部编二年级语文下册句子专题复习课件.pptx

1、学习目标学习目标1.1.通过运用比喻、添加形容词等多种方通过运用比喻、添加形容词等多种方式发挥想象仿写句子，让句子更加生动式发挥想象仿写句子，让句子更加生动具体。具体。2.2.在完善句子的过程中感受语言的神奇在完善句子的过程中感受语言的神奇与美丽，对读写句子产生兴趣。与美丽，对读写句子产生兴趣。01 01 补充句子补充句子02 02 仿写句子仿写句子03 03 童心绘梦童心绘梦学习任务学习任务1 1补充句子补充句子补充句子补充句子例：门前开着例：门前开着一大片五颜六色的一大片五颜六色的鲜花。鲜花。1.1.夜空中挂着夜空中挂着 星星。星星。2.2.石榴树上结满了石榴树上结满了 。补充句子补充句子

2、夜空中挂着夜空中挂着闪闪发亮的闪闪发亮的星星。星星。石榴树上结满了石榴树上结满了 又大又红的石榴又大又红的石榴 。补充句子补充句子例：他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得例：他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实结结实实的。的。3.3.我把奖状拿回家，奶奶笑得我把奖状拿回家，奶奶笑得 。4.4.妹妹学着妈妈的样子，把手帕洗得妹妹学着妈妈的样子，把手帕洗得 。补充句子补充句子我把奖状拿回家，奶奶笑得 合不拢嘴合不拢嘴 。妹妹学着妈妈的样子，把手帕洗得 干干净净的干干净净的 。补充句子补充句子例：最后一个太阳例：最后一个太阳害怕极了害怕极了，慌慌张张地慌慌张张地躲进了躲进了大海里。大海里。5.5.王小明

3、王小明 ，跑进了家门。跑进了家门。6.6.小妹妹小妹妹 ，走上舞台。走上舞台。补充句子补充句子王小明王小明 非常着急非常着急 ，急急忙忙地急急忙忙地 跑进了家门。跑进了家门。小妹妹小妹妹 高兴极了高兴极了 ，大大方方地大大方方地 走上舞台。走上舞台。补充句子补充句子例：喜鹊阿姨用嘴巴给喜鹊弟弟梳理羽毛，喜鹊弟弟叫道：例：喜鹊阿姨用嘴巴给喜鹊弟弟梳理羽毛，喜鹊弟弟叫道：“鹊，鹊，鹊鹊，鹊，鹊.”7.”7.我知道，喜鹊弟弟的意思是：我知道，喜鹊弟弟的意思是：“”补充句子补充句子例：喜鹊阿姨用嘴巴给喜鹊弟弟梳理羽毛，喜鹊弟弟叫道：例：喜鹊阿姨用嘴巴给喜鹊弟弟梳理羽毛，喜鹊弟弟叫道：“鹊，鹊，鹊鹊，鹊

4、，鹊.”.”我知道，喜鹊弟弟的意思是：我知道，喜鹊弟弟的意思是：“真舒真舒服啊，谢谢妈妈服啊，谢谢妈妈 ！”2 2仿写句子仿写句子仿写句子仿写句子例：天上的云例：天上的云一团一团的一团一团的，好像好像巨大的棉花糖。巨大的棉花糖。1.1.荷叶荷叶 的，好像的，好像 。2.2.的，像的，像 。仿写句子仿写句子荷叶荷叶 碧绿碧绿碧绿碧绿 的，好像的，好像 一把绿色的大伞一把绿色的大伞 。大象的鼻子长长大象的鼻子长长 的，像的，像 一根水管一根水管 。仿写句子仿写句子例：例：要是要是你能认出它，你能认出它，就就不会在黑夜里乱闯。不会在黑夜里乱闯。3.3.要是要是 ，就，就 。仿写句子仿写句子要是要是 你能经常帮助别人你能经常帮助别人 ，就，就 会感到很快乐会感到很快乐 。3 3童心绘梦童心绘梦童心绘梦童心绘梦例：脚尖划过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的例：脚尖划过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得得透透明！明！脚尖划过的地脚尖划过的地方，方，了；了；，了；了；，了；了；得得 。童心绘梦童心绘梦 脚尖划过的地方，脚尖划过的地方，大片的稻田大片的稻田，黄黄了；了；大串的葡萄大串的葡萄，紫紫了；了；大个儿的苹果大个儿的苹果，红红了；了；红红得得发发亮亮。