高考作文复习：说理技巧训练之同类归纳法课件.ppt

1、2022-10-26说理技巧训练之说理技巧训练之同类归纳法同类归纳法2022-10-26 为了增强说理的气势，我们在进行议论文写作为了增强说理的气势，我们在进行议论文写作时常常用排比的形式列举一组相似的典型论据，让时常常用排比的形式列举一组相似的典型论据，让这些事实这些事实“胜于雄辩胜于雄辩”。司马迁的。司马迁的报任安书报任安书给给我们提供了很好的范例：我们提供了很好的范例：盖文王拘而演盖文王拘而演周易周易；仲尼厄而作；仲尼厄而作春秋春秋；屈原放逐，乃赋屈原放逐，乃赋离骚离骚；左丘失明，厥有；左丘失明，厥有国国语语；孙子膑脚，；孙子膑脚，兵法兵法修列；不韦迁蜀，世传修列；不韦迁蜀，世传吕览吕览

2、；韩非囚秦，；韩非囚秦，说难说难孤愤孤愤；诗诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。郁结，不得通其道，故述往事，思来者。象这样运用短例列举的形式，高度概括事实，象这样运用短例列举的形式，高度概括事实，大大强化了语势，增强了论证效果。值得注意的是：大大强化了语势，增强了论证效果。值得注意的是：我们在列举了多个典型论据之后，需要对这些论据我们在列举了多个典型论据之后，需要对这些论据进行比较分析，归纳总结出它们的共同点，这个共进行比较分析，归纳总结出它们的共同点，这个共同点必须紧扣论点。同点必须紧扣论点。2022-

3、10-26【示例一】观点：只要对周围的事物留心观察，潜心研【示例一】观点：只要对周围的事物留心观察，潜心研究，就可能获得意想不到的收获究，就可能获得意想不到的收获我国古代名医孙思邈在行医时发现了一种奇特的现我国古代名医孙思邈在行医时发现了一种奇特的现象，某一地区的穷人得雀盲眼的特别多，而富人却与象，某一地区的穷人得雀盲眼的特别多，而富人却与它无缘，富人经常得脚气病，但穷人却没有。后来他它无缘，富人经常得脚气病，但穷人却没有。后来他不断留心观察，发现穷人只能吃得上粗米、糠皮，而不断留心观察，发现穷人只能吃得上粗米、糠皮，而富人只顾吃精米细粮、大鱼大肉。于是他让两种人交富人只顾吃精米细粮、大鱼大肉

4、。于是他让两种人交换一下食物，过了一段时间，两种人的病都好了。原换一下食物，过了一段时间，两种人的病都好了。原来粗粮富含维生素来粗粮富含维生素B2B2，而鱼、肉中富含维生素，而鱼、肉中富含维生素E E。这种看似偶然所得的事例还有很多：这种看似偶然所得的事例还有很多：画家莫尔斯在听演讲时大受启发，发明了莫尔斯画家莫尔斯在听演讲时大受启发，发明了莫尔斯电码；化学家道尔顿给妈妈买了一双袜子，结果发现电码；化学家道尔顿给妈妈买了一双袜子，结果发现了色盲症；物理学家波义尔在养紫罗兰时发明了石蕊了色盲症；物理学家波义尔在养紫罗兰时发明了石蕊试剂；医生邓禄普浇花时受到启发，发明了自行车轮试剂；医生邓禄普浇花

5、时受到启发，发明了自行车轮胎；化学家凯库列做梦时发现了苯的分子结构；一个胎；化学家凯库列做梦时发现了苯的分子结构；一个无名的花匠发明了钢筋混凝土无名的花匠发明了钢筋混凝土。归纳它们的共同点。归纳它们的共同点。分析论证分析论证2022-10-26【示例一】【示例一】观点：只要对周围的事物留心观察，观点：只要对周围的事物留心观察，潜心研究，就可能获得意想不到的收获潜心研究，就可能获得意想不到的收获 这些人，他们都在这些人，他们都在某一时刻突然受到某一时刻突然受到了启发，了启发，或是发现了某种意想不到的事情。事实上，他或是发现了某种意想不到的事情。事实上，他们们为了这一天的成功也许已经潜心留意周围事

