教科版八年级下册《第9章-压强》复习课件-(共35张).ppt
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- 第9章-压强 教科版八 年级 下册 压强 复习 课件 35
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1、第九章第九章 压强压强本章复习训练本章复习训练教科版教科版 八年级下册八年级下册压力压力作用作用效果效果压强压强压压 强强液体压强液体压强大气压强大气压强与压力作用效果有关的因素与压力作用效果有关的因素公式公式增大与减小压强增大与减小压强特点特点现象现象测量:托里拆利实验测量:托里拆利实验 标准大气压标准大气压105Pa 特点:随高度的增加而特点:随高度的增加而 减小减小应用:活塞式抽水机离心泵应用:活塞式抽水机离心泵连通器原理及应用连通器原理及应用方向方向大小大小p=r rghghFpS 方向:垂方向:垂直指向受直指向受压物体表压物体表面面单位:单位:帕斯卡帕斯卡(Pa)知识结构知识结构情景
2、图情景图压力压力大小大小压力压力方向方向 F=G FG F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1竖直竖直 垂直斜垂直斜 竖直竖直 竖直竖直 竖直竖直 水平水平向下向下 面向下面向下 向下向下 向下向下 向上向上 向左向左F1F1F1F1知识梳理知识梳理完成以下压力的示意图完成以下压力的示意图FF静止于水平桌面静止于水平桌面F=G压力由于重力产生,但压力由于重力产生,但FG (1)实验时通过观察泡沫塑料)实验时通过观察泡沫塑料 ,显示压力,显示压力作用的效果。作用的效果。(2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与)比较甲、乙,说明压力的作用效果与_有关有关。凹陷程度凹陷程度压力大小压力大小
3、2、探究影响压力作用效果的因素、探究影响压力作用效果的因素 (3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与)比较乙、丙,说明压力的作用效果与_有关;有关;(4)在此主要应用的研究方法是)在此主要应用的研究方法是_法;法;(5)为了表示压力的作用效果引入了)为了表示压力的作用效果引入了_概念。概念。控制变量控制变量压强压强2探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素受力面积受力面积3、压强、压强a、定义:物体、定义:物体_受到的受到的_叫压强叫压强b、物理意义:压强是表示压力、物理意义:压强是表示压力_物理量物理量c、公式:、公式:_;注意:注意:利用公式利用公式 p=F/S计算压强时应注意:
4、计算压强时应注意:(1)式中)式中F并不一定等于物体的重力。并不一定等于物体的重力。单位面积单位面积压力压力作用效果作用效果相应单位:相应单位:FN Sm2 PPa SFP(2)式中)式中S是受力面积,大小并不一定等于物体是受力面积,大小并不一定等于物体的面积,一般情况下等于两个物体接触的公共面的面积,一般情况下等于两个物体接触的公共面积。积。(3)在代入数据计算时,先统一成国际单位再计)在代入数据计算时,先统一成国际单位再计算,这样所得的单位就是算,这样所得的单位就是Pa,避免造成混乱,避免造成混乱(4)当)当F一定时,一定时,p与与S成成反比反比;当;当S一定时,一定时,p与与F成成正比。
5、正比。d、影响因素:压强不仅跟、影响因素:压强不仅跟_的大小有关,还跟的大小有关,还跟_的大小有关的大小有关e、改变压强方法、改变压强方法(1)当压力不变时,可通过)当压力不变时,可通过_的方法来的方法来减小压强减小压强,如如 通过通过_的方法来增大压强。如的方法来增大压强。如(2)当受力面积不变时,可通过)当受力面积不变时,可通过_来增来增大压强,通过大压强,通过_来减小压强来减小压强受力面积受力面积压力压力增大受力面积增大受力面积减小受力面积减小受力面积减小压力减小压力增大压力增大压力铁路钢轨铺枕木铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带坦克安装履带。缝衣针做得很细。缝衣针做得很细。菜刀口很薄、菜刀口
6、很薄、实例:增大、减小压强实例:增大、减小压强课堂练习课堂练习1、以下措施中,能增大压强的是、以下措施中,能增大压强的是 ()A.铁路的铁轨要铺在枕木上铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带在坦克的轮子上安装履带C2、人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为(、人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为()A.沙发有弹性把人拖住了沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些
7、D.以上解释都不对以上解释都不对C3、正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向、正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压切开,如图所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比强与原来相比 ()A.压力减半,压强减半压力减半,压强减半 B.压力不变,压强减半压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变压力减半,压强不变 D.压力、压强都不变压力、压强都不变 A5、用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用、用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_的方法来的方法来_;或
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