高中语文-高三总复习山水田园诗-课件(共30张PPT).pptx

1、高中语文课堂1小结：诗人们写屈原的原因一、深切的同情借由对屈原命运的感慨抒发自己心中的愤懑和不平之感。二、对屈原命运的感慨借由屈原坎坷悲剧的政治生涯表现自己壮志难酬、怀才不遇的愤懑。2 诗 歌 类 型男人在外面 浪 流 男人在外面打仗 男人没事瞎想女人在家空惆怅送别抒怀诗羁旅思乡诗山水田园诗边塞战争诗咏物言志诗咏史怀古诗闺情宫怨诗3山水田园诗山水田园诗是指以田园风光、牧人、渔夫等为主要描写对象的诗歌。代表诗人有陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然和杨万里。4过故人庄归园田居游西山村山居秋暝 野老歌标题中含有山、庄、村、居、野等字眼以及典型的关于风景的描写（一）看标题5绿树村边合，青山郭外斜。松风吹解带

2、，山月照弹琴。明月松间照，清泉石上流。屋上春鸠鸣，树边杏花白。林壑敛暝色，云霞收夕霏。二、看诗歌中的典型意象诗中景物有清泉、山石、松林、云霞、明月等自然景观种豆南山下，草盛豆苗稀。碣石山人一轴诗，终南山北数人知。诗中涉及的地方有南山、南亩、终南山6丁壮俱在野,场圃亦就理。竹喧归浣女，莲动下渔舟。野老念牧童，倚杖候荆扉。柴门闻犬吠，风雪夜归人。（二）看诗歌中的典意象诗中涉及的人物一般为农夫、浣女、野老、牧童以及隐士。7（二）看诗中的典型意象开轩面场圃，把酒话桑麻。方宅十余亩,草屋八九间。斜光照墟落，穷巷牛羊归。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。诗中的物象以草屋、柴门、桑麻、

3、狗吠、鸡鸣、蝴蝶等典型的农村风光为主。8古人们在这类诗歌里都说了些啥？情感9野旷沙岸净，天高秋月明。池塘生春草，园柳变鸣禽。残红被径隧，初绿杂浅深。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。寄情山水，赞美山河，表达诗人对自然的热爱。10空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中以恬淡的心境抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。这些都是人家写的啦！11山川一何旷，巽坎难与期。崩浪贴天响，长风无息时。借凄风苦雨表达对自由的向往以及厌倦官场的超脱之情。羁鸟恋旧林，池鱼

4、思故渊。误入尘网中，一去三十年12僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来对现实的不满和怀才不遇的苦闷。皇皇三十载，书剑两无成。山水寻吴越，风尘厌洛京扁舟泛湖海，长揖谢公卿。且乐杯中物，谁论世上名。寻吴越山水，厌洛京风尘13小结：山水田园诗表达的情感 借凄风苦雨，表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情以恬淡之心抒写山水的清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情对现实不满和怀才不遇的苦闷寄情山水，赞美山河，表达诗人对自然的热爱14（2015年四川）阅读下面这首唐诗，回答问题。返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽佩，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。夏日游山家同夏

5、少府 骆宾王1、本诗表达了诗人怎样的情感和志向？请结合全诗简要分析。（5分）15对自然的热爱渴望归隐的情感。没有结合诗句分析，要点缺失。2分喜爱自然。诗中有很多景物描写，表现出对自然地喜爱。渴望归隐。希望摆脱牢笼回归自然。答案要点缺失3分16对自由闲适生活的向往。诗人通过记叙夏日游山的所见所闻，描绘出山中幽寂空明的景色，借此表现对自然地热爱；厌倦世俗，渴望归隐的情感。“一遣樊笼累”集中体现了诗人的苦闷压抑，希望归隐田园的心志。真相只有一个17阅读下面这首宋诗，完成2-3题。村居书喜陆游红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足

6、，经年无吏叩柴荆。182下列对本诗的理解与赏析不恰当的两项是（）5分A首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。B“花气袭人“从嗅觉角度，写出了天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳扑面而来的景象。C“鹊声穿树”将无形的鸟鹊叫声描写得生动可感，突出了林中幽深静谧的环境。D“贫犹醉”的深沉感叹与杜甫登高中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲同工之妙。E这首诗前两联描写了初春欣欣向荣的景象，后两联表现了诗人田园生活的乐趣C D19村居书喜陆游红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。3诗中写了诗人村居生