6、为了这一天的成功也许已经潜心留意周围事物多少年了物多少年了。这正是他们本身素质的体现。要。这正是他们本身素质的体现。要知道知道机会只留给那些为了寻找它而不断探索的机会只留给那些为了寻找它而不断探索的人人。只要我们专心致志于周围有趣的事物，成只要我们专心致志于周围有趣的事物，成功就会降临。功就会降临。2022-10-26【示例二】观点：只有付出，才有收获【示例二】观点：只有付出，才有收获左思为写左思为写三都赋三都赋，闭门谢客，数载耕耘。，闭门谢客，数载耕耘。“衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，的执着，换来了丰硕的成果，三都赋三都赋轰动全城，一时洛阳纸贵。李时珍为完成轰动全城

7、，一时洛阳纸贵。李时珍为完成本草纲目本草纲目这一鸿篇巨制，历时这一鸿篇巨制，历时2727年，三易其稿，年，三易其稿，才成就了这部享誉世界的才成就了这部享誉世界的“中国古代百科全书中国古代百科全书”。英。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了了1010年。年。1010年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。左思、李时珍和法拉第，不同时代，不同国籍，左思、李时珍和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的付出，执着地付出。付出心血和汗水，付

8、出精力和智付出，执着地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。当这种付出达到一定程度的时候，就一定能浇开慧。当这种付出达到一定程度的时候，就一定能浇开成功的花朵。成功的花朵。上面这个语段所列举的事例比较全面，注意了时间、上面这个语段所列举的事例比较全面，注意了时间、空间、领域的组合，作者在概括他们的共同点时即注空间、领域的组合，作者在概括他们的共同点时即注意到了这一点。紧接着，从论点的角度出发进行了探意到了这一点。紧接着，从论点的角度出发进行了探因究果的分析，最后总结，升华观点。因究果的分析，最后总结，升华观点。2022-10-26 示例示例33论点：贫困也是一笔财富论点：贫困也是一笔财富 北宋

9、时期著名政治家、史学家司马光出身贫寒；北宋时期著名政治家、史学家司马光出身贫寒；心怀天下的范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连好心怀天下的范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连好一点的粥都难以喝到；大学士宋濂家中一贫如洗；一点的粥都难以喝到；大学士宋濂家中一贫如洗；1919世纪人类杰出的艺术家梵高也曾穷困潦倒，一文世纪人类杰出的艺术家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上靠着弟弟接济；伟大的无产阶级作家不名，生活上靠着弟弟接济；伟大的无产阶级作家高尔基曾经是个流浪儿，到处漂泊高尔基曾经是个流浪儿，到处漂泊 这些历史名人都饱受贫穷的困扰，也正是幼时这些历史名人都饱受贫穷的困扰，也正是幼时的贫困激发了他们的斗志

10、，使他们更积极去改变现的贫困激发了他们的斗志，使他们更积极去改变现状，最终成就别样人生。由此看来，贫穷并不可怕，状，最终成就别样人生。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？尝又不是一笔财富呢？2022-10-26运用运用“同类归纳同类归纳”的方法对下列材料进行分的方法对下列材料进行分析论证。析论证。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈费发明血液循环学说的时候，全世反对他

11、；哈费发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔第一次造电话的时候，全世界人反对他；贝尔第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特初用苦功于制造飞机的时候，界人讥笑他；莱特初用苦功于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。孙中山先生最初在南洋演讲全世界人讥笑他。孙中山先生最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。革命救国的时候，有一次听的人只有三个。2022-10-26【课堂练习一】【课堂练习一】牛顿发明地心牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈费发明血液循吸力学说的时候，全世界人反对他；哈费发明血液循环

12、学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔第一次造电话的时候，的时候，全世界人反对他；贝尔第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特初用苦功于制造飞机的时候，全世界人讥笑他；莱特初用苦功于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。孙中山先生最初在南洋演讲革命救全世界人讥笑他。孙中山先生最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。国的时候，有一次听的人只有三个。古今中外，因了有极强烈而有效的乐观主义，战古今中外，因了有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。这许多人都因抱

13、这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。着乐观主义的精神，而为世人所称道。极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的胡涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工界的胡涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。败下阵来。2022-10-26原材料：原材料：（1）英国

14、科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：）英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝白色的。他感到自己色觉有问题。道尔顿看到的却是蓝白色的。他感到自己色觉有问题。他研究了两年，他研究了两年，1794你啊发表了论文你啊发表了论文视觉之差异视觉之差异，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。（2）日本商人安藤百福看到拉面摊前常常排着长队，）日本商人安藤百福看到拉面摊前常常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食已经

15、破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，个小时，实验了一年，1958年发年发明了世界第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个明了世界第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。新产业。（3）法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨）法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不但没脏，反而把陈年污渍也清除了。油滴染的地方，不但没脏，反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技这个发现，促使他

