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类型教科版2020年九年级上册第四章-探究电流-单元复习课件.ppt

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    关 键  词:
    教科版 2020 九年级 上册 第四 探究 电流 单元 复习 课件
    资源描述:

    1、第四章:探究电流第四章:探究电流复习课复习课1.物理学中把每秒通过某一导体横截物理学中把每秒通过某一导体横截面的电荷多少来表示电流的大小。面的电荷多少来表示电流的大小。2.电流用电流用I表示,单位是安培,简称安,表示,单位是安培,简称安,符号符号A3.I=Q/t,Q单位是库伦单位是库伦C,t的单位是的单位是s,I的单位是的单位是A。4.除了除了A外还有两个常用的单位外还有两个常用的单位mA,A1A=1000mA 1mA=1000A基础技能:基础技能:1.关于电流的概念,下列说法正确的是(关于电流的概念,下列说法正确的是()A.电流表示电荷移动的快慢电流表示电荷移动的快慢B.每秒通过导体横截面的

    2、电荷越多,电流越大每秒通过导体横截面的电荷越多,电流越大C.通过导体横截面的电荷量越多,则导体通过导体横截面的电荷量越多,则导体 中中的电流就越大的电流就越大D.通电时间越长通电时间越长,则导体中的电流就越小,则导体中的电流就越小B刻度盘指针调零螺母正接线柱负接线柱量程为00.6 A量程为03 A1.电流表:测量电流的仪器。A+认识电流表电流表的电路符号(三)测量电流1.实验前看指针是否指在零刻度线,如果有偏差通过调零旋钮调零。注意:不要把电流表直接接在电源的两极;电流表正负接线柱接反会怎么样电流表正负接线柱接反会怎么样?指针反向偏转指针反向偏转后果:后果:烧坏电流表烧坏电流表电流表的使用方法

    3、电流表的使用方法2.电流表必须串联在电路中,保证电流从正接线柱流入,负接线柱流出。3.测量前先估计电流的大小,选择合适的量程,使被测电流不超过电流表大量程。如果不能估计电流的大小怎么办?先用大量程,并且进行试触。先用大量程,并且进行试触。注意:能用小量程测量的不能用大量程,注意:能用小量程测量的不能用大量程,误差大;误差大;1.电流表还没有接入电路,出现这种电流表还没有接入电路,出现这种现象的原因是什么?现象的原因是什么?2.电流表已经接入电路,接通后出现电流表已经接入电路,接通后出现这种现象的原因是什么?这种现象的原因是什么?1.甲操作出现了什么问题?甲操作出现了什么问题?正负接线柱接反了正

    4、负接线柱接反了2.乙操作出现了什么问题?乙操作出现了什么问题?量程选择太大了量程选择太大了3.丙操作出现了什么问题?丙操作出现了什么问题?量程选择太小了量程选择太小了1.以下电路中,电流表连接方法正确的是()AAAABAACD2.下图是电流表测量下图是电流表测量l2的电路图,的电路图,正确的是(正确的是()C 电流表的读法:1.首先看电流表的量程,分度值是多少。一般实验室用电流有两个量程 0-0.6A 此时一个大格代表0.2A,一个小格(分度值)0.02A0-3A,此时一个大格代表1A,一个小格(分度值)0.1A2.看指针指示的位置,大量看指针指示的位置,大量程读上面,小量程读下面。程读上面,

    5、小量程读下面。基础练习:1.请看下图,完成填空。量程量程 分度值分度值 读数读数 0-3A 0.1A1.6A0-0.6A0.02A0.54A 2.(1).如果接入的是0-0.6A的小量程,读数是多少?(2).接入的是0-3A的大量程,读数是多少?思考:同一位置时候的读数有什么关系?思考:同一位置时候的读数有什么关系?3.如图所示,接线柱接的是0-3A的量程,但是刻度盘刻度看不到了,可以用0-0.6A量程读出大约为0.14A,则其真实读数大约是()A.0.7A B.0.14A C.1.4A D.无法确定A实验探究:测量通过小灯泡的电流把电流表分别接在A、B、C三点,读出各自的示数,看看有什么关系

