2023中考化学（人教版）总复习 第4单元　自然界的水.pptx

1、第四单元自然界的水第四单元自然界的水第一板块第一板块内容索引基础自主导学基础自主导学规律方法探究规律方法探究基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一、水一、水1.水的物理性质水的物理性质纯净的水是纯净的水是没有没有颜色、颜色、没有没有气味的液体。在标准大气压下气味的液体。在标准大气压下,水的凝固点是水的凝固点是0,沸点是沸点是100,水在水在4 时密度时密度(1 gcm-3)最最大大,水结冰时体积变水结冰时体积变大大,所以冰比水密度所以冰比水密度小小,能能浮浮在水面上。在水面上。【考点梳理考点梳理】考点梳理自主测试2.水的电解水的电解 考点梳理自主测试考点梳理自主测试注意注意(1)为了增强水

2、的导电性为了增强水的导电性,有时可在水中加入适量的稀有时可在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。硫酸或氢氧化钠溶液。(2)电解水所用电源为直流电源。电解水所用电源为直流电源。(3)氧气在水中的溶解度比氢气在水中的溶解度稍大氧气在水中的溶解度比氢气在水中的溶解度稍大,氧气氧气的氧化性很强的氧化性很强,有时在电极上就与电极发生了氧化反应有时在电极上就与电极发生了氧化反应,所以所以实验中实验中V(O2)V(H2)1 2。考点梳理自主测试3.水的净化水的净化(1)净化方法。净化方法。吸附。吸附。a.絮凝剂吸附絮凝剂吸附:利用明矾溶于水生成的利用明矾溶于水生成的胶状物胶状物对杂质的吸附对杂质的吸附使杂质

3、沉降。使杂质沉降。b.活性炭吸附活性炭吸附:能吸附水中能吸附水中不溶性不溶性杂质和少量杂质和少量可溶性可溶性杂质杂质,除去除去臭味臭味。考点梳理自主测试过滤过滤:适用于适用于不溶性固体不溶性固体与与液体液体的分离。的分离。操作方法操作方法:蒸馏蒸馏:能除去水中的杂质能除去水中的杂质,还能降低水的硬度。还能降低水的硬度。考点梳理自主测试(2)自来水厂水的净化过程。自来水厂水的净化过程。天然水天然水加加絮凝剂絮凝剂沉淀沉淀过滤过滤加活性炭加活性炭吸附吸附消毒杀消毒杀菌菌自来水。自来水。考点梳理自主测试4.硬水和软水硬水和软水(1)定义。定义。硬水硬水:含有较多含有较多可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁

4、化合物的水。的水。软水软水:不含或含较少不含或含较少可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物的水。的水。(2)区分方法。区分方法。将肥皂水分别加入盛有等量水样的烧杯中将肥皂水分别加入盛有等量水样的烧杯中,产生泡沫较多的产生泡沫较多的是是软水软水,产生泡沫较少的是产生泡沫较少的是硬水硬水。考点梳理自主测试(3)硬水的危害。硬水的危害。与与肥皂反应肥皂反应,降低洗涤效果。降低洗涤效果。用锅炉烧水时用锅炉烧水时,易形成易形成水垢水垢,妨碍热传导妨碍热传导,严重时可能引起严重时可能引起爆炸爆炸。饮用硬水饮用硬水,会影响会影响人体健康。人体健康。(4)硬水软化的方法。硬水软化的方法。生活中生活中:采用采用煮

5、沸煮沸法。法。实验室实验室:采用采用蒸馏蒸馏法。法。考点梳理自主测试5.爱护水资源爱护水资源(1)节约用水。节约用水。提高水的提高水的利用效益利用效益,使用新技术、改革工艺和改变习惯以减使用新技术、改革工艺和改变习惯以减少用水量。少用水量。考点梳理自主测试(2)防止水体污染。防止水体污染。水体污染是指大量污染物质排入水体水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的超过水体的自净能自净能力力使水质恶化的现象。使水质恶化的现象。水体污染的来源水体污染的来源:工业污染、农业工业污染、农业污染和生活污染污染和生活污染。水体污染的危害水体污染的危害:破坏破坏生态平衡生态平衡,影响工影响工农业和渔业生产、

