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类型高三英语第一轮复习备考策略(共125张)课件.pptx

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    关 键  词:
    英语 第一轮 复习 备考 策略 125 课件
    资源描述:

    1、夯实基础,落实分层得文化者的高分得阅读者得英语得逻辑者得阅读得词汇者得逻辑得动词者得词汇词汇逻辑语法逻辑+词汇逻辑分类阅读长篇阅读短篇阅读单句阅读 20212021年高考英语怎么考年高考英语怎么考?为什么我们一直做题却不提分?为什么我们一直做题却不提分?CONTENT 目目 录录Part 1高考命题改革趋势及高考命题改革趋势及20212021年高考命题方向年高考命题方向Part 2高考英语备考一轮复习高考英语备考一轮复习规划和策略规划和策略Part 1 高考命题改革趋势及2021年高考命题方向一标:课程标准一标:课程标准一纲一纲:20192019年考试大纲。年考试大纲。考试大纲是教育教学、考试

    2、命题的考试大纲是教育教学、考试命题的依依据。据。考考试中试中心不心不再再制制定新定新的的考试考试大大纲纲,无无论是实施论是实施“新课程新课程”的省份,还是的省份,还是没没有实有实施施“新新课课程程”的的省份省份,以后以后都都使使用用20192019年考纲。年考纲。考试中心考试中心对对20192019年年考考纲不纲不会会大改大改,甚至甚至不不再改再改动动,顺,顺利利衔接教衔接教 育改革育改革。实施新课程的省份英语学实施新课程的省份英语学科科使使用用普通普通高高等学等学校校招生招生全全国统国统一一考试考试英英 语科考试说明语科考试说明(高考综合改革试验高考综合改革试验省省份使份使用用)(第第一版一

    3、版),一一年两年两考考。3.3.三本:三本:中国中国高考评价体高考评价体系系 20202020高考试题分析高考试题分析省级考试说明省级考试说明(1)(1)高考评价体高考评价体系系:是:是高考高考的的理论理论基基础、础、实实践指践指南南;(2)(2)考试指南考试指南:各科考试指:各科考试指南南指导指导九九学科学科的的新高新高考考命题命题,内部内部规规范文范文件件,这里不予交这里不予交流;流;后考纲时代的影响后考纲时代的影响基于高考评价体系的英语科考试内容改革实施路径基于高考评价体系的英语科考试内容改革实施路径 高中课标高中课标(2017(2017版版)基调基调Enlightenment of E

    4、nglish Curriculum Standard for High Schools(2017 edition)Enlightenment of English Curriculum Standard for High Schools(2017 edition)20212021年年高考情境话题热点高考情境话题热点全面抗击新型冠状病毒Novel coronavirus pneumonia(NCP):crisis awarenessonline study/webcoursemajoring in medicinewildlife protection20212021年年高考命题政策解读高考命题

    5、政策解读涉及心理学、社会学背景,但是出题中规中矩,考生不要望而生畏,要冷静地涉及心理学、社会学背景,但是出题中规中矩,考生不要望而生畏,要冷静地通过把握文章大意,找到出题处,用分析排除法突破解题,需要结合主旨以及通过把握文章大意,找到出题处,用分析排除法突破解题,需要结合主旨以及常识进行排除性解题常识进行排除性解题。得文化者的高分得阅读者得英语得逻辑者得阅读得词汇者得逻辑得动词者得词汇科学科学分层分层词汇逻辑语法逻辑+词汇逻辑分类阅读长篇阅读短篇阅读单句阅读 高考英语课标全国卷新题型结构实施时间表高考英语课标全国卷新题型结构实施时间表20162016年年浙江省浙江省20202020年年山东省,