    6、?结论:串联电路里电流处处相等结论:串联电路里电流处处相等 即:即:IA=IB=IC把电流表分别接在A、B、C三点分别测出它们的数值,发现A点的电流加上B点的电流等于C点的电流。即:IA+IB=IC并联电路中干路里电流等于各支路电流之和。并联电路中干路里电流等于各支路电流之和。想一想:如果小聪家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们都是并联的。工作时电流分别是200mA、1A、300mA、250mA。如果干路电流不允许超过3A,这些用电器是否能够通同时使用?解:解:I=I1+I2+I3+I4=0.2A+1A+0.3A+0.25A=1.75A因为因为1.75A3A所以能够同时使用所以能够同

    7、时使用L2L1自我评价自我评价1.看上面实物图,请你判断电流表测量看上面实物图,请你判断电流表测量的是通过哪个小灯泡的电流。的是通过哪个小灯泡的电流。电流表和电流表和L1串联,同时也和串联,同时也和L2串联。所串联。所以即是以即是 L1的电流也是的电流也是L2的电流。的电流。2下图的电路中,根据电路图将实物图用铅笔画线表示导线连接起来。如果A1的示数是0.5A,A2的示数是0.9A,通过L1和L2的电流各是多少?L2L1A2A1ES分析:A2测量的是干路电流,示数是0.9A,所以量程选择0-3A的。A1测量的是L1的电流,示数为0.5A,所以选择0-0.6A的量程。L2L1A2A1自我评价23

    8、图中,哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的电流。自我评价3解:串联电流各处相等。(a)图可以测量灯泡的电流。(b)图灯泡和电阻并联。测的是小灯泡和电阻电流之和。1 1、电源提供电压的装置,、电源提供电压的装置,电压是形成电流的原因。电压是形成电流的原因。2 2、单位是:伏特、单位是:伏特 简称伏(简称伏(V V)常用单位千伏(常用单位千伏(kVkV),毫伏(),毫伏(mVmV)1 kV=10 1 kV=103 3 V V 1 mV=101 mV=10-3-3 V V 1mV=103V3.3.了解一些常见电压:了解一些常见电压:一节干电池电压为一节干电池电压为1.5V 1.5V 家庭电路的电压为家

    9、庭电路的电压为220V220V 一节蓄电池电压为一节蓄电池电压为2V 2V 对人体安全电压对人体安全电压不高于不高于36V36V 我国动力电电压我国动力电电压 380V 发生雷电时云层间的电压可达发生雷电时云层间的电压可达 10000KV 一、电压(一、电压(U U)实验室的电压表有三个接线柱,两个量程。实验室的电压表有三个接线柱,两个量程。(1 1)当选接)当选接“-”-”“3”“3”两个接线柱时,量程为两个接线柱时,量程为0 03V3V,分度值为分度值为0.1V0.1V(2 2)当选接)当选接“-”-”“15”“15”两个接线柱时,量程为两个接线柱时,量程为0 015V15V,分度值为分度

    10、值为0.5V0.5V电压表:测量电路两端电压的仪表,刻度盘上标有电压表:测量电路两端电压的仪表,刻度盘上标有V V,示数以伏为单位。示数以伏为单位。V01230510153152.2.电压表的量程和分度值电压表的量程和分度值电压表的电路符号:电压表的电路符号:1.1.认识电压表认识电压表二二.电压的测量电压的测量电压表电压表思考:如何确定电流表和电压表?思考:如何确定电流表和电压表?3.3.电压表的使用规则电压表的使用规则(1 1)电压表要与被测电路并联,即接在被测电)电压表要与被测电路并联,即接在被测电 路两端路两端(2 2)电流要从正接线柱流入负接线柱流出)电流要从正接线柱流入负接线柱流出

