新北师大版六数下册总复习《计算与应用》课件.ppt
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- 计算与应用 北师大 版六数 下册 复习 计算 应用 课件
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1、(二)计算与应用(二)计算与应用大家好1510153=150=45+=195135131013065195+(2)下面各题怎样计算?想办法说明计算的道理。)下面各题怎样计算?想办法说明计算的道理。324+8413.54.89.60.654323182.511 125191.7.41.=76=523024=+3053029=1816=1815181=整数加法与减法的计算方法整数加法与减法的计算方法加法:加法:相同数位对齐,从个位加起,满十进相同数位对齐,从个位加起,满十进1 1。减法:减法:相同数位对齐,从个位减起,哪位不够相同数位对齐,从个位减起,哪位不够减,就向前一位退减,就向前一位退1 1
2、作十加上本位上的数再减。作十加上本位上的数再减。1 1)分母相同时,只把分子相加、减,分母不)分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;变;2 2)分母不相同时,要先通分成同分母分数再)分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。相加、减。分数加法与减法的计算方法分数加法与减法的计算方法大家好小数加法与减法的计算方法小数加法与减法的计算方法 计算小数加、减法,先把小数点对齐计算小数加、减法,先把小数点对齐(相相同数位上的数对齐同数位上的数对齐),再按照整数加、减法再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。的小数点点上小数点
3、。(得数的小数部分末尾得数的小数部分末尾有有0 0,一般要把,一般要把0 0去掉。去掉。)大家好3.算一算,再说说小数乘除法与整数乘除法的计算方法有什么联系。算一算,再说说小数乘除法与整数乘除法的计算方法有什么联系。36453.64.5322143.220.14=1620=16.2=23=23答:小数乘除法的计算方法与整数乘除法的计算方法答:小数乘除法的计算方法与整数乘除法的计算方法 是一致的,即计算前先进行是一致的,即计算前先进行转化转化,再按整数乘除,再按整数乘除 法进行计算。法进行计算。1 1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪
4、一位,得数的末尾就乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的那一位对齐;和第二个因数的那一位对齐;2 2)然后把几次乘得的数加起来。)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有整数末尾有0 0的乘法:可以先把的乘法:可以先把0 0前面的数相前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个乘,然后看各因数的末尾一共有几个0 0,就在,就在乘得的数的末尾添写几个乘得的数的末尾添写几个0 0。)整数乘法法则整数乘法法则大家好小数乘法法则:小数乘法法则:1 1)按整数乘法的法则算出积;)按整数乘法的法则算出积;2 2)再看因数中一共有几位小数,就从得数的)再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出
5、几位,点上小数点。右边起数出几位,点上小数点。3 3)得数的小数部分末尾有)得数的小数部分末尾有0 0,一般要把,一般要把0 0去掉。去掉。大家好分数乘法法则:分数乘法法则:把各个分数的分子乘起来作为分子,各个把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母乘起来作为分母,能约分的可分数的分母乘起来作为分母,能约分的可先约分再计算。先约分再计算。整数的除法法则整数的除法法则 1 1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;再试除多一位数;2 2)除到被除数的哪一位
6、,就在那一位上写上商;)除到被除数的哪一位,就在那一位上写上商;3 3)每次除后余数必须比除数小。)每次除后余数必须比除数小。大家好分数的除法法则:分数的除法法则:甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。计计 算算23623664 64 5.015.011.8 1.8 3838 4 41 16 63 38 816169 92 23 3 1 10.25 0.25 1.631.632.3 2.3 3.753.75 0.20.218182 23 3 大家好4.算一算,说一说。算一算,说一说。(7.5+2.5)0.257181842.251.8+1.250.185.41
