理】【精准答题精准答题】问题问题:文中画波浪线部分描写了峡谷险峻气势文中画波浪线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。请分析其表现特色。(5(5分分)答答:_:_【思路构建思路

41、构建】【试题情境试题情境】本题为应用性考查本题为应用性考查,文本创设了特定的险峻峡谷的情境文本创设了特定的险峻峡谷的情境,题干中题干中“描写了峡谷险峻气势描写了峡谷险峻气势”“”“表现特色表现特色”的提示的提示,引导并思考作者为突出峡谷的引导并思考作者为突出峡谷的险峻所运用的描写手法。险峻所运用的描写手法。【必备知识必备知识】小说中有关小说中有关“小说环境描写小说环境描写”相关基础知识相关基础知识;有关多角度描写环境的作用的陈述性知识有关多角度描写环境的作用的陈述性知识;相关鉴赏术语的基础知识。相关鉴赏术语的基础知识。【关键能力关键能力】能够审清题干能够审清题干,找到对应考点找到对应考点;能透

42、过能透过“峡谷险峻气势峡谷险峻气势”这一这一环境特点对应到相应手法并分析其作用。环境特点对应到相应手法并分析其作用。【审答题眼审答题眼】“峡谷险峻气势峡谷险峻气势”“”“表现特色表现特色”【思路分析思路分析】答案答案:以壁顶为观察点以壁顶为观察点,运用白描和细节描写相结合手法运用白描和细节描写相结合手法,变换视角变换视角,从视觉、听从视觉、听觉、内心感受等多方面描写觉、内心感受等多方面描写,使人如临其境。使人如临其境。【提提关键能力关键能力】说明说明:小说的描写艺术主要体现在人物描写的手法和环境描写的手法上小说的描写艺术主要体现在人物描写的手法和环境描写的手法上,人人物描写的手法可以参考小说人

43、物形象的章节物描写的手法可以参考小说人物形象的章节,这里的技法归纳主要涉及的是环这里的技法归纳主要涉及的是环境描写的手法。境描写的手法。环境描写的手法思考三角度环境描写的手法思考三角度【练练即学即用即学即用】(2020(2020合肥模拟合肥模拟)阅读下面的文字阅读下面的文字,完成完成1 13 3题。题。(15(15分分)收账收账茅盾茅盾天又索索地下起冻雨来了。一条街上冷清清地简直没有人行。自有这条街天又索索地下起冻雨来了。一条街上冷清清地简直没有人行。自有这条街以来以来,从没见过这样萧索的腊尾岁尽。朔风吹着那些招牌从没见过这样萧索的腊尾岁尽。朔风吹着那些招牌,嚓嚓地响。渐渐地冻嚓嚓地响。渐渐地

44、冻雨又变成雪花的模样。沿街店铺里的伙计们靠在柜台上仰起了脸发怔。雨又变成雪花的模样。沿街店铺里的伙计们靠在柜台上仰起了脸发怔。林先生和那位收账客人有一句没一句地闲谈着。林小姐忽然走出蝴蝶门来林先生和那位收账客人有一句没一句地闲谈着。林小姐忽然走出蝴蝶门来站在街边看那索索的冻雨。林先生嘴里应酬着站在街边看那索索的冻雨。林先生嘴里应酬着,看看女儿看看女儿,心里一阵一阵酸上来心里一阵一阵酸上来,想起他的一生简直毫没幸福想起他的一生简直毫没幸福,然而又不知道坑害他到这地步的然而又不知道坑害他到这地步的,究竟是谁。究竟是谁。那位上海客人似乎气平了一些了那位上海客人似乎气平了一些了,忽然很恳切地说忽然很恳

45、切地说:“林老板林老板,你是个好人。你是个好人。一点嗜好都没有一点嗜好都没有,做生意很巴结认真。放在二十年前做生意很巴结认真。放在二十年前,你怕不发财么你怕不发财么?可是现今可是现今时势不同混得过也还是你的本事。时势不同混得过也还是你的本事。”林先生叹一口气苦笑着林先生叹一口气苦笑着,算是谦逊。算是谦逊。上海客人顿了一顿上海客人顿了一顿,又接着说下去又接着说下去:“贵镇上的市面今年又比上年差些贵镇上的市面今年又比上年差些,是不是是不是?内地全靠乡庄生意内地全靠乡庄生意,乡下人太乡下人太穷穷,真是没有法子呀真是没有法子呀,九点钟了九点钟了!怎么你们的收账伙计还没来呢怎么你们的收账伙计还没来呢?这

