部编人教版《道德与法治》七年级上册课件：第一单元成长的节拍复习课件.pptx

1、2018中招七年级道德与法治上册第一单元 成长的节拍教学目标 导入新课踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了哪些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。第一板块：知识点击回顾课本知识，构建知识体系一、中学时代1、中学序曲 （1）新的起点 新的开始 新的变化（2）成长的礼物 新的机会和平台 新的目标和要求 新的起点和行动教学目标二、学习新天地1、学习伴我成长（1）打开学习之窗学习的含义，包括知识的获取和各种能力的培养。学习的表现，包括各种形式、场所和经历。学习的态度，自觉、主动，伴随成长，终生学习。（2）学习点亮生命学习让我们拥有更充实的生活。学习给生命添加养料。学习为幸福生活奠基。教学目标

2、2、享受学习（1）体味学习苦乐交织学习中有快乐。学习中也有辛苦。体验学习的美好。（2）学会学习（方法）需要发现并保持学习的兴趣。学会学习，掌握学的学习方法。善于运用不同的学习方式。教学目标三、发现自己1、认识自己（1）正确认识自己的重要性 可以促进自我发展 可以促进与他人的交往（2）正确认识自己的方法 自我评价他人评价（理性面对）教学目标2、做更好的自己（1）接纳与欣赏自己 接纳：全部欣赏：独特、优点、努力、奉献（2）我要飞得更高 扬长避短主动改正缺点激发潜能是在不断成长中实现的教学目标第二板块：知识巩固知识点1：中学新变化【要点回顾】1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了哪些新鲜事、

3、感人事请大胆说出来与同学们分享。新鲜事：新课本 新老师 新同学 新课程表 新作息时间表，新的板报内容.感人事：看到一名学生主动将 仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。2、与小学相比有那些新变化？作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了.感觉自己长大了。3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？（1）、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。（2）、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨

4、练自己的意志、思考生活的意义.【典例分析】1、下列对中学时代的认识正确的是中学时代是人生发展的一个新阶段 中学时代为我们的一生奠定重要基础 中学时代只有苦恼没有快乐 从中学时代才开始主动发现和认识自己A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，进入中学时代，我们面临新老师、新同学、新环境，我们站在一个新起点，中学生活为我们的一生奠定坚实的基础，所以符合题意，观点绝对，学习是一个苦乐交织的过程，所以是错误的；观点错误，我们发现和认识自己是从小开始的，所以正确答案选C。知识点2：礼物接接接1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新

5、的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？新的目标新的机会新的挑战新的可能2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？（1）给我们提供发展自我的多种机会。能激发我们的潜能。日新月新我常新。不断的完善的自我。（2）珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。【典例分析】1、面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是()珍惜初中生活新起点每天要做“最好的我”珍视当下，把握机遇要主动地结识新朋友，勇敢、坚强、合作、包容A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。进入中学时代，我们要站在一个新的起点，我们要珍惜当下，

6、把握机遇，积极与同学交往，尽快融入新集体，做“最好的自己”，所以都符合题意，正确答案选C。知识点3：梦想1、梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。2、同学们的梦想都有一个共同特点是什么？都是天真无邪、美丽可爱的愿望3、梦想有哪些特点？（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（方向）（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦不可分4、你知道怎样去实现梦想吗？要付出不懈的努力。（1）努力，需要立志。早理智，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。（2）努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一些。（3）努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的作用。

7、【典例分析】“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了有梦想就能取得成功 梦想带给我们动力，而努力才会带来改变梦想带给我们激情，有梦想才有追求只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会A.B.C.D.【答案】D【解析】此题旨在考查学生对梦想的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明努力带给我们激情，给我们前进的动力，梦想的实现需要付出努力。所以观点绝对，是错误的；都符合题意，正确答案选D。知识点4：学习伴成长1、什么是学习？从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。2、中学阶段，学习是我们重要的任务：初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的

8、培养。例如，学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。3、学习不仅仅局限在学校：我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则4、学习需要自觉、主动的态度：假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。5、学习与成长相伴：学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。6、终生学习：学习没有终点。我们终生都需要学

9、习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。7、学习的重要性（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。【典例分析】1、人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。这说明A.人一出生就开始学习 B.学习是基本的生活需要C.学习伴随着我们成长 D.学习只是成年人的事情【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生的分析运用，材料中表明，每个人的成长，都是一个不断

