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类型高考一轮复习《小说阅读鉴赏之环境描写》-课件33张.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3932915
  • 上传时间:2022-10-26
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    关 键  词:
    小说阅读鉴赏之环境描写 高考 一轮 复习 小说 阅读 鉴赏 环境 描写 课件 33
    资源描述:

    1、小说阅读鉴赏小说阅读鉴赏之之 环境描写环境描写 走进高考:走进高考:充分洞悉高考命题趋势及命题意图高考小说的命题主要围绕着六个关键词:高考小说的命题主要围绕着六个关键词:人物:人物:人物个性特征分析、主要人物的辨析、人物性格发人物个性特征分析、主要人物的辨析、人物性格发展的合理性探究。展的合理性探究。环境:环境:分析小说中环境描写的作用。分析小说中环境描写的作用。情节:情节:着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的开头着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的开头、高潮或结尾作用的理解、情节的合理性探究。、高潮或结尾作用的理解、情节的合理性探究。主题:主题:着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某

    2、一侧面着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。的归纳、合理性探究。探究:探究:从思想内容和艺术表现的各个方面探究小说的深刻从思想内容和艺术表现的各个方面探究小说的深刻思想;从不同方面入手,探究民族心理与人文精神;立足思想;从不同方面入手,探究民族心理与人文精神;立足自我,感悟和体验文本,独立思考,提出自己的见解。自我,感悟和体验文本,独立思考,提出自己的见解。语言:语言:分析小说的语言风格,如犀利、清新、口语化、方分析小说的语言风格,如犀利、清新、口语化、方言等。言等。备考目标:探讨小说环境描写探讨小说环境描写探讨小说环境描写探讨小说环境描写的作用的作用的作用的作用把握

    3、环境描写的解把握环境描写的解把握环境描写的解把握环境描写的解题技巧题技巧题技巧题技巧环环 境境 描描 写写自然环境自然环境指人物活动的指人物活动的具体场景具体场景,如,如地点、时间、天地点、时间、天气、季节、景色、场面等气、季节、景色、场面等。社会环境社会环境是指人物活动、事件发生、是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、代风貌、社会关系、政治、经济等经济等,主要是交代人物的,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它生存环境、社会关系等。它包括范围很广,小至房间住包括范围很广,小至房间住所、

    4、一街一巷,大至城区地所、一街一巷,大至城区地区。它涉及内容很多,可以区。它涉及内容很多,可以是室内的布局、陈设,住宅是室内的布局、陈设,住宅内外装饰布置,以及当地风内外装饰布置,以及当地风土人情等土人情等环境作为小说三要素之一,是小说阅读的环境作为小说三要素之一,是小说阅读的重要考点之一。在考查时,又往往以自然重要考点之一。在考查时,又往往以自然环境作为重点,环境作为重点,命题命题的的重心重心有三:有三:一是环一是环境描写的特点境描写的特点,二是,二是环境描写的手法环境描写的手法,三,三是是环境描写的作用环境描写的作用。这三个命题重心往往。这三个命题重心往往以两种形式呈现:一是以两种形式呈现:

    5、一是描写手法和作用相描写手法和作用相结合结合,二是描写的,二是描写的环境特点和作用环境特点和作用相结相结 常见题型 结合具体内容,简要分析自然结合具体内容,简要分析自然/社会环境写在文社会环境写在文中的中的作用作用;分析所描写的环境的分析所描写的环境的特点特点及所采用的及所采用的描写方法描写方法;简要分析人物命运的简要分析人物命运的社会根源社会根源;依据文章内容发挥想象依据文章内容发挥想象续写续写一段一段环境描写。环境描写。考点一、分析自然环境描写的特点及作用 小说中的自然环境包括人物活动的时间、地点、天气和景物等。高考对自然环境描写的考查,一般有概括景物特点、分析景物描写的作用。【常见设问方

    6、式】【常见设问方式】从文中准确地找出描写自然环境的句子,概括其特点。小说中写到了某某景物,这样写有什么作用?请对本文第段中的环境描写的作用进行简要分析。请赏析画线部分的景物描写,并分析其作用。明辨题型题干中有“写景意图写景意图”“景物描写作用景物描写作用”“环境环境作用作用”“写景意义写景意义”等字样走进高考,精炼高考试题,生成答题技巧。典例(山东卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。活着 余华 我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:这辈