    6、海南省。山东省,海南省。20212021年年河北河北省省,辽宁,辽宁省省,江苏,江苏省省,福建,福建省省,湖北,湖北省省,湖南,湖南省省,广东广东省省,重庆,重庆市市。新高考的影响新高考的影响高考试题必须保持一定的难度!高考试题必须保持一定的难度!1.1.高考命题要增强高考命题要增强基础性基础性,考查学生必备知识和关键能力。,考查学生必备知识和关键能力。2.2.高考命题要增强高考命题要增强综合性综合性,体现学生综合素质和学科素养。,体现学生综合素质和学科素养。3.3.高考命题要加强高考命题要加强应用性应用性,注重理论密切联系实际。,注重理论密切联系实际。4.4.高考命题要增强高考命题要增强探究

    7、性探究性和和开放性开放性,考查学生的创新意识和创,考查学生的创新意识和创 新能力。新能力。20212021年年教育部全国高考命题教育部全国高考命题内容方向内容方向Sum.howwho命制命制命题思维的影响命题思维的影响今年的录音材料中出现了较多地道的词块,熟词生义等,这些都给学生的听力理解增加了一些难度。2019 年全国 I 卷、II 卷听力材料的话轮和词数均有所调整,其中全国 II 卷 Text 7 Text 9 话轮调整较大,由 2018 年的 3 轮次、2 轮次、4.5 轮次变为 6 轮次、5.5 轮次、7.5 轮次。体裁说明文居多,字数在体裁说明文居多,字数在240-330之间,考纲外

    8、词近之间,考纲外词近20个,细节理个,细节理解题解题9个,推理判断题个,推理判断题3个,主旨大意题个,主旨大意题2个,词义猜测题个,词义猜测题1个。个。1709 英语英语 词汇新考词汇新考 1.试题所选文章语言地道、特点鲜明,突出对试题所选文章语言地道、特点鲜明,突出对词类的活用词类的活用。如,。如,age常用作名词,表示常用作名词,表示“年龄年龄”,全国卷,全国卷七选五考查其动词用七选五考查其动词用法,表示法,表示“使显老,使变老使显老,使变老”。2.不影响对文章整体意思理解的超纲名词不再给出注释,不影响对文章整体意思理解的超纲名词不再给出注释,考纲词考纲词汇的派生词也有增多的趋势汇的派生词

    9、也有增多的趋势。如:。如:demanding苛求的,要求高的苛求的,要求高的;commercialize商业化;等等。商业化;等等。3.出现大量的出现大量的地道短语和句式地道短语和句式。如。如whispersupport(全国(全国卷)卷),off the hook(全国(全国卷)。卷)。阅读趋势:1.由于语篇多出自外文网站和杂志,其语言地道对于大部分学生理解起来很难,对语篇有畏难情绪。针对这一点,学生应拓宽阅读视野,多读外文原文,关注媒体报道。教师应抓好晨读,多发放相关文章进行诵读和理解。2.不能准确的找到问题中的关键词,从而无法锁定答案在语篇中的位置。学生要深知阅读的每一个题的答案都是出自

    10、语篇,并有相应的句子来对应题目。教师要在阅读课中训练学生精准对位问题,从而找到对应答案的能力。3.无法辨别陷阱选项。学生要知道阅读选项中有陷阱,练习甄别选项,抓好选项的关键词。教师要针对性的训练学生辨别选项的能力,帮助他们学会抓选项的关键词,在阅读课中训练此项能力。thatof/forto performthePart 2 高考英语备考一轮复习规划和策略高考英语备考一轮和二轮复习的目标分解高考英语备考一轮和二轮复习的目标分解目标类别目标类别知识知识能力能力运用运用分析分析综合综合表达表达一轮复习一轮复习梳理梳理分类分类考点考点细化细化模式模式基础基础二轮复习二轮复习结构结构语感语感技能技能层次