16、研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。术。示例示例4 4（原高二（原高二6班班 彭瑞珍）彭瑞珍）2022-10-26 感悟：感悟：应用方向：应用方向：发现、观察、思考发现、观察、思考 练笔：练笔：（1 1）（）（“发现需要好奇心发现需要好奇心”）世间有太多太多）世间有太多太多未知的秘密等待着我们无揭晓，世间有太多太多未知的秘密等待着我们无揭晓，世间有太多太多神奇的大门等着我们去开启，世间有太多太多未神奇的大门等着我们去开启，世间有太多太多未解的问题等待着我们去解答。这一切似乎都源自解的问题等待着我们去解答。这一切似乎都源自一个个问号。一个个问号。英国科学家道尔顿感到自己色觉有英国科学家道尔顿感到

17、自己色觉有问题后愿意去研究，日本人安藤百福看到拉面摊问题后愿意去研究，日本人安藤百福看到拉面摊前的长队愿意去研究，法国家务杂工乔利看到灯前的长队愿意去研究，法国家务杂工乔利看到灯油清除了陈年污渍愿意去研究。油清除了陈年污渍愿意去研究。难道其他人看不难道其他人看不到这些现象吗？不是，只是因为其他人没有那种到这些现象吗？不是，只是因为其他人没有那种强烈的好奇心来给这些现象打上强烈的好奇心来给这些现象打上“问号问号”，从而，从而破解它们罢了。所以发现需要好奇心。破解它们罢了。所以发现需要好奇心。2022-10-26 （2 2）（）（“善于观察和思考善于观察和思考”）我们对于生活中）我们对于生活中的每

18、一个细节，只要拥有一颗善于观察并加以思考的的每一个细节，只要拥有一颗善于观察并加以思考的心，就会有大的收获。把红色看成了蓝白色，拉面摊心，就会有大的收获。把红色看成了蓝白色，拉面摊前排着长队，灯油清除陈年污渍，这些都是生活中极前排着长队，灯油清除陈年污渍，这些都是生活中极其常见又极其细微的现象。其常见又极其细微的现象。但是英国科学家道尔顿却但是英国科学家道尔顿却在感到自己色觉有问题后而发现了色盲症，日本商人在感到自己色觉有问题后而发现了色盲症，日本商人安藤百福在看到拉面摊前排长队之后而发明了方便面，安藤百福在看到拉面摊前排长队之后而发明了方便面，法国家务杂工乔利在看到灯油清除了陈年污渍之后而法

19、国家务杂工乔利在看到灯油清除了陈年污渍之后而研制出了干洗剂。研制出了干洗剂。难道其他人看不到这些现象吗？不难道其他人看不到这些现象吗？不是，只是因为其他人在看到这些现象时或一笑而过，是，只是因为其他人在看到这些现象时或一笑而过，或毫无思考。所以我们需要对生活进行观察和思考罢或毫无思考。所以我们需要对生活进行观察和思考罢了。了。练笔：练笔：2022-10-26【课堂练习二】【课堂练习二】运用运用“同类归纳同类归纳”的方法对下列材料进行分的方法对下列材料进行分析论证。析论证。在美国大学，学期结束后，学生可将用过的在美国大学，学期结束后，学生可将用过的旧课本回售给学校，学校又把这些旧教材廉价卖旧课本

20、回售给学校，学校又把这些旧教材廉价卖给新生，这样，一本课本，有时竟可以为几代大给新生，这样，一本课本，有时竟可以为几代大学生所用。在瑞士，不但回收牙膏壳、铝箔包装学生所用。在瑞士，不但回收牙膏壳、铝箔包装等，而且企业也指导用户如何处理产品旧包装，等，而且企业也指导用户如何处理产品旧包装，商店也鼓励顾客利用原有的瓶罐灌入新的清洁剂商店也鼓励顾客利用原有的瓶罐灌入新的清洁剂之类继续使用。日本有着久远的节约意识及节俭之类继续使用。日本有着久远的节约意识及节俭传统，当今日本人，更是从节省能源、资源再利传统，当今日本人，更是从节省能源、资源再利用到居家生活中的精打细算都做得非常到位。用到居家生活中的精打