6、危害人体健康。农业和渔业生产、危害人体健康。水体污染的防治措施水体污染的防治措施:工业上工业上,减少污染物的产生减少污染物的产生,对污染的水体进行处理。农业上对污染的水体进行处理。农业上,提倡使用农家肥提倡使用农家肥,合理使用合理使用农药农药和和化肥化肥。生活污水实行。生活污水实行集中集中处理和排放处理和排放。考点梳理自主测试二、氢气二、氢气1.性质性质(1)物理性质。物理性质。氢气是一种无色氢气是一种无色,无臭无臭,密度比空气的小密度比空气的小,难溶于水的气体。难溶于水的气体。考点梳理自主测试(2)化学性质。化学性质。可燃性。可燃性。现象现象:在空气中燃烧在空气中燃烧,火焰为火焰为淡蓝淡蓝色

7、色,放出大量热。放出大量热。还原性。还原性。氢气还原氧化铜的现象氢气还原氧化铜的现象:黑色粉末逐渐变成黑色粉末逐渐变成紫红紫红色色,试管口试管口有有水珠水珠出现。出现。考点梳理自主测试(3)验纯。验纯。原因原因:当氢气不纯时当氢气不纯时,点燃时可能会发生点燃时可能会发生爆炸爆炸。方法方法:收集一试管氢气收集一试管氢气用拇指堵住管口用拇指堵住管口移近火焰点火移近火焰点火2.用途用途作燃料作燃料,其优点是其优点是:(1)放出的热量高放出的热量高;(2)燃烧产物燃烧产物不污染环境不污染环境;(3)是理想的可再生能源。是理想的可再生能源。填充气球、冶炼金属、用于合成氨和盐酸工业等。填充气球、冶炼金属、

8、用于合成氨和盐酸工业等。考点梳理自主测试三、物质的分类三、物质的分类1.物质的分类物质的分类考点梳理自主测试2.混合物和化合物的比较混合物和化合物的比较 考点梳理自主测试考点梳理自主测试3.单质与化合物的比较单质与化合物的比较 考点梳理自主测试考点梳理自主测试四、化学式四、化学式1.化学式的定义化学式的定义用元素符号和用元素符号和数字数字表示物质组成的式子。表示物质组成的式子。2.化学式表示的意义化学式表示的意义(1)由分子构成的物质。由分子构成的物质。考点梳理自主测试考点梳理自主测试考点梳理自主测试(2)由原子构成的物质由原子构成的物质(以以Cu为例为例)。微观微观:表示一个铜原子。表示一个

9、铜原子。(3)化学式前若出现数字则只能表示微观意义。化学式前若出现数字则只能表示微观意义。例如例如2O2:表示表示两个氧分子两个氧分子。考点梳理自主测试a:表示有表示有a个个R粒子粒子(原子、分子或离子等原子、分子或离子等)。b:表示一个粒子中含有表示一个粒子中含有b个某原子。个某原子。c:表示一个表示一个R离子带离子带c个单位正个单位正(或负或负)电荷。电荷。d:表示表示(某化合物中某化合物中)R元素的化合价为元素的化合价为+d价价(或或-d价价)。考点梳理自主测试4.化学式的读写方法化学式的读写方法 考点梳理自主测试考点梳理自主测试5.有关化学式的计算有关化学式的计算(1)求相对分子质量。

10、求相对分子质量。相对分子质量相对分子质量=化学式中各原子的相对原子质量的总和。化学式中各原子的相对原子质量的总和。(2)求组成物质的各元素的质量比。求组成物质的各元素的质量比。宏观上组成化合物的各元素的质量比应等于微观上每个分宏观上组成化合物的各元素的质量比应等于微观上每个分子中各种原子的相对原子质量与原子个数乘积之比。例如子中各种原子的相对原子质量与原子个数乘积之比。例如,在化合物在化合物MaNb中中,若若M、N的相对原子质量分别为的相对原子质量分别为m、n,则则M、N两种元素质量比为两种元素质量比为 。考点梳理自主测试(3)求物质中某一元素的质量分数。求物质中某一元素的质量分数。在化合物在