    11、层次逻辑逻辑创新创新 总的来说,一轮复习重在基础,二轮复习重在提升。同一类总的来说,一轮复习重在基础,二轮复习重在提升。同一类别目标在不同的复习阶段,从操作层面看大致可做以下的分别目标在不同的复习阶段,从操作层面看大致可做以下的分工工。研定位研定位研学情研学情级别高中阶段英语课程必修课程6学分选修课程选修课程 I0-8学分选修课程 II0-6学分提高八级 英语10(2学分)基础类 实用类 拓展类 第二外国语类英语9(2学分)英语8(2学分)高考七级 英语7(2学分)英语6(2学分)英语5(2学分)英语4(2学分)毕业六级英语3(2学分)英语2(2学分)英语1(2学分)普通高中英语课程结构普通高

    12、中英语课程结构(2017年版)年版)研内容研内容词汇语法听说读写教材内容:教材内容:模块模块1-81-8 复习过程复习过程时间时间指导思想指导思想一轮复习一轮复习7月月5号到号到1月底月底稳扎稳打稳扎稳打 夯实基础夯实基础二轮复习二轮复习2月初到月初到4月底月底专题突破专题突破 提升思维提升思维三轮复习三轮复习5月一个月月一个月积累经验积累经验强化应试强化应试自主复习自主复习6月月1日至日至6日日 潜心提升潜心提升 笑傲高考笑傲高考研规划研规划高三上学期一轮复习计划周计划(英语)高三上学期一轮复习计划周计划(英语)周次日期教学内容英语17.217.23必修一 Unit1-Unit227.247

    13、.3037.318.6 Unit3-Unit548.78.1358.148.20 必修二 Unit1-Unit368.218.2778.289.3第一次月考89.49.10 Unit4-必修三Unit199.119.17109.189.24Unit2-Unit3119.2510.1第二次月考1210.210.8Unit4-必修四Unit11310.910.15高三英语教学进度高三英语教学进度研策略研策略(一)词汇策略(一)词汇策略 What have we learned in our textbooks at school during the past six years?一轮一轮教材教材

    14、+新课标新课标(基础、(基础、常见、重常见、重点)点)二轮二轮 新课标新课标分级词汇分级词汇 三轮三轮新课标功新课标功能词汇:能词汇:拼写、完拼写、完形、熟词形、熟词新义、新义、构构词词法、法、写写作作词汇备考在三个轮次中的侧重体现词汇备考在三个轮次中的侧重体现词汇逻辑建构词汇逻辑建构话题词汇汇总话题词汇汇总单词用法及派生单词用法及派生charge1.Admission is at normal charges and you dont need to book.(2015全国全国)2.I agree to his suggestion on the condition that he dro

    15、ps all charges.(2010辽宁辽宁)3.Any driver found drinking beyond the limit will be charged.(2011福建福建)4.How long does it take the battery to charge up an I Phone?(2009湖南湖南)Guess the meaning of“charge”according to the contextExamplePart1 语义树语义树1.One moment it was quiet and calm in the forest,the next,the a

    16、ir was charged with tension.(2014 重庆重庆)2.Please charge your glasses and drink a toast to the hero.3.Should we charge the meal to your room,madam?4.They received an order to charge enemy positions.A.充满充满 B.猛冲,向猛冲,向进攻进攻 C.记账记账 D.注满注满 Multiple choices:1.We also have a Ping pang training course free of

    17、charge,which is open to all the members in the club from 3:00-5:00 every Friday afternoon.(2017全国卷全国卷III)2.Welcome to offer some constructive advice to the organizer in charge about the play“Growing together”.Writing:语义树基本义衍生义负荷负荷(费用)金钱的负荷(费用)金钱的负荷电量(电荷的负荷)电量(电荷的负荷)指控(罪名的负荷)指控(罪名的负荷)负责(责任的负荷)负责(责任的负

    18、荷)阅读选材阅读选材:课本单元话课本单元话题链接高考热点话题题链接高考热点话题Key words:give way to给给.让路;为让路;为.所取代所取代 digital communication methods 数字通讯方式数字通讯方式keep in touch(with sb)保持联系保持联系 feature由由.主演;主演;以.为特色 regular惯常的惯常的select(精心)挑选 a diverse range of.范围广泛的范围广泛的.all walks of life各行各业各行各业read(信,便条,指示牌等)写着信,便条,指示牌等)写着 No smoking!”the