21、细算都做得非常到位。2022-10-26【课后练习】【课后练习】1 1、运用、运用“同类归纳同类归纳”的方法对下列材的方法对下列材料进行分析论证。料进行分析论证。如果缺乏持之以恒的精神，就不可能取如果缺乏持之以恒的精神，就不可能取得成功。南朝的江淹由于缺乏恒心，落个得成功。南朝的江淹由于缺乏恒心，落个“江郎才尽江郎才尽”的结局；幼时的结局；幼时“指物作诗立就指物作诗立就”的方仲永由于缺乏恒心，导致的方仲永由于缺乏恒心，导致“泯然众人泯然众人”的后果；家资殷盛的的后果；家资殷盛的“田舍翁田舍翁”之子由于缺之子由于缺乏恒心，闹出乏恒心，闹出“奈何姓万奈何姓万“的笑话。的笑话。2022-10-262

22、 2、运用、运用“同类归纳同类归纳”的方法对下列材料进行分析论的方法对下列材料进行分析论证。证。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传诵，是孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传诵，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、祖名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪念，是因为他们贡献冲之、

23、毕升之所以永远为人们纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造，了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。使后人享用不尽。让民族之花常驻心间让民族之花常驻心间事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业创造了永存的事业 谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。2022-10-263 3、运用、运用“同类归纳同类归纳”的方法对下列材料进的方法对下列材料进行分析论证。行分析论证。这个世界需要

24、这个世界需要老夫聊发少年狂老夫聊发少年狂的气的气慨，也需要慨，也需要唯愿孩儿愚且鲁唯愿孩儿愚且鲁的愤慨；需的愤慨；需要要十年生死两茫茫十年生死两茫茫的深沉哀婉，也需要的深沉哀婉，也需要有一个有一个拣尽寒枝不肯栖拣尽寒枝不肯栖的超然旷达，需的超然旷达，需要有一个要有一个少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐的绝世芳华。的绝世芳华。思想的棱角，是个性的萌壮，别让自己思思想的棱角，是个性的萌壮，别让自己思想的棱角被他人的思想磨去，坚持自己独想的棱角被他人的思想磨去，坚持自己独特的光芒。别让自己的思想被他人的言沦特的光芒。别让自己的思想被他人的言沦所掩盖，别让自己的个性被他人的思想所所掩

25、盖，别让自己的个性被他人的思想所修剪。修剪。2022-10-264 4、运用、运用“同类归纳同类归纳”的方法对下列材料进行分析论证。的方法对下列材料进行分析论证。回望人类发展史，当一个个新事物诞生的时候，遭受的回望人类发展史，当一个个新事物诞生的时候，遭受的几乎是同样的命运几乎是同样的命运怀疑和拒绝。当第一艘蒸汽船下水怀疑和拒绝。当第一艘蒸汽船下水之时，人们讥笑说：之时，人们讥笑说：“这东西肯定动不了。这东西肯定动不了。”当第一辆火当第一辆火车登上铁轨时，人们讽刺它：车登上铁轨时，人们讽刺它：“这肯定还跑不过骡子。这肯定还跑不过骡子。”当第一架飞机驶上天际之前，人们同样怀疑：当第一架飞机驶上天

26、际之前，人们同样怀疑：“人怎么可人怎么可能飞上天呢？能飞上天呢？”但事实却一次次地向人们证明着，这一件但事实却一次次地向人们证明着，这一件件有悖常理的事物真实地存在着。件有悖常理的事物真实地存在着。当初哥白尼提出当初哥白尼提出“日心说日心说”之际，如果人们能够冷静看之际，如果人们能够冷静看待它，容纳它，说不定人类探索宇宙的步伐就能够加快许待它，容纳它，说不定人类探索宇宙的步伐就能够加快许多；当爱因斯坦提出多；当爱因斯坦提出“相对论相对论”之时，如果人们早日发现之时，如果人们早日发现它的意义，不把它讥为无稽之谈，那么人类对于时空的理它的意义，不把它讥为无稽之谈，那么人类对于时空的理解，对于宇宙的认识，也可能早已踏上了一个新的台阶；解，对于宇宙的认识，也可能早已踏上了一个新的台阶；当瓦特发明蒸汽机时，要是人们马上就能容纳它，充分认当瓦特发明蒸汽机时，要是人们马上就能容纳它，充分认识它的价值，那么工业化的进程可能已迈入了新纪元。识它的价值，那么工业化的进程可能已迈入了新纪元。于是乎人们开始接纳它们，但不于是乎人们开始接纳它们，但不少人仍没有从中吸取教训，遇到了新生事物还是拒绝再拒绝。可少人仍没有从中吸取教训，遇到了新生事物还是拒绝再拒绝。可悲呀，这一次次地拒绝，延缓了多少文明的进程啊！试想，悲呀，这一次次地拒绝，延缓了多少文明的进程啊！试想，