高中地理-自然地理环境的整体性-复习课件.pptx
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- 高中地理 自然 地理环境 整体性 复习 课件
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1、自然地理环境的整体性12考点再现3考 题分值考点难度命题情境素养体现2018天津,5-68分地理环境的整体性易美国西部山岳冰川消融综合思维(从气候、水文、生物等角度综合分析问题)2019天津,12(1)6分中贺兰山东麓岩画变迁区域认知、综合思维(从气候、水文、生物等角度综合分析问题)2017天津,13(4)6分中长白山矿泉水的开采综合思维(开采水体对环境其他要素的影响)2016全国1,37(1)(2)16分中勘察加半岛考察区域认知、综合思维(从地貌、气候、生物等角度综合分析)2019全国1,37(1)(4)10分难里海变迁区域认知、综合思维(从地貌、气候、生物等角度综合分析)2020全国11,
2、9-1112中西西伯利亚地理特征区域认知、综合思维(从地貌、气候、生物等角度综合分析)301举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性02重点关注重点关注以图文资料为载体,结合生活实践,考查整体性原理运用以图文资料为载体,结合生活实践,考查整体性原理运用4自然地理环境的要素组成5大气地形、地貌水文(湖泊)生物(植被)土壤6探究一自然环境各要素之间的相互作用7推测黄河三角洲面积变化的原因以及推测黄河三角洲面积变化的原因以及20042004年整个区域的生态环境年整个区域的生态环境的变化?的变化?78上游植被覆盖率的变化(1984年较高、
3、1994年较低、2004较高),导致水土流失程度的差异,进而导致下游地区河流含沙量的差异,造成三角洲在不同时期扩展的速度和面积发生变化。生物水文地貌上游植被覆盖率增加,水土流失减轻,河流含沙量降低,搬运的泥沙量减少,沉积作用减弱,导致三角洲萎缩。9干旱干旱大陆性大陆性气候气候植被植被水文水文地貌地貌土壤土壤深居内陆深居内陆戈壁、沙漠为主戈壁、沙漠为主贫瘠贫瘠河流欠发育河流欠发育稀疏稀疏我国西北地区我国西北地区地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,并不断地进行物质运动地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,并不断地进行物质运动和能量交换,并在此过程中产生生产功能和平
4、衡功能,推动地理环境的发展变化。和能量交换,并在此过程中产生生产功能和平衡功能,推动地理环境的发展变化。自然环境各要素的相互作用自然环境各要素的相互作用10地理要素相互影响典例气候与地貌气候地貌云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热的气候环境中;西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候环境中地貌气候横断山区山高谷深,气温和降水的垂直差异大,形成“一山有四季,十里不同天”的气候气候与水文气候水文我国北方河流大多有结冰期,温带海洋性气候区河流水位季节变化小水文气候在湖泊、水库周围,空气湿度大,昼夜温差小气候与生物气候生物 赤道附近为雨林,动物耐热;亚寒带地区则为针叶林,动物耐寒植物气候 森林茂密的地方,周围的气
5、候相对湿润;我国西北地区植被稀少,加剧干旱程度 气候与土壤 气候土壤东北地区气候冷湿,土壤有机质分解慢,形成肥沃的黑土;东南丘陵地区气候湿热,有机质分解快,形成贫瘠的红壤 土壤气候 冻土加剧气候的寒冷 11地理要素相互影响典例地貌与水文地貌水文 刚果河的向心状水系与盆地地形有关;北欧高地上多湖泊由冰川地貌积水形成 水文地貌 黄土高原的沟壑地表是流水侵蚀的结果;长江三角洲是河流沉积作用形成的 地貌与生物地貌生物阴坡与阳坡植物不同,如马尾松分布在阳坡,冷杉分布在阴坡 生物地貌生物对地貌的影响主要表现在:一方面加剧岩石的风化过程,改变地貌形态;另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用,保护了原始地表形