    19、 sign read.a big hit巨大成功巨大成功 air播放;广播播放;广播阅读选材阅读选材:热点文章热点文章Topic:jobs and career1.寻找工作寻找工作2.承担,雇佣承担,雇佣3.获得晋升获得晋升4.失业失业5.组织能力组织能力6.比比职位高职位高7.比比职位低职位低8.适合这项工作适合这项工作9.主修主修10.对对做出突出贡献做出突出贡献11.由由负责负责12.把把想当然想当然13.作为作为的回应的回应14.胜任,擅长胜任,擅长15.实现目标实现目标16.满足需求满足需求1.seek/hunt for a job2.take on/employ3.get prom

    20、oted4.be out of work/unemployed/lose ones job5.a good organizer/be well organized excellent organization ability6.be superior/senior to7.be inferior/junior to8.be adequate/suitable for the job9.major in10.make a substantial contribution to11.be in the charge of/responsible for12.take sth.for granted

    21、13.in response to14.be qualified for/have a good command of15.achieve/accomplish ones goal16.meet/satisfy the demand/requirement(二)语法策略(二)语法策略 1.依照考纲,条条过关。3.依照考点,练有重点。2.重视基础,把握难度。4.结合生活,在用中学。四个原则1.依照考纲,条条过关。3.依照考点,练有重点。2.重视基础,把握难度。4.结合生活,在用中学。四个原则In time of trouble,we Class Four always stand In time

    22、 of trouble,we Class Four always stand firmly together.firmly together.Caught in troubleCaught in trouble,we Class Four always stand,we Class Four always stand firmly together.firmly together.W We Class Four always stand firmly together and e Class Four always stand firmly together and wont see anyo

    23、ne wont see anyone caught in trouble.caught in trouble.逻辑熟化,自然生长语篇熟化。My name is Li Hua.There are 4 members in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in a senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in a university.I have a younger brother.He is a j

    24、unior high school student and is preparing for the entrance exam.My suggestion for him is hard work.I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is my biggest interest(Reading E-books interests me most.).In addition

    25、,it also enlarges my vocabulary because of the advanced technology.The dream of studying both English and computer technology some day(I will study both English and computer technology some day.)always excites me because I am interested in both of the subjects.However,I wonder about the dream(Will I

    26、 study both English and computer technology some day?).Maybe one day I could combine both of them and apply my study in the future.As a member of Class 4,I do hope everybody make contributions to our organization.In time of trouble,we Class 4 will always stand firmly together.My name is Li Hua.There

    27、 are 4 members in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in a senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in a university.I have a younger brother.He is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.My suggestion for him is ha

    28、rd work.I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is my biggest interest.In addition,it also enlarges my vocabulary because of the advanced technology.The dream of studying both English and computer technology so

    29、me day.always excites me because I am interested in both of the subjects.However,I wonder about the dream .Maybe one day I could combine both of them and apply my studyin the future.As a member of Class 4,I do hope everybody make contributions to our organization.In time of trouble,we Class 4 will a

    30、lways stand firmly together.what interests me mostthat I should study both English and computer technology some daywhether I study both English and computer technology some day what(ever)(三)听说策略三)听说策略备考策略:话题积累听说结合(四)读写策略)读写策略 1.1.注重基础,突破长句。注重基础,突破长句。2.2.迎合考纲,整合话题。迎合考纲,整合话题。3.3.话题拓展,能力拓展。话题拓展,能力拓展。1(

    31、卷卷1阅阅读读B)And the Good Morning Britain presenter says shes been able to put a lot of what shes learnt into practice in her own home,preparing meals for sons,Sam,14,Finn,13,and Jack,2(卷卷1阅读阅读C)According to the analysis of Babbitts team,old desktop monitors and box TVs with cathode ray tubes are the wo

