沪科版七年级数学下册84因式分解复习课件-(共60张).pptx
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- 沪科版 七年 级数 下册 84 因式分解 复习 课件 60 下载 _七年级下册_沪科版(2024)_数学_初中
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1、因式分解 复习课 1运用平方差公式分解因式;2用完全平方公式分解因式;3用分组法分解因式;4用十字交叉法分解因式 1能较熟练地应用平方差公式、完全平方公式分解因式;2能较熟练地应用分组法、十字交叉法分解因式 1通过综合运用提公因式法,公式法,分组法和十字交叉法分解因式,进一步培养观察和联想能力;2通过知识结构图培养归纳总结的能力1应用平方差公式分解因式;2用完全平方公式分解因式;3会用分组法分解因式;4会用十字交叉法分解因式 1灵活应用公式法分解因式,并理解因式分解的要求;2灵活应用分组法和十字交叉法分解因式;3如何确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式 (二)分解因式的方法:(二)分解因式
2、的方法:(1)、提取公因式法提取公因式法(2)、运用公式法(4)、分组分解法(3)、十字相乘法因式分解的一般步骤:一提:先看多项式各项有无公因式,如有公因式则要先提取公因式;二套:再看有几项,如两项,则考虑用平方差公式;如三项,则考虑用完全平方公 式;四查:最后用整式乘法检验一遍,并看各因式能否再分解,如能分解,应分解到不能再分解为止。一般步骤三变:若以上两步都不行,则将考虑将多项式变形,使之能“提”或能“套”。如(x+y)-x-y=(x+y)(x+y-1)第二步第二环节 如果多项式的各项有公因式,可以把这个如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成乘积的形公因式提到
3、括号外面,将多项式写成乘积的形式。这种分解因式的方法叫做提公因式法。式。这种分解因式的方法叫做提公因式法。例题:把下列各式分解因式 6x3y2-9x2y3+3x2y2 p(y-x)-q(x-y)(x-y)2-y(y-x)2(1)、提公因式法:)、提公因式法:即:ma+mb+mc=m(a+b+c)解:原式=3x2y2(2x-3y+1)解:原式=p(y-x)+q(y-x)=(y-x)(p+q)解:原式=(x-y)2(1-y)(2)运用公式法:)运用公式法:a2b2(ab)(ab)平方差公式 a2 2ab b2(ab)2 完全平方公式 a2 2ab+b2(ab)2 完全平方公式 运用公式法中主要使用
4、的公式有如下几个:例题:把下列各式分解因式 x24y2 9x2-6x+1 解:原式=x2-(2y)2 =(x+2y)(x-2y)解:原式=(3x)2-2(3x)1+1 =(3x-1)2 十字相乘法公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)11ab例题:把下列各式分解因式 X2-5x+6 a2-a-211-2-3111-2解:原式=(x-2)(x-3)解:原式=(a+1)(a-2)分组分解法:分组的原则:分组后要能使因式分解继续下去1、分组后可以提公因式2、分组后可以运用公式例题:把下列各式分解因式 3x+x2-y2-3y x2-2x-4y2+1解:原式=(x2-y2)+(3x-3y)
5、=(x+y)(x-y)+3(x-y)=(x-y)(x+y+3)解:原式=x2-2x+1-4y2 =(x-1)2-(2y)2 =(x-1+2y)(x-1-2y)否是否是B层练习检验下列因式分解是否正确?(54=20)(1)2ab2+8ab3=2ab2(1+4b)(2)2x2-9=(2x+3)(2x-3)(3)x2-2x-3=(x-3)(x+1)(4)36a2-12a-1=(6a-1)2答案答案答案答案基本概念1.公因式确定(1)系数:取各系数的最大公约数;(2)字母:取各项相同的字母;(3)相同字母的指数:取最低指数。2.变形规律:(1)x-y=-(y-x)(2)-x-y=-(x+y)(3)(x
