初中八年级(初二)上册物理课件-物态变化复习课课件.ppt
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- 关 键 词:
- 初中 年级 初二 上册 物理 课件 物态 变化 复习
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1、回顾探究性实验(回顾探究性实验(2)沸腾过程沸腾过程测量性实验(测量性实验(1)温度计)温度计 使用使用6 6个物态变化的定义举例个物态变化的定义举例两个常数两个常数蒸发快慢因素蒸发快慢因素蒸发吸热致冷蒸发吸热致冷沸点沸点晶体熔化和凝固晶体熔化和凝固蒸发吸热致冷蒸发吸热致冷举例记忆(举例记忆(6+2)6+2)问答问答 (3)(3)实验类实验类(5 5个)个)知识类(知识类(1111个个)本章中考要求本章中考要求验证性实验(验证性实验(2)蒸发快慢因素蒸发快慢因素物态变化物态变化定义定义“吸吸”“”“放放”热热举例举例熔化熔化凝固凝固汽化汽化液化液化升华升华凝华凝华固固液液液液固固液液气气气液液
2、固气气气固固冰化水冰化水放放放放放放吸吸吸吸吸吸水结冰水结冰洒在地上的洒在地上的水很快干了水很快干了草上出现的草上出现的露露水水江面上形成大江面上形成大雾雾玻璃上的窗花玻璃上的窗花地面上的地面上的霜霜灯丝变细灯丝变细直接直接直接直接液化液化降温压缩体积压缩体积D1.1.下列关于物态变化的叙述正确的(下列关于物态变化的叙述正确的()A A烧开水时壶嘴冒出烧开水时壶嘴冒出“白气白气”,属于汽化现象,属于汽化现象 B B物质由固态变成气态的现象叫升华物质由固态变成气态的现象叫升华C C灯丝变细属于凝华现象灯丝变细属于凝华现象 D D固态物质熔化时都要吸热固态物质熔化时都要吸热固固体体 常见常见 物质
3、物质熔化过程熔化过程凝固过程凝固过程“吸吸”“放放”热热温度是温度是否变化否变化有无有无熔点熔点“吸吸”“放放”热热温度是温度是否变化否变化有无有无凝固凝固点点晶晶体体吸吸热热放放热热非非晶晶体体冰、海波冰、海波食盐、食盐、各种金属各种金属石蜡、松石蜡、松香、玻璃、香、玻璃、沥青沥青否否是是有有无无否否是是有有无无0 D2 2、下列说法正确的是(、下列说法正确的是()A A固态物质都有熔点固态物质都有熔点 B B冰、石蜡、海波、食盐都属于晶体冰、石蜡、海波、食盐都属于晶体C C晶体在熔化时温度可能变化晶体在熔化时温度可能变化 D D冰的熔点和水的凝固点相同冰的熔点和水的凝固点相同 液体种类、气
4、压液体种类、气压影响因素影响因素剧烈程度剧烈程度温度条件温度条件发生部位发生部位不不同同点点 都属于汽化现象,都吸热都属于汽化现象,都吸热相同点相同点沸腾沸腾蒸发蒸发汽化方式汽化方式异同点异同点 液体表面液体表面 液体内部表面液体内部表面任何温度下任何温度下达到沸点达到沸点平缓平缓剧烈剧烈液体温度、液体表液体温度、液体表面积、液体表面空面积、液体表面空气流速气流速1 1标准大气压下标准大气压下水的沸点水的沸点100100 3.3.下列说法正确的是(下列说法正确的是()A A沸腾可在任何温度下发生沸腾可在任何温度下发生 B B蒸发只发生在液体表面蒸发只发生在液体表面C C把湿衣服摊开晾在通风向阳
5、处可减慢蒸发把湿衣服摊开晾在通风向阳处可减慢蒸发 D D水的沸点是水的沸点是100100B B知识点知识点特特 点点常见现象常见现象解决方法解决方法沸沸 点点蒸发蒸发吸热吸热致冷致冷影响影响蒸发蒸发快慢快慢因素因素温度不变温度不变静静 态态动动 态态纸盒烧水、纸盒烧水、双层锅问题双层锅问题综合运用皮肤问题皮肤问题狗伸舌头、狗伸舌头、游泳池问题游泳池问题三步:三步:原理原理具体分析具体分析结论结论烈日下狗尽可能伸长舌头,并快速喘气,烈日下狗尽可能伸长舌头,并快速喘气,为什么?为什么?(原理)(原理)(具体分析)(具体分析)(结论)(结论)液体的表面积液体的表面积空气流速空气流速加快蒸发加快蒸发吸