    11、(3 3)选择合适的量程,不要超过电压表的量程)选择合适的量程,不要超过电压表的量程(4 4)电压表可以接到电源的两极上测电源电压)电压表可以接到电源的两极上测电源电压特别说明:特别说明:(1)量程选的太小,电压表可能因超量程而被损坏;量程选的太大,读数不精确,误差大。可以先估测再选择量程,若不能估测,可以试触确定。(2)如果接线柱接反,表针就会向左偏转,可能损坏电压表。1.串联电路电压的规律串联电路电压的规律 串联电路中串联电路中各部分电路的电各部分电路的电压与总电压有什压与总电压有什么关系?么关系?测量BC两点间电压的电路图测量AB两点间电压的电路图测量AC两点间电压的电路图ABAC CB

    12、二、二、探探究究串串联联电电路路中中的的电电压压进行实验数据记录:分析与论证:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 U=U1+U2L1L2+315L1L2+315L1L2+315观测对象观测对象灯泡灯泡L1两端的两端的电压电压U1/v灯泡灯泡L2两端的电两端的电压压U2/vL1和和L2串联后的串联后的总电压总电压U/v测量测量结果结果第一次第一次0.62.43第二次第二次2.并联电路电压的规律并联电路电压的规律 并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系?(3)设计实验)设计实验电路图电路图测量L1两端的电压测量L2两端的电压总电压三、三、探探究究并并联联电电路路中中的的电电压

    13、压进行实验及数据记录:分析与论证:并联电路中,各支路两端的电压相等 U1=U2=UL1L2+315L1L2+315L1L2+315观测对象观测对象灯泡灯泡L1两端的两端的电压电压U1/v灯泡灯泡L2两端的电两端的电压压U2/vL1和和L2并联后的并联后的总电压总电压U/v测量测量结果结果第一次第一次333第二次第二次串联并联电池组的电压规律:串联电池组的电压等于各节电池的电压之和 并联电池组的电压等于每节电池的电压 串联并联电路的电压规律:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 并联电路中,各支路两端的电压相等并且总电压等于各 支路两端的电压。七、串联、并联电压特点:U=U1+U2+U3

    14、U=U1=U2=U3 请大家分别测量每节电池的电压请大家分别测量每节电池的电压,然后测量这个电池组的电压然后测量这个电池组的电压.它们之间它们之间有什么关系有什么关系?一节干电池的电压是一节干电池的电压是:_V二节干电池的电压是二节干电池的电压是:_V三节干电池的电压是三节干电池的电压是:_V串联电池组的电压等于串联电池组的电压等于_1.534.5各个电池电压之和各个电池电压之和讨论交流:甲、乙两只小鸟哪只会触电?为什么?甲乙自我评价自我评价3.下图的三个电路中,电压表所测的是哪只小灯泡下图的三个电路中,电压表所测的是哪只小灯泡的电压?有没有错误,如果有错误在什么地方?的电压?有没有错误,如果

    15、有错误在什么地方?注意注意:一旦电压表串联在电路中测量的是电源的电压。一旦电压表串联在电路中测量的是电源的电压。1.下图是用电压表测量小灯泡 电压的电路图,其中正确的是()巩固练习:巩固练习:3.3.某同学做电学实验时,把电压表误接成与电灯串联,则(某同学做电学实验时,把电压表误接成与电灯串联,则()A.A.小灯泡不发光,电压表示数为零小灯泡不发光,电压表示数为零 B.B.小灯泡不发光,电压表示数不为零小灯泡不发光,电压表示数不为零 C.C.小灯泡发光,电压表示数为零小灯泡发光,电压表示数为零 D.D.小灯泡发光,电压表示数不为零小灯泡发光,电压表示数不为零4.4.如右图所示电路,电源电压如右

    16、图所示电路,电源电压U=3VU=3V,两只灯泡完全,两只灯泡完全相同,则开关闭合后,电压表的示数是相同,则开关闭合后,电压表的示数是 V V。B B1.51.55、如图所示,图中电压表测的是灯_两端的电压,电压表测的是灯_两端的电压,电压表测的是灯_两端的电压和6.图图65中,中,a表和表和b表是测电流和电压的电表,表是测电流和电压的电表,下列说法中正确的是(下列说法中正确的是()(A)a、b都是电流表都是电流表 (B)a、b都是电压表都是电压表 (C)a是电压表,是电压表,b是电流表是电流表 (D)a是电流表,是电流表,b是电压表是电压表D 7.如图所示,电源电压为3v,电压表的示数为1V,

