人教部编版九年级语文复习课件:写作:论证要合理-(共19张).pptx
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- 人教部编版 九年级 语文 复习 课件 写作 论证 合理 19 下载 _二轮专题_中考专区_语文_初中
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1、 习作:论证要合理 写议论文,不管是立论还是驳论,都要摆事实,讲道理,也就是要进行论证。那么,如何才能做到论证的合理呢?今天这节课,我们就来探讨“论证要合理”这个问题。情景导入1明确论证合理的具体要求。2学会如何从论证逻辑、论证方法、论证结构的角度体现论证的合理性。3培养并提高逻辑思维能力与谋篇布局的能力。学习目标合作探究1.明确“论证要合理”的概念。论证,就是围绕观点,把经过选择的论据组织起来,使两者有机结合,从而推导出令人信服的合理的结论。合作探究 好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充满好奇,并努力探索。可以是梦想生根发芽,开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界,
2、有的人漠不关心,得过且过,不思进取;有的人充满幻想,鼓足干劲,孜孜进取。无数的历史事实证明,前者总将一事无成,后者将根植梦想,创造出辉煌灿烂的明天。这段话的论证是否合理?存在什么问题?这段文字,论题是“好奇心”,但后面的论证,无论是举反面例子“有的人漠不关心,得过且过,不思进取,”还是举正面例子“有的人充满幻想,鼓足干劲,孜孜进取”,都强调“进取”完全脱离了“好奇心”这一中心,犯了偷换概念的逻辑错误。合作探究2.“论证合理”体现在什么地方?(1)论证要符合逻辑,观点要一致,概念要统一。论证是用道理和事实对观点进行证明和推理,必须符合逻辑规律。(2)使用的材料要能支持论点,同时,要通过恰当的分析
3、,使读者明白两者之间的联系,避免出现论据与论点不相干或论据不足的情况。(3)要选择恰当的论证方法。(4)要结构合理,思路清晰。合作探究3.论证的方法有哪些?论证方法有举例论证、道理论证、正反对比论证、比喻论证、事例论证等。合作探究 举例论证:运用具体事例,真实可信,增强文章说服力、趣味性、权威性,让文章浅显易懂。道理论证:可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力。正反对比论证:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻,使论证更有力或更有吸引力。4.各自起什么作用?合作探究 比喻论证:道理讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。引用论证:引用名言或引用一些普通人的说法,使其更具有权威
4、性或大众性,使论证有力。因果论证:让人弄清楚事情的前因后果,来龙去脉。理论论证:目的是要证明论点具有普遍性和规律性。(一)怀疑与学问一文中指出,做学问不要盲从迷信,要有怀疑的精神。请你写一段文字论证这个观点。200字左右。(二)俗话说“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐”试围绕“知足与快乐”这一话题,自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不少于600字。(三)中国有句话,叫“近朱者赤,近墨者黑”,强调环境对人成长的影响。对此,你怎样看?请自定立意 自拟题目,写一篇议论文。不少于600字。文题展示(一)怀疑与学问一文中指出,做学问不要盲从迷信,要有怀疑的精神。请你写一段文字论证这个观点。200字
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