学考传奇中考英语第3部分题型攻略篇题型1听力测试复习课件.ppt

1、一、听力理解概述一、听力理解概述 听力在整个的语言交际活动中约占听力在整个的语言交际活动中约占50%左右，可见听力左右，可见听力在英语中的重要性。初中阶段的听力主要考查学生对所听语在英语中的重要性。初中阶段的听力主要考查学生对所听语言材料的理解能力。言材料的理解能力。二、提高听力理解的几个技巧二、提高听力理解的几个技巧1.精神集中，放松心情。考前的心态调整很重要，听录音时精神集中，放松心情。考前的心态调整很重要，听录音时需要聚精会神，同时还要充满自信，信心会让你在考试中处需要聚精会神，同时还要充满自信，信心会让你在考试中处于很自然的状态，有利于发挥。如果在听前确实有点紧张，于很自然的状态，有利

2、于发挥。如果在听前确实有点紧张，可以做几次深呼吸或闭目片刻，以求平心静气。可以做几次深呼吸或闭目片刻，以求平心静气。2.快速浏览，做好预判。由于听力测试的时间性非常强，快速浏览，做好预判。由于听力测试的时间性非常强，所以在试卷发下来以后，既不要急着去做笔试题，也不要只所以在试卷发下来以后，既不要急着去做笔试题，也不要只是等着放录音，而是应该充分利用这宝贵的几分钟快速浏览是等着放录音，而是应该充分利用这宝贵的几分钟快速浏览一下试题。首先要明确各题的要求是什么，然后可迅速浏览一下试题。首先要明确各题的要求是什么，然后可迅速浏览一下各个选项，预判一下所听内容的重点，缩小范围，以便一下各个选项，预判一

3、下所听内容的重点，缩小范围，以便听时有所侧重，从而提高效率。听时有所侧重，从而提高效率。3.学会放弃，注意学会放弃，注意“整听整听”。在听的过程中，尤其是在听第一。在听的过程中，尤其是在听第一遍录音时，既不要因为某个没听清的词或句子而影响下面的遍录音时，既不要因为某个没听清的词或句子而影响下面的内容，也不要一听录音就马上做题，而是要把精力高度集中内容，也不要一听录音就马上做题，而是要把精力高度集中在整体理解上，从而把握对话及短文的主题。这有助于我们在整体理解上，从而把握对话及短文的主题。这有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。更好地捕捉信息，推测判断。4.关键信息，做好速记。考前务必准备好草稿纸

4、和笔，对于关键信息，做好速记。考前务必准备好草稿纸和笔，对于一些关键信息要做好速记，如时间、地点、数字、人物、天一些关键信息要做好速记，如时间、地点、数字、人物、天气等。记录时，可采用缩写、阿拉伯数字、符号等以减少书气等。记录时，可采用缩写、阿拉伯数字、符号等以减少书写时间，以便有更多时间思考和答题。缩写或符号一般为约写时间，以便有更多时间思考和答题。缩写或符号一般为约定俗成，简明实用，便于记忆，平时应注意积累。同时，在定俗成，简明实用，便于记忆，平时应注意积累。同时，在可能正确的答案做上记号，以便检验核对。可能正确的答案做上记号，以便检验核对。5.自上而下，做好复查。听力结束后，不要急于做笔

5、试题，自上而下，做好复查。听力结束后，不要急于做笔试题，要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录内容，对那些不太肯要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录内容，对那些不太肯定的答案进行推敲并合理想象，自上而下地做好复查，要敢定的答案进行推敲并合理想象，自上而下地做好复查，要敢于修正那些明显违背常识的选项。于修正那些明显违背常识的选项。6.平时的学习过程中，要重视对朗读的训练，朗读短文时要平时的学习过程中，要重视对朗读的训练，朗读短文时要做到语速适中、语言流畅、发音清晰响亮、语调适当。还要做到语速适中、语言流畅、发音清晰响亮、语调适当。还要多练习对话，保持对语言感知的灵敏性。注重日常生活中听多练习对话，保持

