小学数学四年级上册教学课件导学案1单元3课时亿以内数的写法.docx
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1、四年级数学上册导学案课题亿以内数的写法编写教师授课时间第 3课时审核人学习内容教材第7页及相关练习。学习目标1. 进一步掌握亿以内数的数位顺序,含有两级的数的读法2. 能正确写出亿以内的数。重点难点掌握含有两级的数的写法。中间有“0”和末尾有“0”的数的写法。学习流程学 案导 案一、复习导入1. 说出亿以内数的数位顺序表,并说一说是怎样分级的。2. 读出下面各数,并说一说怎样读亿以内的数。62500 3524050 200506003. 写出下列各数。六千七百 八千八百四十四 五千零三十二、合作学习写出下列各数: 二十三万零一百八十四 写作:十万二千三百四十五 写作:三百零二万六千 写作:二千
2、零四十万零七百 写作: 含有两级的数的写法的规则:先写 级,再写 级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 。三、反馈交流1.分组派代表展示各组的结果2.有没有不同的观点?3.教师订正四、巩固提高1. 写出下列各数。三百二十六万七千五百 四万零九十九千零二十万零三百 一百万2. 写出下面横线上的数。 2004年1月,到北京旅游的香港同胞有二万一千三百八十六人次。 我国的万里长城是世界上伟大的建筑之一,全长约六百七十万米。 三峡工程泄洪闸最大泄洪能力是每秒十万二千五百立方米,是世界上泄洪能力最大的泄洪闸。 中国国家图书馆累计藏书约二千一百六十万零九百册。一、 创悦境复习铺垫。二、释悦疑1. 刚才我们写的几个数,都是万以内的数的写法。同学们已经掌握了万以内数的写法,今天我们就进一步学习新的内容亿以内数的写法。2. 说一说,你是怎么想的?你是怎么写的?3. 小结:写数时从高位写起,先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在哪一位上写0。三、议悦神通过这节课的学习活动,你有什么新的收获?交流学习所得。四、成悦练学生独立完成,集体订正。自我总结今天的学习,我学会了: 。我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)教学反思3
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