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类型2019~2020学年人教版三年级下册数学4.4 连除问题教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):tdj2000
  • 文档编号:393154
  • 上传时间:2020-03-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
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    资源描述:

    1、人教版 三年级 数学 下册 4.4 4.4 连除问题连除问题 54543 31818(次)(次) 我们是这样解决问题的我们是这样解决问题的: : 阅读与理解阅读与理解 分析与解答分析与解答 回顾与反思回顾与反思 仓库有仓库有5454吨货物。用这辆卡车几次能运完?吨货物。用这辆卡车几次能运完? 一次能运一次能运3 3吨货物。吨货物。 情景导入情景导入 知道了要把知道了要把6060人平均分成人平均分成2 2队,每队,每 队再平均分成队再平均分成3 3组。问题是“每组组。问题是“每组 有多少人”。有多少人”。 三年级女生要进行集体舞表三年级女生要进行集体舞表 演。老师将参加表演的演。老师将参加表演的

    2、6060人人 平均分成平均分成2 2队,每队平均分队,每队平均分 成成3 3组。每组有多少人?组。每组有多少人? 阅读与理解阅读与理解 怎样分析与解答呢?怎样分析与解答呢? 探索新知探索新知 60602 23030(人)(人) 60602 23 31010(人)(人) 30303 31010(人)(人) 将将6060人平均分成人平均分成2 2队队,可以求可以求 出每队有多少人出每队有多少人。 再将每队再将每队3030人平均分成人平均分成3 3组,组, 可以求出每组有多少人。可以求出每组有多少人。 还有其他方法吗?还有其他方法吗? 分析与解答分析与解答 探索新知探索新知 也可以先求出要将也可以先

    3、求出要将6060人人 一共分成多少组。一共分成多少组。 再将再将6060人平均分成人平均分成6 6个个 组,求出每组有多少人。组,求出每组有多少人。 3 32 26 6(组)(组) 60606 61010(人)(人) 6060(3 32 2)1010(人)(人) 探索新知探索新知 每组每组1010人,人,3 3组组3030人;人; 每队每队3030人,人,2 2队队6060人。人。 解答正确。解答正确。 这道题为什么用除法计算?这道题为什么用除法计算? 因为都是在求把一个数平均因为都是在求把一个数平均 分成几份,求一份是多少。分成几份,求一份是多少。 回顾与反思回顾与反思 探索新知探索新知 2

    4、2215660(个) 答:一共买了660个苹果。 6336648(人) 答:每人一个苹果,够分。 648 660 探索新知探索新知 阅读与理解阅读与理解 分析与解答分析与解答 回顾与反思回顾与反思 有一种杯子,有一种杯子,6 6个杯子装一盒,个杯子装一盒,8 8盒装一箱。盒装一箱。 960960个杯子可以装多少箱个杯子可以装多少箱? ? 方法一:方法一: (1 1)960960个杯子可以装多少盒?个杯子可以装多少盒? 9609606 6160160(盒)(盒) (2 2)可以装多少箱?)可以装多少箱? 1601608 82020(箱)(箱) 9609606 68 82020(箱)(箱) 方法二

    5、:方法二: (1 1)一箱共有多少个杯子?)一箱共有多少个杯子? 6 68 84848(个)(个) (2 2)960960个杯子可以装多少箱?个杯子可以装多少箱? 96096048482020(箱)(箱) 960960(6 68 8)2020(箱)(箱) 答:答:960960个杯子可以装个杯子可以装2020箱。箱。 探索新知探索新知 1. 1. 练一练。练一练。 方法一:方法一: 960096002 23 316001600(千克)(千克) 方法二:方法二: 96009600(2 23 3)16001600(千克)(千克) 答:平均每辆车每次运答:平均每辆车每次运16001600千克。千克。

    6、平均每辆车每次运多少千克平均每辆车每次运多少千克? ? 学以致用学以致用 2. 2. 请你选择正确的算式。请你选择正确的算式。 A A :2162162 24 42727(只)(只) ( ) C C :216216(4 42 2)2727(只)(只) ( ) B B :2162162 24 42727(只)(只) ( ) 平均每串有几只纸鹤平均每串有几只纸鹤? ? 一共折了一共折了216216 只纸鹤只纸鹤。 布置教室需要布置教室需要2 2行纸鹤。行纸鹤。 每行要每行要4 4串纸鹤。串纸鹤。 学以致用学以致用 7、 7563642(本) 答:平均每个书架每层放42本书。 学以致用学以致用 8、

    7、 168764(千克) 答:每只猩猩每天平均吃4千克水果。 学以致用学以致用 9、 95423159(张) 答:平均每场售出159张票。 学以致用学以致用 11、一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有 3口人,一年产生多少垃圾? 323121152(千克) 答:一年产生1152千克垃圾。 学以致用学以致用 12、 1922424(页) 答:每本相册有24页。 学以致用学以致用 13、 3284(元) 答:买盒装的牙刷更便宜。 4元5角4元 学以致用学以致用 14、 608876(只) 答:啄木鸟比青蛙每天多吃569只害虫。 64576 569(只) 学以致用学以致用 15、陈老师花36元买了3盒肥皂,每盒4块,平均 每块肥皂多少钱? 36343(元) 答:平均每块肥皂3元钱。 学以致用学以致用 16、 学以致用学以致用 通过这节课的学习,你学到了什么?通过这节课的学习,你学到了什么? 1. 学会用了除法两步计算解决问题。 2.通过解决具体问题,获得了一些用除法计算解 决问题的活动经验。 3.在解决实际问题的过程中体验了解决问题 方法的多样化。 课堂小结课堂小结

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