幼儿园小班健康活动优质公开课获奖教案教学设计《小手真干净》 .docx

1、幼儿园小班健康活动优质公开课获奖教案教学设计小手真干净 小手真干净是幼儿园小班健康领域公开课教案，包含活动目标，活动过程，活动准备等，大概内容是：了解洗手的重要性，学习正确洗手的方法，养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。作者为大家整理的“幼儿园小班教案模板”，是以下完整教案，希望对您有帮助 活动目标： 1.了解洗手的重要性。 2.学习正确的洗手方法。 3.养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。 4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 5.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 活动准备： 肥皂 毛巾 水 一张纸 一把剪刀。 活动重点、难点： 重点是幼

2、儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。 活动过程： 1.一个魔术作为课程导入。（小兔子的耳朵动动 动。） 2.教师提问，引入课题。 （ 1 ）教师：请小朋友们伸出你们的双手，看看如果手脏了怎么办？（引导幼儿说出手脏了该去洗手） （ 2 ）教师：谁能说说我应该怎么样洗手？（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养幼儿的语言表达能力） （ 3 ）教师小结：适时的鼓励幼儿。 3学习正确洗手的方法 （1）用水把手打湿了。 （2）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。 （3）老师边示范边念儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净

3、，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二、三。 （4）幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。 4教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。 小百科：手和其他身体部分一样，在最外层的皮肤之下有提供养分的血管、和大脑沟通的神经以及透过收宿及放松来做出动作的肌肉，肌肉之下是骨头，两者由肌腱互相连接。骨头与骨头连接的部分形成手指之间及手腕等各个关节。由于手的大小较细而且关节多，手的骨头一般比身体其他部分的较小（脚趾骨除外）。手执行脑的指令来做出动作，并能透过皮肤感受周遭环境温度和外物的质感，再通过神经网络，向脑汇报。成年男人的手背，包括手掌背方及手指背的皮肤上，可能会长有毛发。