46、个人靠得住这个人靠得住么么?”?”林先生心里一跳林先生心里一跳,暂时回答不出来。上海客人看着林先生那迟疑的神气暂时回答不出来。上海客人看着林先生那迟疑的神气,就就笑笑那笑声有几分异样。忽然那边林小姐转脸对林先生急促地叫道那笑声有几分异样。忽然那边林小姐转脸对林先生急促地叫道:“爸爸爸爸,寿生回来了寿生回来了!一身泥一身泥!”!”显然林小姐的叫声也是异样的。林先生跳起来显然林小姐的叫声也是异样的。林先生跳起来,又惊又喜又惊又喜,着急地想跑到柜着急地想跑到柜台前去看台前去看,可是心慌了可是心慌了,两腿发软。这时寿生已经跑了进来两腿发软。这时寿生已经跑了进来,当真是一身泥当真是一身泥,气喘气喘喘地坐

47、下了喘地坐下了,说不出话来。林先生估量那情形不对说不出话来。林先生估量那情形不对,吓得没有主意吓得没有主意,也不开口。也不开口。上海客人在旁边皱眉头。过了一会儿上海客人在旁边皱眉头。过了一会儿,寿生方才喘着气说寿生方才喘着气说:“好险呀好险呀!差一些儿被他们抓住了。差一些儿被他们抓住了。”“到底是强盗抢了快班船么到底是强盗抢了快班船么?”?”林先生惊极林先生惊极,心一横心一横,倒逼出话来了。倒逼出话来了。“不是强盗。是兵队拉夫呀不是强盗。是兵队拉夫呀!昨天下午赶不上趁快班。今天一早趁航船昨天下午赶不上趁快班。今天一早趁航船,哪哪里知道航船听得这里要捉船里知道航船听得这里要捉船,就停在东栅外了。

48、我上岸走不到半里路就停在东栅外了。我上岸走不到半里路,就碰到拉就碰到拉夫。西面宝祥衣庄的阿毛被他们拉去了。我跑得快夫。西面宝祥衣庄的阿毛被他们拉去了。我跑得快,抄小路逃了回来。他妈的抄小路逃了回来。他妈的,性命交关性命交关!”!”寿生一面说寿生一面说,一面撩起衣服一面撩起衣服,从肚兜里掏出一个手巾包来递给了林先生从肚兜里掏出一个手巾包来递给了林先生,又又说道说道:“都在这里了。栗市的那家黄茂记很可恶都在这里了。栗市的那家黄茂记很可恶,这种户头这种户头,我们明年要留心我们明年要留心!我去洗一个脸我去洗一个脸,换件衣服再来。换件衣服再来。”林先生接了那手巾包林先生接了那手巾包,捏一把捏一把,脸上有

49、些笑容了。他到账台里打开那手巾包脸上有些笑容了。他到账台里打开那手巾包来。先看一看那张来。先看一看那张“清单清单”,打了一会儿算盘打了一会儿算盘,然后点检银钱数目然后点检银钱数目:是大洋十一是大洋十一元元,小洋二百角小洋二百角,钞票四百二十元钞票四百二十元,这全部付给上海客人这全部付给上海客人,照账算也还差一百多元。照账算也还差一百多元。林先生凝神想了半晌林先生凝神想了半晌,斜眼偷看了坐在那里吸烟的上海客人几次斜眼偷看了坐在那里吸烟的上海客人几次,方才叹一口气方才叹一口气,割肉似的捧到上海客人跟前割肉似的捧到上海客人跟前,又说了许多好话又说了许多好话,方才得到上海客人点一下头方才得到上海客人点

50、一下头,叹叹口气口气:“:“再加一点吧再加一点吧,我也熬不过这个年关呀。我也熬不过这个年关呀。”林先生几乎想哭出来林先生几乎想哭出来,没有话回答没有话回答,只是叹气。除了央求那上海客人再通融只是叹气。除了央求那上海客人再通融,还有什么别的办法还有什么别的办法?林先生忍痛又把这几天内卖得的现款凑成了五十元林先生忍痛又把这几天内卖得的现款凑成了五十元,这才把这才把那位叫人头痛的上海收账客人送走了。那位叫人头痛的上海收账客人送走了。此时已有十一点了此时已有十一点了,天还是飘飘扬扬落着雪。买客没有半个。林先生纳闷天还是飘飘扬扬落着雪。买客没有半个。林先生纳闷了一会儿了一会儿,和寿生商量本街的账头怎样去