    17、则灯泡L1和L2两端的电压分别为()A.1V、2V B.1V、1V C.2V、1V D.无法确定C8、某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的示数如图乙,则A1读数是_A;A2的读数是_A。0.51.61 12 2.如图所示,电源总电压为如图所示,电源总电压为6V6V保持不变,开保持不变,开关关S S闭合时闭合时,L,L1 1两端的电压为两端的电压为4V,4V,断开断开S S时,电压时,电压表的示数将(表的示数将()A.A.由由2V2V变为变为6V B.6V B.由由4V4V变为变为6V 6V C.C.由由4V4V变为变为

    18、2V D.6V2V D.6V保持不变保持不变A A9、在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:()A4.8V,1.2V;B6V,1.2V;C1.2V,6V;D1.2V,4.8V.A分析串并联关系时,电压表相当于分析串并联关系时,电压表相当于断开断开的开关,的开关,电流表相当于电流表相当于闭合闭合的开关。的开关。1010.如右图所示电路,两灯是怎样连接的?如右图所示电路,两灯是怎样连接的?甲电流表,测干路的电流。甲电流表,测干路的电流。乙电压表,测乙电压表,测L L1 1和和L L2 2并联并联电路两端的电压。电路两端的电压。1111.如

    19、下图所示:灯泡都能正常发光,甲、乙、丙、丁各为什么表,它分别测的如下图所示:灯泡都能正常发光,甲、乙、丙、丁各为什么表,它分别测的是谁的电压或电流?是谁的电压或电流?动手做:做一个导电性检测器动手做:做一个导电性检测器你有什么发现?你有什么发现?一、物体的导电性一、物体的导电性2.绝缘体:对电流绝缘体:对电流阻碍作用大阻碍作用大,不容易导电的物体。,不容易导电的物体。(原因:几乎内部没有可以自由移动的电荷原因:几乎内部没有可以自由移动的电荷)如:)如:橡胶、陶瓷、玻璃、空气橡胶、陶瓷、玻璃、空气1.导体:(导体:(导电原因:内部有大量的自由电子导电原因:内部有大量的自由电子)对)对电流电流阻碍

    20、作用较小阻碍作用较小,容易导电的物体。如:金属,容易导电的物体。如:金属,人体,大地,酸碱盐溶液人体,大地,酸碱盐溶液3.导电能力在二者之间的物体叫做半导体。如二导电能力在二者之间的物体叫做半导体。如二极管、集成电路、芯片;极管、集成电路、芯片;si物体的导电性导体和绝缘体并没有绝对的界限,良好的导体和绝缘体并没有绝对的界限,良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。导体和绝缘体都是重要的电工材料。玻璃常温绝缘体,加热到红炽状态变成了玻璃常温绝缘体,加热到红炽状态变成了 导体;导体;纯净的水绝缘体,含杂质的水导体;纯净的水绝缘体,含杂质的水导体;干木棒绝缘体,湿木棒变成了导体;干木棒绝缘体,湿木棒

    21、变成了导体;常温下物体导电能力排序导导 体体银银铜铜铝铝铁铁炭炭 笔笔电电 解解 质质 溶溶 液液地地 表表湿湿 木木锗锗硅硅汽汽 油油干干 纸纸干干 布布玻玻 璃璃橡橡 胶胶陶陶 瓷瓷绝绝 缘缘 体体 思考思考:为什么不用铁芯呢?银的导电性能那么好,为什么不用银做导线呢?1 1在物理学中,用在物理学中,用电阻电阻来表示导体来表示导体对电流对电流阻碍作用的大小阻碍作用的大小.导体的电阻越大,表示导体对电流的阻导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大碍作用就越大.导体的电阻通常用字母导体的电阻通常用字母 R 表示。为了纪表示。为了纪念德国的物理学家欧姆,用他的名字命名的;念德国的物理学家欧