6、对语言感知的灵敏性。注重日常生活中听力的不断积累。语言是长期积累的结果，我们应该注重精听力的不断积累。语言是长期积累的结果，我们应该注重精听和泛听有效的结合。和泛听有效的结合。三、高手支招三、高手支招 根据历届优秀毕业生总结的经验，以下几条也许可以帮根据历届优秀毕业生总结的经验，以下几条也许可以帮你取得意想不到的收获哟！你取得意想不到的收获哟！Selina：领到试卷填写考号姓名后到开考还有一点时间，这是把领到试卷填写考号姓名后到开考还有一点时间，这是把握长对话和短文的最佳时机。先快速浏览问题与选项，根据握长对话和短文的最佳时机。先快速浏览问题与选项，根据选项猜测故事有可能是关于哪些方面，故事中

7、可能出现哪些选项猜测故事有可能是关于哪些方面，故事中可能出现哪些人物，他们可能发生的动作。听力考查问题无非提问人物，他们可能发生的动作。听力考查问题无非提问how,what,who,where,when,why等几个常见问题，所以提前了等几个常见问题，所以提前了解做到心中有数，在听的时候就不会太慌张了。解做到心中有数，在听的时候就不会太慌张了。Jason：以前我对于听力中的短文理解是相当头疼的。后来听一以前我对于听力中的短文理解是相当头疼的。后来听一位老师说起，听力短文一般是一些短小精悍的小故事，所以位老师说起，听力短文一般是一些短小精悍的小故事，所以我就专门从各种资料中搜集了一些这样的文章，

8、平时经常翻我就专门从各种资料中搜集了一些这样的文章，平时经常翻看，遇到不熟悉的句型短语就查词典。经过大约半年的努力看，遇到不熟悉的句型短语就查词典。经过大约半年的努力后，不仅我的听力水平有了很大提高，就连阅读理解和书面后，不仅我的听力水平有了很大提高，就连阅读理解和书面表达也大有进步呢。表达也大有进步呢。Kim 以前我很害怕听力，总是在听力部分失分很多，久而久以前我很害怕听力，总是在听力部分失分很多，久而久之让我对听力产生了恐惧的心理，每次考试录音还没有放，之让我对听力产生了恐惧的心理，每次考试录音还没有放，我已经紧张地不知道该干什么了。后来，我亲爱的英语老师我已经紧张地不知道该干什么了。后来

9、，我亲爱的英语老师跟我说了一句话，让我彻底不再害怕听力了，她对我说：跟我说了一句话，让我彻底不再害怕听力了，她对我说：“所有听力的答案都在录音里，录音已经在告诉你答案了，你所有听力的答案都在录音里，录音已经在告诉你答案了，你还怕什么呢？还怕什么呢？”是啊！我豁然开朗，是啊！我豁然开朗，仔细一仔细一想，还真是所有的听力答案都在录音里呢！从那以后，我放想，还真是所有的听力答案都在录音里呢！从那以后，我放松心情，加上平时的训练，听力的成绩也有很大提高。所以松心情，加上平时的训练，听力的成绩也有很大提高。所以，我觉得要做好听力题，首先要相信自己，调整好心态。，我觉得要做好听力题，首先要相信自己，调整好

10、心态。Sarah：对付听力，我觉得平时的课本听力材料千万不能忽视。对付听力，我觉得平时的课本听力材料千万不能忽视。其实，看看历年来的听力材料，话题都是和我们学过的知识其实，看看历年来的听力材料，话题都是和我们学过的知识相关联的，只是换换主语、时间、地点罢了。我建议把七八相关联的，只是换换主语、时间、地点罢了。我建议把七八年级课本的听力材料读熟甚至背过。至于九年级的材料，因年级课本的听力材料读熟甚至背过。至于九年级的材料，因为难度有点大，多看两遍就好了。为难度有点大，多看两遍就好了。再就是听力就像是和另一个人对话一样，只不过是我们再就是听力就像是和另一个人对话一样，只不过是我们一直在倾听。所以我