11、化合物AxBy中中,A元素的质量分数元素的质量分数(4)求一定量某化合物中某一元素的质量。求一定量某化合物中某一元素的质量。某元素质量某元素质量=化合物质量化合物质量化合物中该元素的质量分数化合物中该元素的质量分数(5)求混合物中某元素的质量。求混合物中某元素的质量。混合物中某元素的质量混合物中某元素的质量=混合物质量混合物质量纯度纯度该元素的质该元素的质量分数量分数考点梳理自主测试五、化合价五、化合价1.化合价的定义化合价的定义用来表示元素原子之间相互化合的数目。用来表示元素原子之间相互化合的数目。2.化合价规则化合价规则(确定化合物中元素的化合价确定化合物中元素的化合价)(1)化合价有化合

12、价有正价正价和和负价负价之分。之分。(2)在化合物中氧元素通常显在化合物中氧元素通常显-2价价,氢元素通常显氢元素通常显+1价。价。(3)金属元素与非金属元素化合时金属元素与非金属元素化合时,金属元素显金属元素显正价正价,非金属非金属元素显元素显负价负价。考点梳理自主测试(4)一些元素在不同物质中显不同的化合价。一些元素在不同物质中显不同的化合价。(5)在化合物里各元素正、负化合价的代数和为在化合物里各元素正、负化合价的代数和为0。(6)在单质中在单质中,元素的化合价为元素的化合价为0。3.化合价的表示方法化合价的表示方法化合物中各元素的化合价通常在化学式中元素符号或原子化合物中各元素的化合价

13、通常在化学式中元素符号或原子团团正上方正上方标出标出,一般把一般把“+”“-”写在前写在前,价数写在后价数写在后,例如例如:考点梳理自主测试1.下列关于水的说法中不正确的是下列关于水的说法中不正确的是()A.水是由氢、氧元素组成的水是由氢、氧元素组成的B.可用肥皂水区分硬水和软水可用肥皂水区分硬水和软水C.电解水时电解水时,正负极产生气体的体积比约是正负极产生气体的体积比约是2 1D.净化水常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法解析解析:电解水电解水2H2O 2H2+O2,正极产生氧气正极产生氧气,负极产生氢负极产生氢气气,正负极产生气体的体积比约是正负极产生气

14、体的体积比约是1 2,故故C错误。错误。答案答案:C【自主测试自主测试】考点梳理自主测试2.水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是确的是()A.明矾可以区分硬水和软水明矾可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气均可用于制备氧气D.为了节约用水为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田可以用工业废水直接浇灌农田考点梳理自主测试解析解析:明矾可以净化水明矾可以净化水,但是不能区分硬水和

15、软水但是不能区分硬水和软水,用肥皂水可用肥皂水可以区分以区分,故故A不正确不正确;在自来水厂净化水的过程中在自来水厂净化水的过程中,沉降、过滤、沉降、过滤、吸附是物理变化吸附是物理变化,消毒是化学变化消毒是化学变化,故故B不正确不正确;水与过氧化氢水与过氧化氢的组成元素相同的组成元素相同,它们都含有氧元素它们都含有氧元素,因此均可用于制备氧气因此均可用于制备氧气,故故C正确正确;工业废水中含有有害物质工业废水中含有有害物质,用工业废水直接浇灌农用工业废水直接浇灌农田会使农作物受到污染田会使农作物受到污染,影响农作物生长影响农作物生长,故故D不正确。不正确。答案答案:C考点梳理自主测试3.用右图

16、所示的简易净水器处理浑浊的河水用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的下列分析正确的是是()A.净化后的水属于纯净物净化后的水属于纯净物B.该净水器能将硬水变为软水该净水器能将硬水变为软水C.该净水器能杀菌消毒该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味用活性炭可以除去水中的色素和异味解析解析:该净化装置可以滤去河水中的不溶物该净化装置可以滤去河水中的不溶物,还可以吸附掉一还可以吸附掉一些溶解的杂质些溶解的杂质,除去臭味除去臭味,但仍含有大量的微生物及一些可溶但仍含有大量的微生物及一些可溶性杂质性杂质,属于混合物属于混合物;硬水经过煮沸可转化为软水硬水经过煮沸可转化为软水