7、活中哪些可喜之事？请简要分析。（6分）203诗中写了诗人村居生活中哪些可喜之事？请简要分析。（6分）春水已生，天气骤暖，雨后新晴；晚年有酒相伴，身体硬朗，悠闲自在；官赋已交，整年不会有小吏催租。何方可化身千亿 一树梅花一放翁来，干了这杯，咱们就是朋友21阅读下面这首唐诗，完成下列题目。元日田家 薛逢 南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。蛮榼出门儿妇去，乌龙迎路女郎来。相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。长笑士林因宦别，一官轻是十年回。【注】本诗作于作者贬官四川之时。蛮榼:酒器。晋朝时，民俗以“龙”字为家犬命名。后世以乌龙泛指犬。士林:此处指读书人。224.下列选项中对这首诗歌分析不正确的一项是()(5

8、分)A.本诗首联描写了南村和北村不同的风景。在元日这天，家家户户很早就打开了家门。B.诗歌前三联写出当地淳朴的民风。元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静。C.“暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。D.“元日”与今天元旦不同，是“农历正月的第一天，别名有元朔、元正、正旦、端日等等。南村和北村 A 互文的修辞23互文：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。时明月时关，万里长征人未还。笼寒月笼沙，夜泊秦淮近酒家。百战死，十年归。开我阁门，坐我阁床。买骏马,买鞍鞯,买辔头,买长鞭。24阅读下面这首

9、唐诗，完成下列题目。元日田家 薛逢 南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。蛮榼出门儿妇去，乌龙迎路女郎来。相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。长笑士林因宦别，一官轻是十年回。南村北村村中的雪停了，梅花也盛开了。25 元日田家薛逢 南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。蛮榼出门儿妇去，乌龙迎路女郎来。相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。长笑士林因宦别，一官轻是十年回。但：尽管，只管。那：同”哪“哪里5.本诗表达了作者哪些情感?请简要分析。(6分)265.本诗表达了作者哪些情感?请简要分析。(6分)过节的愉悦之情。“但祝”“那愁”表现出元日这天诗人、百姓欢度佳节的景象。对宦游生活的厌倦之情。“长笑士林因宦别”，读书人

10、为了做官，不得不去乡别亲，多么的可笑。对回乡的渴望之情。“一官轻是十年回”，外出做官，至少十年才能回到家乡，可见回乡之情是多么的迫切。对田园生活的羡慕之情。“树里茅檐”“蛮榼出门”“乌龙迎路”“但祝”“那愁”表现当地民风淳朴，流露出作者的羡慕之情。27（2017年吉林三模）阅读下面这首诗，完成题目。秋夜二首(其一)孔文仲孤枕夜何永，破窗秋已寒。雨声冲梦断，霜气袭衣单。利剑摧锋锷，苍鹯缩羽翰。平生冲斗气，变作泪汍澜。【注】孔文仲生性狷直，为官廉洁，但他反对王安石变法，因而被罢官。此诗写于被罢官后。苍鹯(zhn)：一种猛禽。羽翰：翅膀。汍澜：流泪的样子。282、下列对诗歌的理解，不正确的两项是（5

11、分）（）A首句诘问夜晚为何如此漫长，诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪。B首联以季节、时间和居所的环境来作衬托，突出了诗人清贫的生活状况以及孤寂的心绪。C“雨声冲梦断”承“孤枕夜何永”而来，极写诗人难眠辗转反侧之苦；“霜气袭衣单”承“破窗秋已寒”而来，极写寒气逼人之甚。可见清廉为官的诗人被罢官后的痛楚。D尾联写出诗人平生气冲斗牛，志存高远，想不到却遭遇此种黯然神伤的落寞结果。此联采用了比喻的修辞手法。E全诗采用了借景抒情的手法，如颔联借秋夜冷雨打断睡意，抒发诗人衣单难以御寒的苦楚，又如尾联借泪水抒写了诗人内心的失望与痛苦。D E比喻全诗借景抒情29秋夜二首(其一)孔文仲孤枕夜何永，破窗秋已寒。雨声冲梦断，霜气袭衣单。利剑摧锋锷，苍鹯缩羽翰。平生冲斗气，变作泪汍澜。对比修辞3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。直抒胸臆303、这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。真相只有一个被贬官后孤独凄苦的心境。“雨声冲梦断”极写诗人辗转反侧之苦，而霜气袭单衣极写寒气逼人。诗人借景抒情，表达内心的孤寂愁苦的心绪；壮志难酬的压抑和愤懑。诗人以“利剑”和“苍鹯”自喻表明自己心志高远，但为现实所阻，有志难伸；理想破灭后的悲痛。诗人虽心怀高远，但却无力实现。气冲牛斗的志向最后只化作浊泪两行。31感谢观看32