11、的秘诀就是只要有机会就和外教多聊聊一直在倾听。所以我的秘诀就是只要有机会就和外教多聊聊。当然，有时候这样的机会不好找，所以，听英文歌就成了。当然，有时候这样的机会不好找，所以，听英文歌就成了我的另一个爱好。歌词不仅能让我记住许多生词，还让我了我的另一个爱好。歌词不仅能让我记住许多生词，还让我了解了一些复杂句式，我也曾把这些句式用于书面表达中，效解了一些复杂句式，我也曾把这些句式用于书面表达中，效果非常不错哦！果非常不错哦！（2015山东济南）山东济南）.听力测试听力测试A）听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个）听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。句子听一遍。

12、(5分分)（）1.A.His names Mike.B.Hes my friend.C.My brother is at home.（）2.A.Are these your books?B.Do you have white shirts?C.Do they have a basketball?（）3.A.She isnt my sister.B.I dont like hamburgers.C.We cant be late for class.（）4.A.Why does Bob like math?B.When is your art class?C.Who is that young

13、man?（）5.A.See you tomorrow evening.B.Please keep quiet.C.Lets go at six oclock.B)听录音听录音,从每题从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍。容相符的一项。每段对话听两遍。(5分分)C)在录音中，你将听到一段对话及五个问题。请根据对话在录音中，你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。对话及问题听两遍。内容及问题选择正确答案。对话及问题听两遍。(5分分)（）11.A.To Hong Kong.B.To Moscow.C.To Thai

14、land.（）12.A.Because its beautiful.B.Because its close to home.C.Because it has tall towers.（）13.A.Go shopping.B.Visit the museums.C.Climb mountains.（）14.A.By train.B.By car.C.By plane.（）15.A.For a year.B.For a month.C.For a week.D)在录音中，你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文在录音中，你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文内容及问题选择正确答案。短文及问题听两遍。

15、内容及问题选择正确答案。短文及问题听两遍。（）16.A.In the UK.B.In the US.C.In Australia.（）17.A.Her mother.B.Her father.C.Her brother.（）18.A.At 10:00.B.At 11:00.C.At 11:30.（）19.A.A red dress.B.A green skirt.C.A white blouse.（）20.A.They talked about art.B.They watched a movie.C.They played games.【答案及听力原文】【答案及听力原文】略略.听力测试听力测

16、试A）听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个）听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。（句子听一遍。（5分）分）()1.A.Why are you leave?B.Where is the map?C.When is your birthday?听力原文详见答案听力原文详见答案()2.A.How much are these socks?B.I need a sweater for school.C.Do you like salad?()3.A.Is Tim smarter than Sam?B.We must be on time for class.C.Wh

17、at does he look like?()4.A.Who is the Monkey King?B.Will people have robots?C.I took some photos there.()5.A.I cant stand them.B.Why do you like it?C.There will be more trees.B）听录音，从每题）听录音，从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍。（内容相符的一项。每段对话听两遍。（5分）分）C）在录音中）在录音中,你将听到一段对话及五个问题。请根据对话你将听到一段对

18、话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。对话及问题听两遍。（内容及问题选择正确答案。对话及问题听两遍。（5分）分）()11.A.A football match.B.A dragon boat race.C.A 100meter race.()12.A.In the UK.B.In China.C.In Japan.()13.A.Mikes aunt and uncle.B.Julies mum and aunt.C.Julies dad and mum.()14.A.Sweet.B.Salty.C.Delicious.()15.A.Last summer vacation.B.Thi

19、s winter vacation.C.This summer vacation.D）在录音中）在录音中,你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文内容及问题选择正确答案。短文及问题听两遍。（内容及问题选择正确答案。短文及问题听两遍。（5分）分）()16.A.Swimming.B.Dancing.C.Drinking.()17.A.Jiu yuetian Hotel.B.Cinderella Bar.C.Tianfu Restaurant.()18.A.One.B.Two.C.Three.()19.A.Himself.B.His friend.C.His doctor.()20.A.Because his friend died.B.Because his doctor died.C.Because his doctor told him to stop drinking.