17、,D项正确。项正确。答案答案:D考点梳理自主测试4.明胶常应用于制药和食品工业明胶常应用于制药和食品工业,其所含的一种蛋白质在人体其所含的一种蛋白质在人体内水解内水解,产物之一可得苯丙氨酸产物之一可得苯丙氨酸(C9H11NO2)。下列关于苯丙。下列关于苯丙氨酸的说法正确的是氨酸的说法正确的是()A.属于氧化物属于氧化物B.由由C、H、O、N四种元素组成四种元素组成C.由由23个原子构成个原子构成D.各元素的质量比为各元素的质量比为9 11 2 1考点梳理自主测试解析解析:苯丙氨酸是由苯丙氨酸是由C、H、O、N四种元素组成的化合物四种元素组成的化合物,不不属于氧化物属于氧化物,A项错误项错误;苯

18、丙氨酸是由苯丙氨酸分子构成的苯丙氨酸是由苯丙氨酸分子构成的,1个苯丙氨酸分子是由个苯丙氨酸分子是由23个原子构成的个原子构成的,C项错误项错误;苯丙氨酸中苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为碳、氢、氧、氮四种元素质量比为(129)(111)(162)14显然不等于显然不等于9 11 2 1,D项项错误。错误。答案答案:B考点梳理自主测试5.亚硒酸钠亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸亚硒酸钠中硒元素钠中硒元素(Se)的化合价为的化合价为()A.+2价价B.+3价价C.+4价价D.+5价价解析解析:设亚硒酸钠中硒元素设亚硒酸钠中硒元素(Se)

19、的化合价为的化合价为x,依据在化合物中依据在化合物中各元素的化合价代数和为零的原则各元素的化合价代数和为零的原则,列等式为列等式为(+1)2+x+(-2)3=0,解得解得x=+4。答案答案:C考点梳理自主测试6.如图是电解水实验的装置图如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是下列说法错误的是()A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的玻璃管中产生的气体体积比约为气体体积比约为2 1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺管

20、的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论由电解水实验得出结论:水是由氢、氧水是由氢、氧两种元素组成的两种元素组成的考点梳理自主测试解析解析:A.由于氢氧化钠在水中能产生自由移动的离子由于氢氧化钠在水中能产生自由移动的离子,在水中在水中加入少量氢氧化钠可增强导电性加入少量氢氧化钠可增强导电性,故说法正确故说法正确;B.由电解水的由电解水的实验装置可知实验装置可知,反应一段时间后反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体玻璃管中产生的气体体积比约为积比约为2 1,故说法正确故说法正确;C.将燃着的木条分别放在两个玻将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口璃管尖

21、嘴口,打开活塞打开活塞,a管的气体较多管的气体较多,是氢气是氢气,具有可燃性具有可燃性,气气体被点燃体被点燃,b管的气体较少管的气体较少,是氧气是氧气,具有助燃性具有助燃性,使燃着的木条使燃着的木条燃得更旺燃得更旺,故说法错误故说法错误;D.由电解水实验得出结论由电解水实验得出结论:水是由氢、水是由氢、氧两种元素组成的氧两种元素组成的,故说法正确。故说法正确。答案答案:C考点梳理自主测试7.N(NO2)3是科学家已发现的一种新型火箭燃料。请按要求是科学家已发现的一种新型火箭燃料。请按要求进行计算进行计算:(1)N(NO2)3中氮元素与氧元素的原子个数比为中氮元素与氧元素的原子个数比为;(2)N

22、(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为中氮元素和氧元素的质量比为;(3)N(NO2)3的相对分子质量为的相对分子质量为;(4)30.4 kg的的N(NO2)3中含氧元素中含氧元素 kg(计算结果精确到计算结果精确到0.1)。考点梳理自主测试解析解析:(1)1个个N(NO2)3分子是由分子是由4个氮原子和个氮原子和6个氧原子构成的个氧原子构成的,则则N(NO2)3中氮元素与氧元素的原子个数比为中氮元素与氧元素的原子个数比为4 6=2 3;(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是中氮元素和氧元素的质量比是(144)(166)=7 12;(3)N(NO2)3的相对分子质量为的相对分子质量为14

23、+(14+162)3=152;(4)30.4 kg的的N(NO2)3中含氧元素的质中含氧元素的质量为量为30.4 kg(96 152100%)=19.2 kg。答案答案:(1)2 3(2)7 12(3)152(4)19.2规律方法探究规律方法探究归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七【例【例1】下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后下图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体在两个试管中分别收集到气体a和气体和气体b。请回答下列问题。请回答下列问题。(1)电解水时电解水时,将将转化为化学能。转化为化学能。(2)气体气体a为为。(3)