    7、子想起来也是很快就过去了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,可寿命长,我家里五口人一个挨着一个死去,我还活着。老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地,田野趋向了宁静,四周出现了模糊,霞光逐渐退去。(节选自余华活着,有删改)请简要分析小说最后一段景物描写的作用。请简要分析小说最后一段景物描写的作用。参考答案:参考答案:点

    8、出了老人的乡间生活环境;点出了老人的乡间生活环境;透露出乡间的透露出乡间的生活都顺应着自然的规律;生活都顺应着自然的规律;以此结尾,深化主题,增添了以此结尾,深化主题,增添了小说的意味;小说的意味;照应开头,使文章结构完整。照应开头,使文章结构完整。解析:本题考查赏析环境描写的作用。分析某一处环境描写的作解析:本题考查赏析环境描写的作用。分析某一处环境描写的作用,要注意用,要注意从内容和结构从内容和结构两个方面回答:从内容上,两个方面回答:从内容上,“炊烟袅炊烟袅袅袅”,“霞光霞光”由由“四射四射”到到“逐渐退去逐渐退去”,“田野宁静田野宁静”等自然等自然环境,及女人的吆喝声、男人扁担的吱呀声

    9、,融合成了老人乡间生环境,及女人的吆喝声、男人扁担的吱呀声,融合成了老人乡间生活的环境,活的环境,写出了乡间生活的特点写出了乡间生活的特点(风貌风貌);这是这是“我我”听了老人的听了老人的故事后的一段景物描写,也是故事后的一段景物描写,也是小说的结尾,其中蕴含着小说的结尾,其中蕴含着“我我”对老对老人坚强活着的一些感慨,深化了小说的主题,也使表达更为含蓄。人坚强活着的一些感慨,深化了小说的主题,也使表达更为含蓄。从结构上,从结构上,结尾段结尾段“霞光霞光”“”“逐渐退去逐渐退去”与与开头开头“充满阳光的下充满阳光的下午午”照应照应,使文章结构完整。,使文章结构完整。解析:本题考查赏析环境描写的

    10、作用。分析某一处环境描写的作解析:本题考查赏析环境描写的作用。分析某一处环境描写的作用,要注意用,要注意从内容和结构从内容和结构两个方面回答:从内容上,两个方面回答:从内容上,“炊烟袅炊烟袅袅袅”,“霞光霞光”由由“四射四射”到到“逐渐退去逐渐退去”,“田野宁静田野宁静”等自然等自然环境,及女人的吆喝声、男人扁担的吱呀声,融合成了老人乡间生环境,及女人的吆喝声、男人扁担的吱呀声,融合成了老人乡间生活的环境,活的环境,写出了乡间生活的特点写出了乡间生活的特点(风貌风貌);这是这是“我我”听了老人的听了老人的故事后的一段景物描写,也是故事后的一段景物描写,也是小说的结尾,其中蕴含着小说的结尾,其中

    11、蕴含着“我我”对老对老人坚强活着的一些感慨,深化了小说的主题,也使表达更为含蓄。人坚强活着的一些感慨,深化了小说的主题,也使表达更为含蓄。从结构上,从结构上,结尾段结尾段“霞光霞光”“”“逐渐退去逐渐退去”与与开头开头“充满阳光的下充满阳光的下午午”照应照应,使文章结构完整。,使文章结构完整。第二步第二步明确分析明确分析自然环境描写作用的思维角度自然环境描写作用的思维角度。分析自然。分析自然环境描写的作用可以从环境描写的作用可以从人物、情节、主题以及环境本身人物、情节、主题以及环境本身等多等多个角度去考虑。具体地讲,自然环境描写通常有以下几方面个角度去考虑。具体地讲,自然环境描写通常有以下几方

    12、面的作用:的作用:二、掌握技巧二、掌握技巧找到解题钥匙找到解题钥匙环境描写作用类题目三步走环境描写作用类题目三步走1自然环境描写作用自然环境描写作用题题三三步步走走第一步第一步找出找出自然环境描写的具体语句自然环境描写的具体语句,分析,分析环境的特点环境的特点。因为环。因为环境的特点与作者写此环境的作用是一致的。境的特点与作者写此环境的作用是一致的。一、自然环境描写的作用一、自然环境描写的作用角度一:角度一:环境本身环境本身 衬托人物衬托人物心情;心情;交代人物交代人物身份(地位);身份(地位);表现人物表现人物性格;性格;暗示人物的命运。暗示人物的命运。暗示或推动暗示或推动故事情节的发展;为

