小学语文复习课件:句子.ppt
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1、小学语文复习小学语文复习:句子句子句子的复习【复习要点复习要点】一、句子及类型。一、句子及类型。二、标点符号。二、标点符号。三、扩句和缩句。三、扩句和缩句。四、修改病句。四、修改病句。五、修辞手法。五、修辞手法。六、理解句意、避免歧义、六、理解句意、避免歧义、排列句序排列句序 七、句式变换。七、句式变换。1、把字句、被字句、陈述、把字句、被字句、陈述句的互换;句的互换;2、肯定句、双重否定句的、肯定句、双重否定句的互换;互换;3、陈述句、反问句、感叹、陈述句、反问句、感叹句的互换;句的互换;4、直接引用和转述句互换。、直接引用和转述句互换。2022-10-26句子的基础知识句子的基础知识 1、
2、句子的概念。句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是成形式是“谁(什么、哪里)谁(什么、哪里)”加加“做什么(是什么、怎么做什么(是什么、怎么样)样)”,即,句子的主谓宾语。,即,句子的主谓宾语。例如:例如:小明在明亮的教室里认真地学习知识。小明在明亮的教室里认真地学习知识。2022-10-262、句子类型。陈述句:陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。【如:我游览了长城。】疑问句:疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。【如:日子为什么一去不复返呢?】祈使句:祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,或感
3、叹号【如:油库重地,请勿吸烟!】感叹句:感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。【如:我们的生活多幸福啊!】2022-10-26【知识要点二知识要点二】:标点符号:标点符号 句号句号(。)1用于陈述句的末尾。用于陈述句的末尾。【北京是中华人民共和国的首都。北京是中华人民共和国的首都。】2用于语气舒缓的祈使句末尾。用于语气舒缓的祈使句末尾。【请您稍等一下。请您稍等一下。】问号问号(?)1用于疑问句的末尾。用于疑问句的末尾。【他叫什么名字?他叫什么名字?】2用于反问句的末尾。用于反问句的末尾。【难道你不了解我吗?难道你不了解我吗?】叹号叹号(!)1用于感叹句的末尾。用于感叹句的
4、末尾。【为祖国的繁荣昌盛而奋斗!为祖国的繁荣昌盛而奋斗!】2用于语气强烈的祈使句末尾。用于语气强烈的祈使句末尾。【停止射击!停止射击!】3用于语气强烈的反问句末尾。用于语气强烈的反问句末尾。【我哪里比得上他呀!我哪里比得上他呀!】2022-10-26 逗号逗号(,)句子内部成分之间如需停顿,用逗号。句子内部成分之间如需停顿,用逗号。【我们看得见的星星,绝大多数我们看得见的星星,绝大多数是恒星。是恒星。】顿号顿号(、)1、用于句子内部并列词语之间的停顿。用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。角的四边形。分号分号(;)1用于复句内部并列
5、分句之间的停顿。用于复句内部并列分句之间的停顿。【语言,人们用来抒情达意;文语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。字,人们用来记言记事。】2用于分行列举的各项之间。用于分行列举的各项之间。【中华人民共和国行政区域划分如下:中华人民共和国行政区域划分如下:全国分为省、自治区、直辖市;全国分为省、自治区、直辖市;省、自治区分为自治州、县、自治省、自治区分为自治州、县、自治县、市;县、市;县、自治县分为乡、民族乡、镇。县、自治县分为乡、民族乡、镇。】2022-10-26考点:引号、破折号和省略号考点:引号、破折号和省略号 引号“”1用于行文中直接引用的部分。用于行文中直接引用的部分。【“满
6、招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。】2用于需要着重论述的对象。用于需要着重论述的对象。【古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。】3用于具有特殊含义的词语。用于具有特殊含义的词语。【这样的“聪明人”还是少一点好。】4引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。一层用单引号。【他站起来问:“老师,有条不紊是什么意思?”】2022-10-26 破折号 1用于行文中解释说明的部分。用于行文中解释说明的部分。【迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分
7、中央大厅。】2用于话题突然转变。用于话题突然转变。【“今天好热啊!你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。】3用于声音延长的拟声词后面用于声音延长的拟声词后面。【“呜”火车开动了。】2022-10-26省略号省略号 1用于引文的省略。用于引文的省略。【她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”】2用于列举的省略。用于列举的省略。【在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!】3用于话语中间,表示说明断断续续。用于话语中间,表示说明断断续续。【“我对不起大家,我没有完成任务。”】4.用于语义的省略用于语义的省略。【他们永远活在我们心中】