7、8+122 582425211(+)3631=100.25=40=71872=646=2 852425=96125=4.05+0.225=4.275=0.3+12=12.365=1 36=65.整理自己经常做错的题目,说一说计算中应该注意的地方。整理自己经常做错的题目,说一说计算中应该注意的地方。运算顺序:运算顺序:没有括号,同级运算:从左到右依次计算没有括号,同级运算:从左到右依次计算没有括号,含两级运算:先算第二级,没有括号,含两级运算:先算第二级,再算第一级。再算第一级。有括号时:先算小括号里面的;有括号时:先算小括号里面的;再算中括号里面的;再算中括号里面的;最后算括号外面的。最后算括
8、号外面的。大家好解决问题解决问题步骤:步骤:1 1、审题。(理解题意)、审题。(理解题意)2 2、分析数量关系。、分析数量关系。(画图、画线段、画图、画线段、列表等列表等)3 3、选择方法,列式计算。、选择方法,列式计算。4 4、进行检验。、进行检验。大家好1、分数、百分数应用题 2、比例尺问题3、利息问题4、打折问题5、按比例分配问题6、归一、归总问题7、工程问题8、行程问题大家好已知甲数是4,乙数是51、甲数是乙数的几分之几?2、乙数是甲数的几分之几?3、甲数比乙数少几分之几?4、乙数比甲数多几分之几?已知甲数是4,乙数比甲数多14,则乙数是多少?已知乙数的45是4,则乙数是多少?大家好例
9、题例题1:学校里有柳树:学校里有柳树25棵,杨树的棵,杨树的棵树是柳树的棵树是柳树的45,学校有杨树多,学校有杨树多少棵?少棵?例题例题2:学校里有杨树:学校里有杨树20棵,杨树的棵,杨树的棵树是柳树棵树是柳树 45,学校有柳树多,学校有柳树多少棵?少棵?大家好已知已知工地有一堆黄沙重工地有一堆黄沙重120吨,第一天运走了吨,第一天运走了它的它的25%,第二天运走了,第二天运走了 20%。1、第一天运走了多少吨?、第一天运走了多少吨?2、第二天运走了多少吨?、第二天运走了多少吨?3、第一天比第二天多运走多少吨?、第一天比第二天多运走多少吨?4、两天一共运走了多少吨?、两天一共运走了多少吨?5、
10、还剩下多少吨?、还剩下多少吨?大家好例题:一桶油有例题:一桶油有40千克,第一次用去它千克,第一次用去它的的30%,第二次用去余下,第二次用去余下 的的20%,第,第二次用去多少千克?二次用去多少千克?思考:解决分数(或百分数)问题的关键 是什么?大家好白兔只数是黑兔只数的白兔只数是黑兔只数的45%男生人数占女生人数的男生人数占女生人数的85%苹果重量的苹果重量的30%相当于梨的重量相当于梨的重量一批零件,已经完成了一批零件,已经完成了50%基本练习基本练习1找出下面各题中的单位找出下面各题中的单位“1”大家好练习一1、希望小学有男生450人,女生人数是男生人数的10/9,女生人数比男生人数多
11、百分之几?男生人数比女生人数少百分之几?450 x10/9=500(人)(500-450)450 (500-450)5002、一项工程,原计划10天完成,实际8天就完成了任务,实际每天比原计划多修百分之几?(1/8-1/10 )1/103、例3:六年级男生有180人,女生有160人,男生比女生多百分之几?女生比男生少百分之几?(180-160)160 x100%(180-160)180 x100%大家好1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数的几分之几?2、某工厂共有工人1260人,其中女工有620人,女工人数比男工人数少百分之几?3、一本书共有240页,第一天看了全书
12、的1/4,第二天看了全书的3/8,两天共看了多少页?大家好4仓库里有15吨钢材,第一次用去总数的20,第二次用去总数的 ,还剩下多少吨钢材?5仓库里有一些钢材,第一次用去总数的20,第二次用去总数的 ,还剩下15吨,仓库里有多少吨钢材?121215X(1-20%-1/2)15(1-20%-1/2)大家好二、比例尺问题1、比例尺:图上距离和实际距离的比。2、比例尺=图上距离:实际距离 或实际距离图上距离3、比例尺的分类:数值比例尺和线段比例尺。扩大比例尺和缩小比例尺。例题:在比例尺是 的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.5厘米。两地的实际距离是多少米?600001大家好比例尺通常有三种表示方法:
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