10、学习和发展的过程，学习伴随我们的一生，其中 AB不符合题意；D观点错误，学习是每个人的事情，所以正确答案选C。知识点5：学习新天地1、学习的快乐或苦有哪些？（1）学习中有快乐对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都能体验到快乐。（2）学习中也有辛苦学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。2、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣3、学

11、会学习，需要掌握学的学习方法4、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式【典例分析】1、心理学家发现，课间休息十分钟以后再学习，可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明（）多休息，少学习，学习的效果更好劳逸结合能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去,使学习效果更好课间休息只会使人放松下来，不利于提高学习效率我们中学生要学会学习，也要学会休息A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对劳逸结合的认识，主要考查学生的分析能力。学习的效果在于学习学习效率的高低，不在学习时间的长短。适当的休息有利于提高学习的效率，休息和放松是为了更好的学习，提高学习效率。所以的说法是错误的，都符合

12、题意；正确答案选D。知识点6 认识自己1、认识自己的意义（作用）（1）正确认识自己，可以促进自我的发展。（2.）正确认识自己，可以促进与他人的交往。2、如何更好的认识自己？（1）我们可以通过生理、心理、社会等方面来认识自己（2）我们可以通过自我评价来认识自己（3）我们可以通过他人评价来认识自己3、怎样正确对待他人的评价？重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。有则改之 无则加勉【典例分析】1、积极接纳自我，是只接纳自己的优点 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去接纳自己的全部 既接纳自己的优点，也接纳自己的不足A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对怎样接

13、纳自己的掌握的，主要考查学生的认知能力。根据所学，接纳自己，就要接纳自己的自己的全部，既要接纳自己的优点，又要接纳自己的缺点。既接纳自己的现在，又接纳自己的过去，所以错误，观点正确；正确答案选B。知识点2：做更好的自己1、接纳自己（1）我们要学会接纳自我。接纳自我，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在。也接纳自己的过去。（2）接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。2、欣赏自己（1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣

14、赏自己为他人的奉献。（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。3、如何做更好的自己（1）面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。（2）做更好的自己，就要扬长避短。古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”要善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华。（3）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。（4）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自

15、己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务我们就可以更好的激发自己的潜能。（5）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更实在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题，它值得我们用一生去探寻。【典例分析】1、俗话说：“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己，需要()扬长避短主动改正缺点不断激发自己的潜能在为他人、为社会带来福祉的过程中实现接纳自我A.B.C.D.【答案】A【解析】做更好的自己要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；要主动改

16、正缺点，改正缺点的过程就是自我完善自我发展的过程；要不断激发自己的潜能，更好地激发自己的潜能。第三板块：直击中考1、真题演练2、快速抢答【2017年初中毕业升学考试（湖北襄阳）政治】理想就像罗盘一样，引导人生航船的方向，理想对人的行为具有（）A导向、驱动、调控作用 B减压、提升、调控作用C固化、促进、整合作用 D示范、辐射、分化作用【答案】A【解析】试题分析：根据知识点可知，理想对人的行为具有导向、驱动、调控作用，A是正确的，其他选项的说法均与题意不符，排除，故选A。考点：理想的作用教学目标 教学目标 【2017年初中毕业升学考试（山东烟台卷）政治】今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。我们即将完成

17、初中学习生活，开启人生新起点。在未来的人生旅途中，我们应该（）把个人理想和社会发展的现实需要结合起来让父母给自己规划未来的人生道路树立终身学习的观念树立创新精神和协作意识。A B C D教学目标 【答案】C【解析】试题分析：在未来的人生道路上，要树立终身学习的理念，培养创新精神、团队精神，规划好自己的未来，把个人理想和社会发展的现实需要结合起来，选择正确的成材之路，所以是正确的，是错误的，自己的未来道路自己规划，父母的意见是做参考的，排除，故选C。考点:终身学习2017云南进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（）A在课堂上偷偷照镜子B要求父母为他购买增高药C立即到美容院整容D欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己【考点】：悦纳自我【分析】本题考查悦纳自我悦纳自我就要勇敢地接受自己的缺点，认识自己的优点和长处【解答】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以出现痘痘、这是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳自己的变化，坦然面对，愉快度过青春期由此可知，D是正确的做法；ABC都不是悦纳自我的表现，不属于正确的做法；故选D第四板块：总结收获1、请列出本节所学知识清单2、总结出本节解题的思维方法