24、实验室检验气体实验室检验气体b的方法是的方法是 。归类示例一归类示例一水的电解实验水的电解实验归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析解析:电解水是将电能转化为化学能。从图中可知气体电解水是将电能转化为化学能。从图中可知气体a的的体积较大体积较大,应是氢气应是氢气,气体气体b的体积较小的体积较小,应是氧气。氧气的检应是氧气。氧气的检验方法是将带有火星的木条放入试管中验方法是将带有火星的木条放入试管中,看木条能否复燃。看木条能否复燃。答案答案:(1)电能电能(2)氢气氢气(或或H2)(3)将带火星木条伸入盛有气体将带火星木条伸入盛有气体b的试管中的试管中,观察木

25、条是否复观察木条是否复燃燃归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七【例【例2】河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是是()A.步骤步骤可除去不溶性杂质可除去不溶性杂质B.X试剂可以是活性炭试剂可以是活性炭C.步骤步骤可杀菌、消毒可杀菌、消毒D.过滤能使硬水转化为软水过滤能使硬水转化为软水归类示例二归类示例二水的净化水的净化归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析解析:过滤能除去河水中不溶性固体杂质过滤能除去河水中不溶性固体杂质,A项正确项正确;活性炭活性炭具有吸附性具有吸附性,能除去

26、水中的色素和异味能除去水中的色素和异味,B项正确项正确;液氯能杀菌、液氯能杀菌、消毒消毒,C项正确项正确;过滤只能除去不溶性固体杂质过滤只能除去不溶性固体杂质,不能除去水中不能除去水中可溶性的钙、镁化合物可溶性的钙、镁化合物,因此不能使硬水转化为软水因此不能使硬水转化为软水,D项错项错误。误。答案答案:D归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七【例【例3】我们应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下我们应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题列问题。(1)不论是自来水还是纯净水不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最你认为保持水化学性质的最小粒子是小粒子

27、是。下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素。下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是组成的实验是。A.水的蒸馏水的蒸馏B.水的蒸发水的蒸发C.水的电解水的电解D.水的净化水的净化归类示例三归类示例三爱护水资源爱护水资源归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七(2)如图是我国部分地区人均水量图如图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出天津市从中可以看出天津市是极度缺水的城市。下列做法符合节约用水的是是极度缺水的城市。下列做法符合节约用水的是。A.使用节水龙头使用节水龙头B.用淘米水洗碗用淘米水洗碗C.用喷灌、滴灌方法用喷灌、滴灌方法给农作物浇水给农作物浇水D.

28、使用不间断地边注使用不间断地边注水边冲洗、排水的家用水边冲洗、排水的家用洗衣机漂洗衣物洗衣机漂洗衣物归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析解析:(1)水是由水分子构成的水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒保持水的化学性质的最小粒子是水分子子是水分子;通过电解得到通过电解得到H2和和O2,证明水是由氢元素和氧元证明水是由氢元素和氧元素组成的。素组成的。(2)节约用水的措施有节约用水的措施有:使用节水龙头使用节水龙头;水循环水循环利用利用,如用淘米水洗碗、浇花和冲厕所等如用淘米水洗碗、浇花和冲厕所等,农业上提倡喷灌、农业上提倡喷灌、滴灌给农作物浇水滴灌给

29、农作物浇水;用淋浴洗澡等。洗衣机不间断地边注用淋浴洗澡等。洗衣机不间断地边注水边冲洗水边冲洗,会造成水资源浪费。会造成水资源浪费。答案答案:(1)水分子水分子C(2)ABC归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七【例【例4】我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是化学式是C22H19FN4O2,相对分子质量为相对分子质量为390),填补了我国填补了我国T细胞淋巴瘤细胞淋巴瘤新药的空白新药的空白,下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A.西达苯胺由西达苯胺由5种

30、元素组成种元素组成B.西达苯胺不属于氧化物西达苯胺不属于氧化物C.1个西达苯胺分子的质量是个西达苯胺分子的质量是390 gD.1个西达苯胺分子由个西达苯胺分子由48个原子构成个原子构成归类示例四归类示例四化学式的意义化学式的意义归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析解析:西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧5种元素组成种元素组成,故故A项项正确正确;西达苯胺是由西达苯胺是由5种元素组成的化合物种元素组成的化合物,不属于氧化物不属于氧化物,故故B项正确项正确;分子属于微观粒子分子属于微观粒子,1个分子的质量是非常小的个分子的质量是非常小的,