6、-y)2=(y-x)2 (4)(x-y)3=-(y-x)33.一般步骤(1)确定应提取的公因式;(2)多项式除以公因式,所得的商作为另一个因式;(3)把多项式写成这两个因式的积的形式。A层练习将下列各式分解因式:(45=20)-a-ab;m-n;x+2xy+y(4)3am-3an;(5)3x+6xy+3xy基本方法=-a(a+b)=(m+n)(m-n)=(x+y)=3a(m+n)(m-n)=3x(x+y)观察平方差公式(ab)(ab)=a2b2的项、指数、符号有什么特点?(1)左边是二项式,每项都是平方的形式,两项的符号相反(2)右边是两个多项式的积,一个因式是两 数的和,另一个因式是这两数的
7、差(3)在乘法公式中,“平方差”是计算结果,而在分解因式,“平方差”是得分解因 式的多项式 由此可知如果多项式是两数差的形式,并且这两个数又都可以写成平方的形式,那么这个多项式可以运用平方差公式分解因式 在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形,把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算两个图形的面积,验证了一个等式,则这个等式是()Aa2b2=(ab)(ab)B(ab)2=a2+2ab+b2 C(ab)2=a22abb2 D(a+2b)(ab)=a2+ab2b2abba例1 把下列各式因式分解:(1)(x+z)-(y+z)(2)4(a+b)-25(a-c)(3)4a-4a(4)(xy+z)(
8、xyz)(5)9(m+n)2(m-n)2(6)5x3y(x-y)-10 x4y3(y-x)2(4)原式=(x+y+z)+(x-y-z)(x+y+z)-(x-y-z)=2x(2y+2z)=4x(y+z)(3)原式=4a(a-1)=4a(a+1)(a-1)解:(1)原式=(x+z)+(y+z)(x+z)-(y+z)=(x+y+2z)(x-y)(2)原式=4(a+b)-25(a-c)=2(ab)5(a-c)2(ab)-5(a-c)=(7a2b5c)(3a2b5c)(5)原式=3(m+n)2(m-n)2=3(m+n)+(m-n)3(m+n)-(m-n)=(3m+3n+m-n)(3m+3n-m+n)=(
9、4m+2n)(2m+4n)=4(2m+n)(m+2n)(6)原式=5x3y(x-y)-10 x4y3(x-y)2 =5x3y(x-y)1-2xy2(x-y)=5x3y(x-y)(1-2x2y2+2xy3)例2 若n是整数,证明(2n+1)2-(2n-1)2是8的倍数证明:(2n+1)2-(2n-1)2 =(2n12n-1)(2n1-2n1)=4n2 =8n因为n是整数,所以原式是8的倍数(1)652-642 (2)5.42-4.62解:652-642 =(65+64)(65-64)=1291 =129解:5.42-4.62 =(5.4+4.6)(5.4-4.6)=100.8 =80例3 计算下
10、列各式的值:(3x+2y)(3-2y)=41.5=69x2-4y2=6解1:例4 已知x和y满足方程组 ,求9x24y2的值?3x+2y=46x-4y=33x+2y=43x-2y=1.53x+2y=46x-4y=3由得:(x+2y)(x-2y)=5 将代入得:x+2y=5+得:x=3代入得:y=1解:(2006年莆田)解方程组:x24y2=5,x2y=1 所以,原方程组的解为:x=3,y=1已知,x+y=7,x-y=5,求代数式 x2-y2-2y+2x的值解:x2y22y+2x =x2y2(2x2y)=(x+y)(x y)2(xy)=(x y)(x y 2)=59=45baba 观察图形,根据
11、图形的面积关系,不需要其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是_(1)x4-2x2+1解:原式=(x2-1)2 =(x+1)(x-1)2 =(x+1)2(x-1)2(2)(x2+y2)2-4x2y2解:原式=(x2+y2)2-(2xy)2 =(x2+y2+2xy)(x2+y2-2xy)=(x+y)2(x-y)2例5 分解因式(3)3abx2+6abxy+3aby2解:原式=3ab(x22xyy2)=3ab(x+y)2(4)(m+n)2-4m(m+n)+4m2 解:原式=(m+n)2-22m(m+n)+(2m)2 =(mn2m)2 =(mn)2(x+2)(x+1)x2+3x+2(x
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