    13、下文故事情节的发展;为下文情节的展开作铺垫或制造情节的展开作铺垫或制造悬念;与标题照应;作为情节发展的线悬念;与标题照应;作为情节发展的线索,勾连故事等。索,勾连故事等。揭示文章揭示文章主题;深化文章主题;深化文章主主题,增强意蕴等。题,增强意蕴等。角度四:结合角度四:结合主题主题交交代了故事发生的时代了故事发生的时间间、地点和人物活动背、地点和人物活动背景;景;渲染渲染 气氛气氛营造了营造了氛围;奠定感情基调;氛围;奠定感情基调;暗示社会环境。暗示社会环境。角度二:与角度二:与人物人物的关系的关系角度三:对角度三:对情节情节的作用的作用1)环境方面:环境方面:交代故事发生的时间或地点;交代故

    14、事发生的时间或地点;暗示社会环境,如暗示社会环境,如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等;背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等;渲染气氛,渲染气氛,奠定基调。奠定基调。2)人物方面:人物方面:烘托心情;烘托心情;表现身份、地位、性格等;暗示命表现身份、地位、性格等;暗示命运。运。3)情节方面:情节方面:暗示或推动情节的发展;暗示或推动情节的发展;为后面情节的发展做铺为后面情节的发展做铺垫或制造悬念;作为情节发展的线索;与标题相呼应,诠释垫或制造悬念;作为情节发展的线索;与标题相呼应,诠释了标题的内涵;开头的环境描写,引出下文了标题的内涵;开头的环境描写,引出下文的内容的内容(为下文

    15、为下文做铺垫做铺垫),与结尾相呼应;结尾的环境描写,与上文,与结尾相呼应;结尾的环境描写,与上文内容内容相呼应,结构完整。相呼应,结构完整。(4)主题方面:主题方面:揭示主题;揭示主题;深化主旨。深化主旨。第三步第三步组织语言,规范作答组织语言,规范作答。(。(构建答题模式构建答题模式)模板一:模板一:指向环境:指向环境:环环境本身境本身(交代交代时间,交时间,交代代背景,营造背景,营造氛围,渲染氛围,渲染气氛气氛)指指向向情节情节(推动(推动发展,暗示发展,暗示转换,勾连转换,勾连情情节,为节,为做铺垫,为做铺垫,为埋下伏笔。)埋下伏笔。)人物人物(烘托、映衬烘托、映衬)指向指向主主题题(表

    16、达、寄托、暗示、揭示表达、寄托、暗示、揭示)。模板二:模板二:具体描写了具体描写了景色,营造景色,营造(创设创设)了一了一种种气氛;渲染气氛;渲染(定下定下)了了的抒情基调;烘托了的抒情基调;烘托了人人的思想感情;为下文的思想感情;为下文的情节展开做了铺的情节展开做了铺垫,推动垫,推动的情节发展。的情节发展。据点定位,分析作用 在在小说中小说中,自然环境描写出现的位置不同自然环境描写出现的位置不同,其作用也不相同其作用也不相同。根据其位置。根据其位置,一般可分为一般可分为开头、中间和结尾,对应的作用对应的作用一般是一般是:1.自然环境描写在小说的开头,往往具有交代故事发生的时间、地点和季节特征

    17、,渲染气氛,暗示社会环境的作用。2.自然环境描写在小说的中间,其作用往往是推动故事情节的发展,烘托人物性格,侧面塑造人物形象。3.自然环境描写在小说的结尾,往往具有深化主旨、照应开头的作用。4、如果景物描写作为小说的主背景,那么其作用很可能是作为一种象征。思维导图思维导图:考点二、分析社会环境描写的特点及作用 社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写,包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等的描写。对社会环境,高考往往将高考往往将环境描写的特点环境描写的特点和作用和作用结合在一起考查。结合在一起考查。【常见设问方式】文中描写了怎样的环境?有

    18、什么作用?在小说中,作者为什么着力描写人物生活的环境?试分析其作用。某段文字的环境描写具有怎样的特点?有什么作用?走进高考,精炼高考试题,生成答题技巧。典例(2014重庆卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。东坛井的陈皮匠 何晓 一个地方只要历史长了,就会产生些离奇的故事。古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间,从大城市曲里拐弯地来到这里时,疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤:唐宋格局、明清街院,这化石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面,都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息而每一个迎面过来的人,他穿得越是普通,你越是不敢小瞧他,因为他的身上自然地洋溢着