31、故故C项不正确项不正确;1个西达苯胺分子是由个西达苯胺分子是由22个碳原子、个碳原子、19个氢原子、个氢原子、1个氟原子、个氟原子、4个氮原子和个氮原子和2个氧原子构成的个氧原子构成的,则则1个西达苯胺个西达苯胺分子由分子由48个原子构成个原子构成,故故D项正确。项正确。答案答案:C归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七【例【例5】化学概念在逻辑上可能存在如图所示的关系化学概念在逻辑上可能存在如图所示的关系,例如例如:纯净物与混合物属于并列关系。纯净物与混合物属于并列关系。下列说法正确的是下列说法正确的是()A.单质与化合物属于包含关系单质与化合物属于包含关系B

32、.化合物与氧化物属于并列关系化合物与氧化物属于并列关系C.氧化反应与化合反应属于交叉关系氧化反应与化合反应属于交叉关系D.中和反应与复分解反应属于并列关系中和反应与复分解反应属于并列关系归类示例五归类示例五单质、化合物与氧化物单质、化合物与氧化物归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析解析:纯净物按含有元素种类的异同纯净物按含有元素种类的异同,可分为化合物与单质可分为化合物与单质,所以单质与化合物是并列关系所以单质与化合物是并列关系,A项错误项错误;由两种元素组成的由两种元素组成的化合物中化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物其中一种元素是氧元素的叫做氧化

33、物,两者属于包两者属于包含关系含关系,B项错误项错误;化合反应是由两种或两种以上物质生成一化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应种新物质的反应,氧化反应一般是指物质与氧气发生的反应氧化反应一般是指物质与氧气发生的反应,有氧气参加的化合反应属于氧化反应有氧气参加的化合反应属于氧化反应,生成物只有一种的氧生成物只有一种的氧化反应是化合反应化反应是化合反应,两者属于交叉关系两者属于交叉关系,C项正确项正确;中和反应属中和反应属于复分解反应的一种于复分解反应的一种,两者属于包含关系两者属于包含关系,D项错误。项错误。答案答案:C归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归

34、类示例七归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七【例【例6】“笑气笑气”是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一,“笑笑气气”是氮的一种氧化物是氮的一种氧化物,该氧化物中氮元素的化合价为该氧化物中氮元素的化合价为+1价价,则则“笑气笑气”的化学式为的化学式为()A.N2B.N2OC.N2O3D.NO2解析解析:“笑气笑气”是一种氮的氧化物是一种氮的氧化物,则由氮元素和氧元素组成则由氮元素和氧元素组成,其中氮元素的化合价为其中氮元素的化合价为+1价价,氧元素的化合价为氧元素的化合价为-2价价,设其化设其化学式为学式为NaOb,则则a+b(-2

35、)=0,a b=2 1,故故“笑气笑气”的化学式为的化学式为N2O。答案答案:B归类示例六归类示例六根据元素化合价确定化学式根据元素化合价确定化学式归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七【例【例7】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用用,苹果酸钠盐苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答下列问是低钠盐的一种。请回答下列问题。题。(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是苹果酸钠盐的相对分子质量是。(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为苹果酸钠盐中

36、各元素的质量比为m(C)m(H)m(O)m(Na)=。(3)若某病人每天食用若某病人每天食用5.85 g苹果酸钠盐苹果酸钠盐,比食用相同质量的比食用相同质量的食盐食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数计算结果保留一位小数)归类示例七归类示例七有关化学式的计算有关化学式的计算归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七解析解析:(1)由苹果酸钠盐由苹果酸钠盐(C4H5O5Na)的化学式的化学式,可求出其相对可求出其相对分子质量分子质量=124+15+165+23=156;(2)苹果酸钠盐中苹果酸钠盐中m(C)m(H)m(O)m(Na)=(124)(15)(165)23=48 5 80 23;(3)5.85 g NaCl中钠元素的质量为中钠元素的质量为出的钠元素的质量为出的钠元素的质量为2.3 g-0.86 g1.4 g。答案答案:(1)156(2)48 5 80 23(3)1.4 g归类示例一归类示例二归类示例三归类示例四归类示例五归类示例六归类示例七本本 课课 结结 束束