高中语文-高考二轮复习《文言文专题：文言文实词推断技巧》教学课件(33张PPT).ppt

1、文言文文言文实词实词推断技巧推断技巧文言文专题复习文言文专题复习1注重积累注重积累 学会推断学会推断23第一组第一组4“王王”，本义都与，本义都与 有关有关玉石珠宝玉石珠宝5绑绑有关；有关；“纟纟”与与织物织物有关；有关；“革革”与与皮革皮革有有关；关；“歹歹”与与死亡死亡 有关；有关；“角角”与与容器容器有有关；关；6高考链接高考链接7高考链接高考链接81.生而生而眇眇者不识日，问之有目者者不识日，问之有目者 2.丰则贵丰则贵籴籴（d），歉则贱），歉则贱粜粜（tio）3.故木受绳则直，金就故木受绳则直，金就砺砺则利则利 4.公父母春秋高，若少屈，冀得一归公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐觐。砺

2、砺:磨刀石。磨刀石。觐觐:拜见拜见910 第二组第二组11高考链接高考链接12不少成语源自文言文，可借助这些不少成语源自文言文，可借助这些成语成语中的意义中的意义来推断文言实词的意义。来推断文言实词的意义。（出类拔萃，超出）（出类拔萃，超出）吾亦望汝吾亦望汝副副其心其心召医而召医而尤尤其故其故孙膑孙膑期期曰：暮见火举而齐发曰：暮见火举而齐发（不不期期而遇而遇 约定约定）至丹以荆卿为计，始至丹以荆卿为计，始速速祸焉祸焉（不速之客，招致，招引（不速之客，招致，招引 ）登高而呼，声非加登高而呼，声非加疾疾也也（疾风知劲草，强（疾风知劲草，强 ）势势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城 在官清在官清恪恪，未尝闻私

3、，未尝闻私 (恪守不渝恪守不渝,谨慎而恭敬谨慎而恭敬)(名副其实名副其实,符合符合)(怨天尤人怨天尤人,责问责问)13忠不必用兮，贤不必忠不必用兮，贤不必以以。（涉江涉江）第三组第三组1415 文言文中排比句、对偶句、并列词句文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在一组结构相同等对举的语言现象很多，在一组结构相同的句子中，的句子中，位置对称位置对称的词语一般的词语一般词性相同、词性相同、词义相近或相反。词义相近或相反。16高考链接高考链接17 古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点意义上相同、相

4、近或相反、相对的特点 。我们可据之。我们可据之进行判断。如进行判断。如:1.1.“生之有时而用之生之有时而用之亡亡度度”这句话前后正好语意相对，由此，可推断这句话前后正好语意相对，由此，可推断“亡亡”与与“有有”的意思也应相对，当的意思也应相对，当“无无”讲。讲。2.2.“秦孝公据殽函之秦孝公据殽函之固固，拥雍州之地，拥雍州之地”中中“固固”的含义的含义:可根据句式整齐这一特点。由可根据句式整齐这一特点。由“地地”推出推出“固固”也也应为名词，可译为应为名词，可译为“险固的地势险固的地势”。183.3.不积不积跬跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（“跬

5、跬”与与“小小”对应，从足即推断为小步，半步）对应，从足即推断为小步，半步）4.4.追追亡亡逐北逐北（亡（亡 、北对应，均为溃败。常用、北对应，均为溃败。常用“败北败北”，北即败），北即败）5.5.忠不必用兮，贤不必忠不必用兮，贤不必以以（以，对应（以，对应“用用”，被任用），被任用）6.6.戴朱缨宝饰之帽，戴朱缨宝饰之帽，腰腰白玉之环白玉之环（“腰腰”与戴对应，动词，腰戴）与戴对应，动词，腰戴）7.7.灭六国者六国也，非秦也；灭六国者六国也，非秦也；族族秦者秦也，非六国也秦者秦也，非六国也（族（族”字义同字义同“灭灭”字）字）19 求全求全责责备备求，求，民民殷殷国富国富富，富，登峰登峰造造

6、极极登，登，文文过饰非过饰非饰，饰，扶危扶危济济困困扶，扶，比比肩接踵肩接踵接接,怜怜香惜玉香惜玉怜，怜，心心驰驰神往神往驰，驰，惜惜爱惜、爱爱惜、爱往往 向往向往责责 要求要求 对人或对人做的事对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点情要求十全十美，毫无缺点 殷殷富裕富裕造造登上，到达登上，到达文文掩饰掩饰 用漂亮的言词掩饰用漂亮的言词掩饰 自己的过失和错误自己的过失和错误 济济扶助扶助比比紧接着，紧挨着紧接着，紧挨着含义相同相近含义相同相近：20 党党同伐异同伐异伐，攻击；伐，攻击；夙夙兴夜寐兴夜寐夜，晚；夜，晚；寤寤寐求之寐求之寐，睡觉；寐，睡觉；溯溯洄洄从之从之洄，洄，避重避重就就轻轻