    22、姆,用他的名字命名的;2 2单位:单位:欧姆欧姆,简称,简称欧欧,符号,符号.定值电阻二常见单位有:千欧(常见单位有:千欧(k)兆欧(兆欧(M)1M=k 1k=3.符号:符号:注意:注意:电阻是导体本身的一种性质,和电压、电流电阻是导体本身的一种性质,和电压、电流无关;和我们以前讲过的密度、热值、比热容一样,无关;和我们以前讲过的密度、热值、比热容一样,不能说和什么什么成正比、反比。不能说和什么什么成正比、反比。电阻的大小是否跟导线的材料有关?电阻的大小是否跟导线的长度有关?电阻的大小是否跟导线的粗细有关?电阻的大小是否跟导线的温度有关?其他因素.电阻的大小和哪些因素有关?问题猜想探究决定电阻

    23、大小的因素三1.探究电阻和材料的关系,要选择长度、横截面积都相同的不同材料。进行试验,收集证据进行试验,收集证据注意观察电流表的示数(亮度),示数大的电阻小,示数小的电阻大;结论:相同长度、横截面积的不同材料电阻不同;结论:相同长度、横截面积的不同材料电阻不同;2.探究电阻和长度的关系,要选择材料、横截面积一样,长度不同的材料;通过改变镍铬合金丝接入的长度来观察电通过改变镍铬合金丝接入的长度来观察电流表的示数的变化。流表的示数的变化。结论:材料、横截面积都形同的电阻,长度越长电阻越大;结论:材料、横截面积都形同的电阻,长度越长电阻越大;3.探究电阻与导体横截面积的关系通过改变镍铬合金丝接入的横

    24、截来观察电流通过改变镍铬合金丝接入的横截来观察电流表的示数的变化。表的示数的变化。结论:材料、长度都形同的电阻,横截面积越大电阻越小;结论:材料、长度都形同的电阻,横截面积越大电阻越小;研究电阻与导体横截面积的关系时,要选择相同的材料、长度;研究电阻与导体横截面积的关系时,要选择相同的材料、长度;4.探究电阻与温度的关系导体的电阻与温度有关.温度越高电阻越大;通过对灯丝加热,观察电流表的示数大小的变化1.当长度、横截面积和温度相同时,不同材料的当长度、横截面积和温度相同时,不同材料的导体,电阻导体,电阻 。2.当导体的材料、横截面积和温度相同时,长度当导体的材料、横截面积和温度相同时,长度越越

    25、 的导体电阻越的导体电阻越 。3.当导体的材料、长度和温度相同时,横截面积当导体的材料、长度和温度相同时,横截面积越越 的导体电阻越的导体电阻越 。4.一般来说,导体温度越一般来说,导体温度越 ,电阻越,电阻越 。总结:总结:一般不同一般不同长长大大大大小小高高大大教室用的电灯,常温下的电阻比正常发光教室用的电灯,常温下的电阻比正常发光时的电阻要时的电阻要_,所以闭合开关的瞬所以闭合开关的瞬间 能 过 灯 丝 的 电 流 要 比 正 常 发 光 时间 能 过 灯 丝 的 电 流 要 比 正 常 发 光 时_,灯丝往往在闭合开关的瞬间容,灯丝往往在闭合开关的瞬间容易烧断。易烧断。从物理走向生活从

    26、物理走向生活小小大大现学现用现学现用2.下列关于导体的电阻的说法中正确的是(下列关于导体的电阻的说法中正确的是()A.导体中有电流时,导体才有电阻导体中有电流时,导体才有电阻B.导体的电阻大小取决于导体中电流的大小导体的电阻大小取决于导体中电流的大小C.导体的电阻是导体本身的一种性质,与通过它的导体的电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关电流大小无关D.导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小C1.电阻器在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻.电路图中用符号 表示.电阻器电阻器重要的电子元件重要的电子元件注意:导