6、热致冷吸热致冷液体的表面积液体的表面积空气流速空气流速蒸发蒸发更快更快增大增大 加快液体表面的加快液体表面的 可以可以 ,蒸发,蒸发狗的汗腺在舌头上,狗尽可能伸长舌头狗的汗腺在舌头上,狗尽可能伸长舌头增大增大了了 ,快速喘气加了,快速喘气加了 从而加快了汗液从而加快了汗液 ,吸热,吸热 ;所以这样做狗更凉快些所以这样做狗更凉快些吸热吸热加快加快液体表面空气流速液体表面空气流速蒸发蒸发(1 1)刚从游泳池出来,被风一吹感觉很冷,)刚从游泳池出来,被风一吹感觉很冷,为什么?(升为什么?(升P39P39、9 9改)改)原理原理:蒸发是个:蒸发是个 过程,加快液体表过程,加快液体表面空气流速可以面空气
7、流速可以 蒸发;蒸发;具体分析具体分析:从游泳池出来,身上的水分蒸发,:从游泳池出来,身上的水分蒸发,风一吹加快了风一吹加快了 从而加快从而加快了了 ;结论结论:所以感觉很冷。:所以感觉很冷。(2 2)木匠师傅熬胶时为防止熬糊,通常用双层锅,)木匠师傅熬胶时为防止熬糊,通常用双层锅,双层的中间是水,试解释这样做的原理。(升双层的中间是水,试解释这样做的原理。(升P234P234)答:水沸腾时要不断地答:水沸腾时要不断地 热量,而沸腾后即使热量,而沸腾后即使继续加热温度也继续加热温度也 ,从而熬胶时不至于温度,从而熬胶时不至于温度过高而熬糊。过高而熬糊。吸收吸收不变不变一温度计温度计1 1、常用
8、温度计是根据液体、常用温度计是根据液体 制成的;制成的;10203837(a)(b)2 2、如图温度计的读数分别是多少?、如图温度计的读数分别是多少?(a a)温度计:)温度计:;(b)(b)温度计温度计:。4 4、在使用温度计测液体温度的实验中,请判断下列操作是否正确、在使用温度计测液体温度的实验中,请判断下列操作是否正确;A A、被测温度不能超过温度计量程、被测温度不能超过温度计量程 ()B B、温度计的玻璃泡应全部浸入液体中(、温度计的玻璃泡应全部浸入液体中()C C、可以把温度计从液体中取出读数、可以把温度计从液体中取出读数 ()D D、读数时眼睛应与液柱上表面相平、读数时眼睛应与液柱
9、上表面相平 ()热胀冷缩热胀冷缩-18 36.7 36.7 器器材材铁架台、酒精灯、石棉网、水、铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、烧杯、表格表格装装置置图图图像图像步步骤骤结论结论水沸腾时需达到沸点,继续水沸腾时需达到沸点,继续 ,但温度但温度 时间时间(min)(min)0 05 57 79 9101011111212温度温度()()7070828289899494100100100100100100沸腾过程沸腾过程不变不变第第 min开始沸腾,沸点是开始沸腾,沸点是 通过通过加热时间加热时间来体现吸收热来体现吸收热量的多少,这种研究方法量的多少,这种研究方法叫叫 。转换法转换法温度计温度计
10、温度温度()0时间时间(min)100101010010100吸热 题目题目“水的沸腾水的沸腾”实验实验 表格表格 图像图像问题问题(1 1)水)水第第 minmin开始沸腾,沸点是开始沸腾,沸点是 (2 2)8min8min后继续对水加热,水温后继续对水加热,水温 (3)填上表中数据时间时间温度温度8086929394999999温度()5990时间(min)甲不变不变999999 晶晶 体体 非非 晶晶 体体熔熔 化化 步步 骤骤通过加热时间来体现通过加热时间来体现 ,这种研究方法叫,这种研究方法叫 。表格表格 图图 像像 结结 论论熔化时需达到熔化时需达到 继续继续 但但温度温度 熔化时
11、不断吸热温度熔化时不断吸热温度时间时间/min/min0 01 12 23 34 45 56 67 7温度温度/10101515303048484848484848486060温度温度/时间时间/min探究过程探究过程6 63 31 10 0温度温度/时间时间/min/min ABCD4848吸热多少吸热多少转换法转换法变化变化 凝凝固固 表表 格格 图图 像像 结结 论论凝固时需达到凝固点继续放热温度凝固时需达到凝固点继续放热温度不变不变 凝固放热温度凝固放热温度时间时间/min/min0 01 12 23 34 45 56 67 7温度温度/606055555050484848484848
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