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类型幼儿园小班健康《保护我的大眼睛》优质公开课获奖教案教学设计含 .docx

  • 上传人(卖家):一起向未来
  • 文档编号:3934080
  • 上传时间:2022-10-26
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:11.65KB
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    1、幼儿园小班健康保护我的大眼睛优质公开课获奖教案教学设计含微课视频课件PPT 小班健康保护我的大眼睛眼睛是我们身体的重要器官,随着孩子们年龄的增长,看书、画画、学习的机会日益增多,保护眼睛就显得非常重要。配套课件PPT,教案和反思,如何下载?请在作者内搜索:微课大全。 活动设计: 疫情期间,各地均响应“停课不停学”的号召,纷纷开始利用网络授课,从幼儿园到大学,将孩子们都召集到电子屏幕前,孩子每天对着电脑、手机屏幕的时间过长,造成眼睛过度疲劳。眼睛是我们身体的重要器官,随着孩子们年龄的增长,看书、画画、学习的机会日益增多,保护眼睛就显得非常重要。于是我设计了这一节保护我的小眼睛,将整个活动的内容制

    2、作成多媒体课件,让幼儿在观察中思考,结合自己在生活中的经验,知道保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,提高孩子的自我保护意识。 活动目标: 1.乐于参与游戏,通过看眼睛和说眼睛,增进互相了解和交流。 2.了解眼睛的作用及结构,知道保护眼睛的重要性。 3.通过观看PPT,懂得保护眼睛的简单方法。 活动准备 物质准备:1.保护眼睛教学 PPT、眼罩、各种小玩具 经验准备:玩过“盲人走路”的游戏,幼儿初步了解眼睛是我们身体的一部分,我们需要保护眼睛。 活动过程: 一、玩“摸一摸”游戏,引导幼儿了解眼睛的作用。 (1)小朋友闭上眼睛,摸一摸桌面上的物品,猜一猜这些物品的名字和颜色。 (2)师:我们

    3、闭着眼睛可以猜出物体的形状,也可以猜出是什么东西,可是为什么猜不出这个东西的颜色呢? 小结:只有眼睛才能看见周围美丽的事物和缤纷的色彩。 二、通过课件了解眼睛的结构。 1.出示图片,引导幼儿初步认识眼睛的结构。 师:今天有位小朋友来到小一班做客,你们欢迎他吗?你最喜欢小姐姐的什么?(眼睛),姐姐的眼睛是怎么样的呢? 2.让幼儿互相观看眼睛,并进行比较,进一步感知眼睛的结构。 3.小结:我们每个人都有两只眼睛,会眨眼,会转动。 三、出示小动物PPT,引导幼儿说出保护眼睛的方法。 (1)师:今天我们班来了几位小动物,我们一起看看它们发生了什么事情。 (2)我们应该怎么保护自己的眼睛? (3)根据ppt内容,判断对错 师:请小朋友根据图片的内容,认为对的打,错的打x 四、播放歌曲保护好眼睛,结束活动 欣赏保护好眼睛歌曲,师幼一起做律动。

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