    19、只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信,哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。数月后,一篇学术论文震惊了整个历史学界:南宋三陈故里之重考。而同时被震惊的还有古城的官员、文人和实业家:那么著名的历史人物原来是古城人啊!于是,古城迅速掀起了一股宣传、发现、挖掘的热浪,无限的商机突然摆在了眼前,安静的古城人一下子变得疯狂了!一批又一批的游客被导游带来参观陈家大院,一批又一批的说客拥来劝皮匠合伙开发陈家大院皮匠想:这东坛井陈家大院的大门,怕是再也关不上了。收到女儿寄回的报纸、杂志,皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章,读了一遍又一遍。然后他歇了十多天业,把家里的藏书整理出来,重新造册,一一

    20、核对之后,全部送给了牟汉达教授。从此,陈皮匠和古城的其他皮匠一样,下午也要补鞋了。(有删改)文中第段的环境描写文中第段的环境描写,突出了古城怎样的特点突出了古城怎样的特点?这对这对塑造陈皮匠的形象有何作用塑造陈皮匠的形象有何作用?参考答案参考答案:(1)突出了古城鲜明的中国传统文化色彩突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴。和丰厚的历史底蕴。(2)为陈皮匠鲜明的性格特征为陈皮匠鲜明的性格特征的形成的形成,提供了环境依据提供了环境依据。温馨提示:分析社会环境描写的特点和作用分别要注意三点 1.分析社会环境特点要注意:找寻人物活动的所有场所,看看它们呈现出怎样的特点;透过人物活动的场所,

    21、弄清小说中人物的人际关系;结合描写的地域风情、风俗习惯理解人物生活的背景。2.概括社会环境最好用形容词或形容词性短语,它有时可以从文中直接提取,有时需要用自己的语言概括。其作用具体有:交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;交代人物身份,表明人物性格,暗示影响或决定人物性格的因素;揭示社会的本质特征,揭示主题。2社会环境描写作用题三步走社会环境描写作用题三步走。第一步找出具体体现社会环境的语句,分析环境第一步找出具体体现社会环境的语句,分析环境的特点的特点 第二步明确分析社会环境作用的思维角度:第二步明确分析社会环境作用的思维角度:(1)交代人物活动及其成长的时代背景,揭示了各

    22、交代人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系。种复杂的社会关系。(2)交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格。人物性格。(3)揭示社会本质特征,揭示主题。揭示社会本质特征,揭示主题。第三步组织语言,规范作答。模板:突出(烘托、描写、交代)了,为活动提供了背景,与(情节)形成对比。烘托(衬托、映衬)了(思想品质、精神世界),有助于塑造的形象。触发思想(情感)转变,推动了情节的发展。二、社会环境描写的作用(精要点拨)二、社会环境描写的作用(精要点拨)角度一:角度一:环境本身环境本身 交代了人物活动及其成长的交代了人物活动及其成长的时代背

    23、景,揭示了时代背景,揭示了社会现实。社会现实。角度一:与角度一:与人物人物的关系的关系 交代了人物交代了人物身份;表现人物身份;表现人物的性格;的性格;烘托(衬托、映衬)了烘托(衬托、映衬)了(思想品质、精神世界);(思想品质、精神世界);有助于塑造有助于塑造的形象。的形象。角度三:对角度三:对情节情节的作用的作用 推动下文推动下文情节的发展情节的发展 角度四:结合角度四:结合主题主题 揭示社会本质特征,揭示主题。揭示社会本质特征,揭示主题。分析环境描写:高考真题演练分析环境描写:高考真题演练:请认真阅读训练定时规范上面的关于环境描写作用的考题,借此巩固小说中有关分析环境描写作用的考点。对应学生用书P333.环境描写作用解答五联系环境描写作用解答五联系 1.1.联系联系环境本身环境本身。2.2.联系联系人物形象人物形象。3.3.联系联系情节发展情节发展。4.4.联系联系作品主题作品主题。5.5.联系联系段落位置段落位置。技法总结:技法总结:高考励志寄语:每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。莫为失败找借口,只为成功寻经验。预祝寒窗苦读的莘莘学子勇于接受六月的挑战,金榜题名、蟾宫折桂。

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