    27、电性能最好的是银和铜,最差的是镍铬合金,注意:导电性能最好的是银和铜,最差的是镍铬合金,导电性能导电性能 好的可以用作导线,差的可以制作滑动变阻器;好的可以用作导线,差的可以制作滑动变阻器;(1)滑动变阻器表面涂有绝缘层的电阻丝瓷筒金属滑片P金属杆支架构造构造工作原理:工作原理:靠改变接入的长度来改变电阻大小的靠改变接入的长度来改变电阻大小的该滑动变阻器的最大电阻值为.该滑动变阻器所允许通过的最大电流为1(2)滑动变阻器铭牌含义思考:滑动变阻器有四个接线柱,把它接在电路中,每次接两个接线柱,有几种接法?ABCDPABCDP此时接入的是此时接入的是CD;接入的想等于一根导线接入的想等于一根导线此

    28、时接入的是此时接入的是AB;相当于;相当于接入一个定值电阻,无论怎接入一个定值电阻,无论怎么移动划片电阻都不会改变么移动划片电阻都不会改变并且此时电阻最大;并且此时电阻最大;ABCDPABCDP此时接入的是此时接入的是PA的长度;的长度;往左移动划片接入的变短,往左移动划片接入的变短,电阻减小;向右移动,电阻减小;向右移动,接入的电阻变大;接入的电阻变大;此时接入的是也是此时接入的是也是PA的长度;的长度;往左移动划片接入的往左移动划片接入的变短,变短,电阻减小;向右移动,电阻减小;向右移动,接入的电阻变大;接入的电阻变大;此时接入的是此时接入的是PB的长度;的长度;往左移动划片接入的变长,往

    29、左移动划片接入的变长,电阻增大;向右移动,电阻增大;向右移动,接入的电阻变小;接入的电阻变小;ABCDPABCDP此时接入的是也是此时接入的是也是PB的长度;的长度;往左移动划片接入的变长,往左移动划片接入的变长,电阻增大;向右移动,电阻增大;向右移动,接入的电阻变小;接入的电阻变小;滑动变阻器的使用方法总结:滑动变阻器的使用方法总结:(1)滑动变阻器串联在电路中;和谁串联可以改变 谁的电流;(2)接线要一上一下.滑动变阻器接入的阻值和上面的接线柱无关,只和下面的接线柱有关系;滑动变阻器阻值的变化只看和下面的接线柱的距离的改变即可;(3)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大处;滑动变阻器对电路起到

    30、保护作用(5).滑动变阻器不能读出接入的阻值;(4)使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流;超过最大值会损坏滑动变阻器;变阻箱:变阻箱可以直接读出接入的电阻;变阻箱可以直接读出接入的电阻;读数方法:读数方法:31000+9100+410+51=3945变阻器有广泛的应用。电车的车速变化,收音机电视机的声音的强弱;计算机显示屏的亮度以及对比度的调节,都可以利用变阻器来完成。生活中的应用生活中的应用自我评价:1.有两段导体1和2,在相同的电压下,通过导体1的电流较大,通过导体2的电流较小,问哪段导体的电阻大?2.下图给出四种变阻器的连接情况,找出电流经过的路径,并

    31、说明P向左滑动时,连入电路的电阻怎么变化?ABCDP(a)ABCDPABCDPABCDP(B)(C)(D)3.如图(a)所示的电路图,连接右图实物图。分析滑动变阻器的划片向右移动过程中,灯泡亮度怎么变化?滑动变阻器下面接左边,划片向左移动离接入点越来滑动变阻器下面接左边,划片向左移动离接入点越来越近,电阻变小,电流变大,故灯泡变亮;越近,电阻变小,电流变大,故灯泡变亮;1.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯 AB 的导电性.探究中发现,灯泡能发光,这说明铅芯是 ,发出微弱的光说明 ,当 P 向右移动时灯泡亮度 (填“渐暗”或“渐亮”或“不变”)导体电阻大渐亮当堂达标同同学学们们再再见见

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