6、态 水文与生物水文生物骆驼刺生长在干旱的环境;芦苇生长在水湿的环境 生物水文 水生生物通过生命活动,不断改变水的化学成分 土壤与生物土壤生物 南方低山丘陵的酸性红壤适合茶树的生长 生物土壤生物在土壤形成过程中起主导作用12(2018开封一模开封一模)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图,完成12题。1.下列描述对应正确的是()A.导致了淮河与松花江水文特征的不同B.是形成喀斯特地貌的主要原因C.是形成黄土高原千沟万壑的主要原因D.是东北黑土退化的最主要原因2.表示塑造右图地貌的箭头是()A.B.C.D.解析 第1题,不同气候条件下的河流水文特征不同,故A正确。喀斯特地貌是多种因素对地貌
7、的影响,而是地貌对土壤的影响,故B错。黄土高原的千沟万壑主要是流水侵蚀的结果,体现的是水文对地貌的影响,而是水文对土壤的影响,故C错。东北黑土退化主要是流水侵蚀对土壤的影响,而是气候对土壤形成的影响,故D错误。第2题,右图是风积沙丘地貌和驼队,分布在干旱区域,是气候对地貌的影响。13(2016课标,68)在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧,调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成911题。习题链接9在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是 A大气温度 B降水量 C积雪厚度 D植被覆盖度10长
8、白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡A年降水量最少 B冬季气温最低 C年日照最少 D冬季风力最大11气候变暖但冻害加剧的原因可能是A蒸腾加剧 B低温更低 C降雪期推后 D太阳辐射减弱解析 第9题,该题用排除法解答,大气温度随海拔升高而降低;山地不同海拔降水量也有所不同,温度和降水又同时影响山地植被,只有积雪厚度与海拔基本无关。一般来说,坡度越大,积雪厚度越小。第10题,长白山纬度较高,冻害一般发生在冬季。西北坡冻害高发是因为处在冬季风的迎风坡,风力最大,气温较低。第11题,由于全球变暖,长白山雪期推后且缩短,导致积雪对植被的保护作用下降,冻害加重。1412新疆罗布泊水面在古代曾经超过3 0
9、00平方千米,100多年前尚存500多平方千米,1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期,塔里木河流域修建水库200多座,耕地面积扩大约1倍。运用地理环境整体性原理,说明三角洲位置变化的主要过程。解析分析三角洲位置变化的主要原因时可按下列思路思考:罗布泊深居内陆,气候干旱、蒸发旺盛、过度引水灌溉入湖水量减少水位下降河口向湖心移动三角洲向湖心前进河流水量锐减搬运作用减弱、泥沙减少三角洲位置后退。答案地理环境各要素是相互联系、相互渗透和相互影响的整体;受气候和人类活动等因素的影响,注入罗布泊的水量减少,湖泊水位下降,河流入湖口向湖心延伸,三角洲位置前移;后来,河流水量锐减
10、,搬运作用显著减弱,三角洲位置后退。15探究二地理要素间相互作用产生的新功能1616生产功能平衡功能l概念:指自然地理环境具有合成有机物的能力l过程:植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐,通过光合作用,生产出有机物l概念:指各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持稳定的能力l特征:各地理要素本身不具备平衡功能,但自然地理环境拥有此功能17生产功能(指共同合成有机物的功能)大气平衡功能(通过相互作用,使各要素自身的性质保持稳定的功能)大气本身不具备这一能力例如:大气中CO2、O2、N2的含量长期保持稳定。地理环境能自动消除部分新增的CO2地
11、理要素相互作用光合作用吸收CO2主要靠 。CO2、光热土壤岩石水圈水分、无机盐植物叶绿素结合起来生产出了有机物提供提供提供依靠18藏羚羊与环境的动态平衡环境食物、水源丰沛寒潮少避风处、含盐土壤充足藏羚羊存活率上升数量增加环境食物、水源、避风处、含盐土壤不足藏羚羊存活率下降数量锐减19探究三自然地理环境整体性的表现2020典型案例青藏高原隆起对我国气候的影响?21212223青藏高原对我国气候的影响24加强东亚季风,形成东部湿润气候加强东亚季风,形成东部湿润气候造成西北干旱,形成沙漠造成西北干旱,形成沙漠造成四川盆地易出现梅雨季节造成四川盆地易出现梅雨季节形成高原季风,加强高原季风环形成高原季风
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