    32、rst devices with their energy consumption and contribution to greenhouse gas emissions(排放排放)more than doubling during the 1992 to 2007 window.3.(卷卷1七选五七选五)A grasp of how to manage color in your spaces is one of the first steps to creating rooms youll love to live in.4(卷卷1完形填空完形填空)In order to pass th

    33、e class,among other criteria,we had to write a paper on how we plan to apply what we would learn in class to our future professions and,eventually,to our lives.提点真题:长难句技术是关键提点真题:长难句技术是关键阅读技能:注重基础,突破长句注重基础,突破长句 5(卷卷2阅读阅读B)(原文原文)When combined with berries or slices of other fruits,frozen bananas make

    34、an excellent base for thick,cooling fruit shakes and low fat“ice cream”.6(卷卷2阅读阅读C)(原文原文)According to the reports key findings,“the proportion(比例比例)who say they never or hardly ever read for fun has gone from 8 percent of 13-year-olds and 9 percent of 17-year-olds in 1984 to 22 percent and 27 percen

    35、t respectively today.”2019长难句干扰长难句干扰If the air youre breathing is clean-which it would be if youre away from the smog of cities-then the air is filled with life-giving,energizing oxygen.迎合考纲,整合话题迎合考纲,整合话题 专题专题工作安排工作安排话题一(人物)话题一(人物)M1U5 Nelson MandelaM4U1 Women of Great achievementM4U2 Working the la

    36、ndM4U3A taste of English humor话题三(节假日活话题三(节假日活动)动)M3U1 Festivals around the world消化吸收消化吸收话题二(健康生活)话题二(健康生活)M3U2 Healthy eatingM5U5 First aidM6U3 A healthy life话题四(社会生活)话题四(社会生活)M7U1 Living wellM7U4Sharing话题五(学校生活)话题五(学校生活)M1U1 FriendshipM7U5 Travelling abroad听力听力消化吸收消化吸收话题六话题六(语言学习语言学习)M1U2 English

    37、around the worldM4U4 Body language写作写作话题七(旅游与交通)话题七(旅游与交通)M1U3 Travel Journal话题九(文娱与体育)话题九(文娱与体育)M2U5 MusicM4U5 Theme Parks话题十(科普与现代话题十(科普与现代技术)技术)M2U3 ComputersM7U2 Robots消化吸收消化吸收话题十(科普与现代话题十(科普与现代技术)技术)M8U2 Clones话题十一(国家地理话题十一(国家地理历史)历史)M3U5 Canada-the Ture NorthM5U2 United KingdomM8U1 A land of d

    38、iversity话题十二(热点一)话题十二(热点一)话题十三(文学艺术)话题十三(文学艺术)M6U1 ArtM6U2 PoemsM3U3 The Million Pound Bnak NoteM8U4 Pagmalion话题十四(考古类)话题十四(考古类)M8U5 Meeting your ancestors消化吸收消化吸收话题十五(科学研究与话题十五(科学研究与发明)发明)M5U1Great ScientistM8U3 Inventors and Inventions话题十六(传媒)话题十六(传媒)M5 U4 Making the news话题十七(文化遗产)话题十七(文化遗产)话题拓展,能

    39、力拓展。话题拓展,能力拓展。阅读选材阅读选材:课本单元话课本单元话题高考链接题高考链接7句作文改写:Im Li Feifei.。添加标题教材复习课教材复习课(五)课堂策略)课堂策略单元规划单元规划每周两单元每单元3课时穿插早读听力、读背及每周测评单元课前集体备课,通报进度划定重点,扩展逻辑给出同步,交代任务品质来自专业 信赖源于诚信第1课时环节环节时时间间说明说明预学检查10词语派生、单词拼写要点透析30学生讲练重点词汇语法。自行消化4整理笔记及错题布置作业1同步阅读和写作技能。准备默写本单元单词。环节环节时间时间说明说明词汇听写35重点单词和短语听写。(约35分钟)课文回顾15课文缩写改编语