7、就，就，欲盖弥欲盖弥彰彰彰，彰，顺流而下顺流而下 溯，溯，逆流而上逆流而上不躲避不躲避接近、趋向接近、趋向不掩盖不掩盖彰显彰显党，党，偏袒偏袒指结帮分派，偏向指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。同伙，打击不同意见的人。夙，夙，早；兴：起来；早起晚睡。形容勤奋。寤寤，醒来，醒来含义相反相对含义相反相对：21灭六国者灭六国者,六国也六国也,非秦也非秦也.族秦族秦 者者,秦也秦也,非天非天下也下也 拈轻怕重拈轻怕重 言简意赅言简意赅 信而见疑，忠而被谤。信而见疑，忠而被谤。诸侯之地有限诸侯之地有限,暴秦之欲无厌暴秦之欲无厌 观察下列句子观察下列句子,看它们有什么特点看它们有什么特点?灭灭六国者六

8、国者,六国也六国也,非秦也非秦也.族族秦秦 者者,秦也秦也,非天非天下也下也 拈拈轻轻怕怕重重 言言简简意意赅赅 信而信而见见疑，忠而疑，忠而被被谤。谤。诸侯之地诸侯之地有限有限,暴秦之欲暴秦之欲无厌无厌 （相同或相反相对）（相同或相反相对）22第四组第四组2324讨论题讨论题25 阅读一阅读一 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚一人偶冲道，缚至府，问曰：至府，问曰：“汝何业？汝何业？”曰：曰：“卖卜。卖卜。”岑曰：岑曰：“我夫人有娠我夫人有娠,弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不识所谓，其人不识所谓，漫应之曰：漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。璋也弄，瓦也弄。

9、”怒而责之。未己，怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。果双生一男一女，卜者名大著。（冯梦龙（冯梦龙古今谭概古今谭概）理解理解:弄璋弄璋 弄瓦弄瓦 可以联系上下文可以联系上下文,寻找有效信息：寻找有效信息：“我夫人有我夫人有娠娠”（娠（娠:怀孕）怀孕）“果双生一果双生一男男一一女女”“璋璋也弄也弄,瓦瓦也弄也弄”弄璋：弄璋：生男生男弄瓦：弄瓦：生女生女26秦之遇将军可谓秦之遇将军可谓深深矣，父母宗族皆为矣，父母宗族皆为戮没。戮没。课堂演练课堂演练“深深”有有“深厚深厚”之意，但联系下文之意，但联系下文“父母宗族皆为戮没父母宗族皆为戮没”是是“秦之遇将军秦之遇将军”的具体表现，可见的具体表

10、现，可见“深深”为贬义，应释为贬义，应释为为“刻毒刻毒”。27方法五、语法推断法方法五、语法推断法 根据汉语语法知识，主语、宾根据汉语语法知识，主语、宾语大多是由名词、代词充当，谓语语大多是由名词、代词充当，谓语大多是由形容词、动词充当，定语大多是由形容词、动词充当，定语是由名词、代词充当，状语是由副是由名词、代词充当，状语是由副词充当。根据它们所处的语法位置，词充当。根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。推知它的词性，进而推知它的意义。28 20002000年全国题第年全国题第1111题。题。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项

11、是A.A.威自京都省之威自京都省之 省：探望。省：探望。B.B.不审于何得此绢不审于何得此绢 审：知道。审：知道。C.C.自放驴，取樵炊爨自放驴，取樵炊爨 樵：打柴。樵：打柴。D.D.后因他信，具以白质后因他信，具以白质 信：使者。信：使者。答案：答案：C C在句中作什么在句中作什么成分？成分？“樵樵”作作“取取”的宾语，的宾语，应为名词，指柴草。应为名词，指柴草。29带朱缨宝饰之帽，带朱缨宝饰之帽，腰腰白玉之环白玉之环“帽帽”与与“环环”相对，相对，“带带”与与“腰腰”相相对，对，“带带”为动词，为动词，“腰腰”也为动词，也为动词，“”之意。之意。据殽函之据殽函之固固，拥雍州之地，拥雍州之地

12、“据据”与与“拥拥”相对，相对，“固固”与与“地地”相相对，对，“地地”是地方之意，名词，那么是地方之意，名词，那么“固固”也是名词，据此推断也是名词，据此推断“固固”为为 之意。之意。险固的地方险固的地方腰佩腰佩30“明明”是主语，是主语，“察察”是谓语，若将是谓语，若将“明明”解为解为“明亮明亮”则搭配不当，应理解为则搭配不当，应理解为“”才正确。才正确。将军身披将军身披坚坚执执锐锐从句子成分看，从句子成分看，“坚坚”“”“锐锐”分别充当分别充当“披披”和和“执执”的宾语，动宾如何搭配的宾语，动宾如何搭配?“坚坚”解解“”，“锐锐”解解“”才能搭配。才能搭配。明明足以察秋毫之末而不见舆薪。足以察秋毫之末而不见舆薪。31朝见。字形推断朝见。字形推断 深。组词推断，深沉深。组词推断，深沉 不周道，疏漏。对称推断不周道，疏漏。对称推断 等到。联想推断。毛泽东词句：等到。联想推断。毛泽东词句：通通“赈赈”，赈济。通假兼对称推断，赈济。通假兼对称推断 须晴日，看红装素裹须晴日，看红装素裹 32使使老成。语境推断，语法推断老成。语境推断，语法推断 通通“债债”，债务。通假推断，债务。通假推断 阅：巡视。邻字推断产业：家产管理得好。语境推阅：巡视。邻字推断产业：家产管理得好。语境推断，对称推断彰：表彰。对称推断断，对称推断彰：表彰。对称推断 33