8、2022-10-26 我的爸爸常常这样说:我的爸爸常常这样说:“小孩子做什么事都不能三心二意。小孩子做什么事都不能三心二意。”()周总理接着说:周总理接着说:“好了,别生气了,再给你拿一份好了,别生气了,再给你拿一份”!()加标点:加标点:1.我有一本我有一本 新华字典新华字典 它是我学习语文的好工具它是我学习语文的好工具 2.那里开着许多鲜花那里开着许多鲜花 有火红的桃花有火红的桃花 雪白的梨花雪白的梨花 娇艳的海棠花娇艳的海棠花 3在学校里在学校里 要尊敬老师要尊敬老师 关心同学关心同学 在社会上在社会上 要尊老爱幼要尊老爱幼 助人为助人为乐乐 在家里要尊敬父母在家里要尊敬父母 爱护弟妹爱
9、护弟妹 4.给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。休斯敦火箭队打败了休斯敦火箭队打败了 达拉斯小牛队得了冠军达拉斯小牛队得了冠军 休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队 得了冠军得了冠军,.、:、。;、,;、。,。,2022-10-26破折号的用法。(解释说明)(表示意思的转折或递进)(解释说明)(表示意思的转折或递进)(表示声音的延长)(表示声音的延长)(表示意思的转折或递进)(表示意思的转折或递进)1.这是一年的最后一天这是一年的最后一天大年夜。大年夜。2.“哗哗哗哗”我循声望去,原来是一位清洁工阿姨在扫马
10、我循声望去,原来是一位清洁工阿姨在扫马路。路。3.四十秒钟后四十秒钟后大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。了。4.联合国在它成立联合国在它成立50周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼 物物由十二亿中国人民赠送的巨型青铜器由十二亿中国人民赠送的巨型青铜器“世纪宝鼎世纪宝鼎”。5.“今天好冷啊今天好冷啊你什么时候去北京?你什么时候去北京?”张丽对刚进门的李红张丽对刚进门的李红说。说。表示意思的转折或递进表示意思的转折或递进解释说明解释说明表示意思的转折或递进表示意思的转折或递进表示声音的延长表示声音的延长解释说明解释说明2
11、022-10-26 1、呷一口茶,他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁()2、周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着,不要”()3、张指导员望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要好好学习将来”()省略号的用法省略号的用法、表示文中省略的部分;、表示文中省略的部分;、表示语音的停顿;、表示语音的停顿;、表示话没说完、表示话没说完2022-10-26引号的作用有:A、表示引用的部分 B、表示否定或讽刺 C、表示特定称谓或强调指出。(1)毒刑拷打算得了什么?只有怕死鬼才乞求“自由”。()(2)我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”()(3)詹天佑设计了一种“人”字形线路。()CAB2
12、022-10-26扩句和缩句 扩句添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。缩句把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。例1、妈妈买来了桔子。(扩写句子)小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。解析:这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。例2、歌声打破了沉寂。(扩写句子)悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。解析:什么样的歌声?什么地方的沉寂?怎么样打破的沉寂?2022-10-26 例3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)我思念启蒙老师们。我思
13、念启蒙老师们。解析:根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。例4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。老科学家思考着问题。老科学家思考着问题。解析:根据缩句的步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句。2022-10-26 扩句扩句 1、微风吹拂着柳丝。、微风吹拂着柳丝。温暖的微风轻轻地吹拂着柔软的柳枝温暖的微风轻轻地吹拂着柔软的柳枝。2、月亮升起来。、月亮升起来。一轮皎洁的月亮冉冉地从树梢上上升起来了。一轮皎洁的月亮冉冉地从树梢上上升起来了。3、雨花石像翡翠。、雨花石像翡翠。晶莹的雨花石像一块块碧绿的翡翠。晶莹的雨
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