    40、篇练习及句型同步读写20同步阅读及延伸写作一篇自行消化4整理笔记及错题心得布置作业1单元综合练习半套。准备默写本单元单词及阅读词汇。第2课时环节环节时间时间说明说明词汇听写35课文及延伸词汇听写。(约35分钟)综合练习35同学小组合作,精泛读模式讲评自行消化4整理笔记及错题心得布置作业1下单元词汇基础预学部分第3课时单元课后总结亮点,反思问题升级网络,谋划改进品质来自专业 信赖源于诚信 2添加标题专题复习课专题复习课01知识回顾提问学生回忆本专题的基本知识、基本技能、基本方法,教师补充02典例讲解突出思路、方法,让学生学会思考03演练提升提问学生练习高频考点,熟练掌握高考技能 模式预学圈划预学

    41、圈划-知识回顾知识回顾作业检查作业检查-典例讲解典例讲解合作探究合作探究-任务导向任务导向课上练习课上练习-演练提升演练提升 3 添加标题讲评讲评课课讲评课的环节Teaching aims:1、Make students aware of their problems by reviewing the key issues in the examination paper.2、Guide the students to master the methods and techniques to solve the problem.3、Strengthen the students weaknes

    42、ses,and improve their abilities of solving problems.课前准备一、语法填空(满分一、语法填空(满分1515分)分)平均分平均分优秀率优秀率(1212分以上)分以上)及格率及格率(9 9分以上)分以上)6.176.1710%10%21.43%21.43%最高分最高分1212分以上人分以上人数数最低分最低分13.513.57 7人人1.51.5(4 4人)人)考情分析-核对答案-合作释疑语法填空中高错误率题目语法填空中高错误率题目错题号错题号考查内容考查内容错误原因错误原因6363(6363人)人)时态时态6464(5858人)人)连词连词6868

    43、(6464人)人)冠词冠词7070(6060人)人)代词代词没做到:时间状语没做到:时间状语与时态的一致性与时态的一致性没把握好上下文的没把握好上下文的逻辑关系逻辑关系上下文的理解有误上下文的理解有误 上下文逻辑关系上下文逻辑关系1、牢记考点,关注你的易错点、牢记考点,关注你的易错点 (时态(时态/冠词冠词/连词连词/代词等);代词等);2 2、做题时:、做题时:1)理解全篇,注意上下文逻辑理解全篇,注意上下文逻辑关系;关系;2)寻找依据;寻找依据;3)论证答案。论证答案。总结规律-迁移训练Practice(1)W:What did you major in at college?M:Phys

    44、ical education.I really (want)to be a gym teacher at a school.W:So what made you change your mind?wantedmadedidPractice(2)Tom _(persuade)to give up smoking in the office by the time he started his new job.It is the first time that we _(face)sucha serious problem.had been persuadedhave faced科学用书科学用书一轮一轮同步考纲词汇及拓展同步考纲词汇及拓展同步考纲语法项目及拓展同步考纲语法项目及拓展同步课文提纲及架构同步课文提纲及架构同步课文缩写与填空同步课文缩写与填空同步话题作文连词成句同步话题作文连词成句话题延伸阅读及完形训练话题延伸阅读及完形训练二轮语法专项全面,按照关联科学排序。语法专项与语法填空、短文改错专题紧密排列。题型专项按照高考题型排列。每个专项有高考说明、高考真题范例、专项解题指导。专项训练以真题为主,按照高考特点分类,由易到难。每各专项有思维导图,帮助构建完整知识体系。穿插笑话、名言、励志、新闻小故事,保持学习兴趣。分享方法,分享快乐!祝2021高考硕果累累,再出佳绩!2020

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