沪科版八年级数学下册第16章《-二次根式》单元复习课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《沪科版八年级数学下册第16章《-二次根式》单元复习课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- -二次根式 沪科版 八年 级数 下册 16 二次 根式 单元 复习 课件 下载 _八年级下册_沪科版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、 形如形如(ao)的式子叫做二次根的式子叫做二次根式。在二次根式式。在二次根式 中,字母中,字母 a 必须满必须满足,即被开方数必须是非负数足,即被开方数必须是非负数.1.从形式上看,二次根式必须含有从形式上看,二次根式必须含有“”如:如:,等号左边是二,等号左边是二次根式,右边不是二次根式次根式,右边不是二次根式.a0a 2.被开方数被开方数 a 可以是一个数,也可可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子,但前提是以是一个含有字母的式子,但前提是 a0.3.a0 在二次根式概念中必不可少,在二次根式概念中必不可少,因此,对于一些式子,只有在一定的因此,对于一些式子,只有在一定的条件下才是二次
2、根式条件下才是二次根式.如如 只有在只有在 x5 时,才是二次根式时,才是二次根式.分别指出下列根式是不是二次根式:分别指出下列根式是不是二次根式:二次根式必须满足的条件:二次根式必须满足的条件:有有二次根号;二次根号;被开方数大于或等于零被开方数大于或等于零.解:解:不是二次根式;不是二次根式;是二次根式是二次根式.求下列各式的值:求下列各式的值:可直接运用性质可直接运用性质 1,先利用积的乘方性质先利用积的乘方性质(ab)ab 进行进行变形,然后再计算变形,然后再计算.先化简再求值:先化简再求值:首先利用二次根式的性质将已知首先利用二次根式的性质将已知式子进行化简,脱去根号后,再把式子进行
3、化简,脱去根号后,再把 x 的值代入求值的值代入求值.算术平方根的积等于各个被开方算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根数积的算术平方根 积的算术平方根等于积中各因式积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的算术平方根.abba abba(a0,b0)(a0,b0)在涉及二次根式运算时,如果没有特在涉及二次根式运算时,如果没有特别说明,被开方数都是非负数别说明,被开方数都是非负数.公式中的公式中的 a、b 既可以是数,也可以既可以是数,也可以是代数式,但都必须是非负的是代数式,但都必须是非负的.当二次根式前面有系数时,可类比单当二次根式前面有系数时,可类比单项式乘以单项式的法则进行运算,
4、即系数项式乘以单项式的法则进行运算,即系数之积作为系数,被开方数之积作为被开方之积作为系数,被开方数之积作为被开方数数.二次根式乘法运算的结果必须化成最二次根式乘法运算的结果必须化成最简形式简形式.a0,b0是公式成立的前提条件,是公式成立的前提条件,如果不满足这个条件,等式的左端就没有如果不满足这个条件,等式的左端就没有意义,等式也就不能成立了。意义,等式也就不能成立了。计算:计算:二次根式二次根式的乘法的乘法被开方数相被开方数相乘乘根指数不变根指数不变化为最化为最简形式简形式 两个二次根式相除,等于把被开两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数方数相除,作为商的被开方数 商的
5、算术平方根等于分子的算术商的算术平方根等于分子的算术平方根除以分母的算术平方根的商。平方根除以分母的算术平方根的商。二次根式的运算结果要化到最简,分二次根式的运算结果要化到最简,分母中不能带根号母中不能带根号.如果被开方数是带分数,应先将其化如果被开方数是带分数,应先将其化成假分数成假分数.公式中,公式中,a 必须是非负数,必须是非负数,b 必须是必须是正数,式子才成立正数,式子才成立.如果如果 a、b 都是负数,都是负数,虽然虽然 0,有意义,但有意义,但 ,在实在实数范围内无意义数范围内无意义.计算:计算:利用二次根式除法法则进行计利用二次根式除法法则进行计算,被开方数相除时可以用除以一算
6、,被开方数相除时可以用除以一个数(不为零)等于乘以这个数的个数(不为零)等于乘以这个数的倒数这个性质约分化简倒数这个性质约分化简.二次根式的除法运算,通常采二次根式的除法运算,通常采用分子、分母同乘以一个式子化去用分子、分母同乘以一个式子化去分母中的根号的方法来进行,这种分母中的根号的方法来进行,这种把分母中的根号化去的变形,叫做把分母中的根号化去的变形,叫做分母有理化分母有理化.两个含有二次根式的代数式相乘,两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式这两个代数式互为有理化因式互为有理化因式.如:如:与与 ,()与与().分母有理
7、化:分母有理化:利用分数的基本性质,将分子、利用分数的基本性质,将分子、分母同时乘以分母的有理化因式,分母同时乘以分母的有理化因式,使原数的分母中不再带有根号使原数的分母中不再带有根号.被开方数不含分母;被开方数不含分母;被开方数中不含能开得尽方的被开方数中不含能开得尽方的因数或因式因数或因式.化简二次根式的条件:化简二次根式的条件:化简二次根式的方法:化简二次根式的方法:将被开方数中能开得尽方的因数或将被开方数中能开得尽方的因数或因式进行开方;因式进行开方;化去根号下的分母;化去根号下的分母;被开方数是多项式时要先因式分解被开方数是多项式时要先因式分解.设设a、b为任意两个实数,先求出为任意
8、两个实数,先求出a与与b的的差,再根据差,再根据“当当ab0时,时,ab;当;当ab0时,时,ab;当;当ab0时,时,ab”来来比较比较a与与b的大小的大小.求差法:求差法:求商法:求商法:如果如果a、b都是正实数,若都是正实数,若 1,则,则ab;若;若 1,则,则ab;若;若 1,则,则ab.先将两个根式各自平方,然后比较平方先将两个根式各自平方,然后比较平方后的大小,再说明原数的大小,即若后的大小,再说明原数的大小,即若a0,b0,且,且ab,则,则ab;若;若a0,b0,且且ab,则,则ab.平方法:平方法:移动因式法:移动因式法:当当a0、b0时,若要比较形如时,若要比较形如 与与
9、 两数的大小,可先把根号外的正因两数的大小,可先把根号外的正因数数a与与b平方后移入根号内,再根据被开平方后移入根号内,再根据被开方数的大小进行比较方数的大小进行比较.比较下列各式的大小:比较下列各式的大小:可选用求差的方法进行比较;可选用求差的方法进行比较;可选用求商的方法进行比较;可选用移可选用求商的方法进行比较;可选用移动因式的方法进行比较动因式的方法进行比较.几个二次根式化成最简二次几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做这几个二次根式叫做同类二次同类二次根式根式.同类二次根式的定义:同类二次根式的定义:同类二次根式的判断,一般
展开阅读全文